文化自信视域下黑龙江省湿地旅游发展研究

文化自信为旅游业发展提供了价值导向和精神动力。黑龙江省湿地资源丰富,孕育了独特的生态文化和生态文明。以高纬度寒冷湿地为依托,黑龙江省湿地旅游在宣传力度、联合发展、产品升级、综合效益等方面取得了很大进展,但也存在着产品单一、文化内涵挖掘不足、破坏环境、旅游适游期短等问题。因此,以历史文化、少数民族民俗文化、北大荒文化、饮食文化、候鸟文化、乡愁文化为线索,以"一带、两湖、三网、两边"为总体构架,以文化自信为底气和底蕴,以特色文化助推黑龙江省湿地旅游发展,在传播湿地文化、讲述湿地故事、建设湿地形象中,展现黑龙江省湿地旅游独有的诗情和意境。     

全域旅游视角下的扎龙湿地自然保护区生态旅游发展研究

扎龙湿地作为国家级自然保护区,旅游资源丰富,具有发展生态旅游的物质基础.以全域旅游作为视角,通过营造全域旅游发展格局、整合湿地旅游资源、降低生态负面损失以及打造生态旅游新品牌等方面,分析扎龙湿地自然保护区的旅游环境,针对生态旅游提出发展思路.     

城市边缘湿地的休闲旅游功能

城市边缘湿地是城市的生态屏障，是城市可持续发展的自然基础，具有一定的经济功能和巨大的生态、社会服务功能，休闲与旅游是其中的组成部分之一，但是由于城市边缘湿地本身存在生态脆弱性，加上受城市化、工业化影响，其休闲与旅游功能不断退化，为实现城市边缘湿地旅游资源可持续利用的目的，应当采取相应的治理措施。     

东洞庭湖湿地生态旅游开发与持续利用研究

东洞庭湖湿地是我国长江中下游地区三大湿地资源集中地之一，在其特殊的地理环境、自然条件和人类活动的长期共同作用下，形成了独特的湿地生态旅游资源景观。文章分析了东洞庭湖湿地旅游资源的特征，提出了不同类型湿地生态旅游的开发模式，并在此基础上，提出了持续开发湿地旅游资源的对策建议，以期为全面开发湿地的社会、经济和生态综合效应，实现湿地生态旅游资源的持续利用，提供决策参考。     

湿地公园体验型旅游活动设计——以昆明滇池五甲塘湿地公园为例

湿地公园独特的复合型生态系统为湿地体验型旅游提供了良好的发展平台.以昆明滇池五甲塘湿地公园为例,将湿地公园与旅游体验相结合,提出了湿地公园体验型旅游活动设计的指导理念与原则以及其设计方法.对五甲塘湿地公园进行了体验型活动设计,提出了建设教育湿地等六大系列性活动片区及相应体验活动,以期全面提升其价值功能,探索出一种湿地保护与旅游发展和谐的湿地活动设计优化模式,为高原湿地公园建设提供借鉴.     

盘锦温地保护、恢复与永续利用研究

随着盘锦地区经济的发展和人口的增加,盘锦湿地出现不同程度的退化,主要表现在湿地淡水的短缺,植被的退化;湿地面积减少和湿地受到污染;人类对湿地认识不足,出现人与鸟争食等现象。为了更好地保护湿地,以保持湿地生态系统的完整性、连续性、生物多样性、生态功能性、永续利用性和景区特色性为理念,对盘锦湿地进行保护与规划。     

湿地生态与"龙"文化

每年二月二日是一个特殊的日子，可能搞自然科学、特别是湿地生态的学者会告诉你，这一天是“国际湿地日”。但中国老百姓还会给你另外一个答案：“二月二，是龙抬头的日子”。农历二月二日，是中国民间的一个源远流长的传统节日，这一天，农民们要用谷物的灰烬在地上画龙、或互送猪头、或把酒相聚，呼唤那善于兴风布雨、普降甘霖的神龙快快苏醒，从而祈求春雨萌动、润泽大地，五谷丰登。二月二日，只是一个巧合，那湿地与龙文化有没有联系呢？前者是自然界的一种水陆交汇的生态类型，后者是华夏民族世代崇拜的动物图腾，二者似乎风马牛不相…     

建立以生态价值观为准则的生态文化体系

正生态文化是文化自信的重要内容。习近平总书记指出,中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。习近平生态文明思想深深根植于中华文明丰富的生态智慧和文化土壤,既继承了"天人合一""物我一体"的生态整体观,又发展了尊重生命、仁爱万物等生态道德观,还发展了"钓而不纲,弋不射宿"等生态发展理念。推进生态文明建设是文化自信的一种体现,建设生态文化是强化文化自信的重要内容和必然要求。     

洞庭湖湿地生态环境健康评价

湿地被誉为"地球之肾",具有独特的水文、土壤与生物特征,与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。由于湿地具有调节气候、保持水土、净化环境等生态功能,日益得到全世界的重视。以洞庭湖湿地为研究区,依据湿地环境健康的评价手段,结合洞庭湖湿地的具体特点,从压力、环境、生物、景观和响应共5个方面选取评价指标,构建湿地生态环境健康评价体系,分析了2014～2018年洞庭湖湿地生物要素的种类特征和数量特征,探讨湿地生态系统的演变过程。结果表明,尽管洞庭湖水体日趋富营养化,水质受到一定污染,但湿地生态健康状况为健康且无明显变化。     

青海湖景区草地与湿地现状及其保护对策

环湖草地、湿地是青海湖旅游开发的重要资源，同时也是青海湖其它资源的重要载体，均为独立的生态系统，在当地生态保护中具有重要的作用。文章对青海湖景区草地、湿地的生态环境问题进行了分析评估，并对环湖旅游开发中草地、湿地的保护提出了对策建议。     

滨江湖泊湿地生态旅游开发潜力与发展规划——以西凉湖为例

湿地生态旅游对保护湿地资源和促进区域可持续发展具有极其重要的意义。通过构建湿地生态旅游评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重,以西凉湖为例对滨江湖泊湿地生态旅游资源进行了评价。结果表明,西凉湖旅游开发目前尚处在起始阶段,综合得分较低,但由于生态环境状况良好,加之便利的交通条件,因此具有较大的开发潜力。根据所在区域近五年的旅游客源变化,对旅游客源市场进行了预测。结果表明,未来五年旅游客源市场将进入快速增长期,成为推动湿地生态旅游快速发展的潜在动力。在此基础上,进一步为西凉湖湿地生态旅游总体发展拟定了规划方案和对策建议。     

地方

正连云港首个省级湿地公园落户东海日前,东海县西双湖湿地公园被命名为"江苏东海西双湖省级湿地公园",成为连云港市首个省级湿地公园。西双湖是20世纪50年代修建的人工湖,面积大小与西湖相似,生态环境堪比漓江。近年来,东海县秉承"湿地城市"发展理念,遵循"保护优先、科学修复、合理利用、持续发展"的原则,累计投入数亿元资金打造西双湖生态湿地。"城湖一体、水绿相依"的秀丽景色,让众多游客流连忘返。     

成都市活水公园人工湿地系统10年运行回顾

成都市活水公园是1997年建成的世界上首座以展示"人工湿地水处理系统"和"仿峨眉山亚热带自然植被"为主要内容的、以水保护为主题的生态公园。它所展示的人工湿地处理系统工程,现己正常运行了10年。本文通过回顾10年来活水公园人工湿地工程设计、建设与运行的经验,结合当前己建和在建的人工湿地工程中所存在的一些问题,提出一些看法与建议。供从事人工湿地工程设计、施工及管理人员参考。     

生态

黑龙江首座湿地宣教馆在佳木斯落成 12月12日,黑龙江省首座湿地宣教馆——三江平原湿地宣教馆建在佳木斯富锦市正式落成。宣教馆以三江平原湿地为主题,集展示、宣传、教育、科研为一体,共分概览厅、景观厅、生物多样性厅、功能与保护厅四个主题展厅,是全国湿地保护整体规划的重点工程。展厅建筑面积达2500平方米,通过运用声、光、电等现代化手段,让动物、植物等上百个标本活灵活现地展示在自然的生态世界上,给所有观者以身临其境的感觉。     

北镇新立湖湿地公园资源及保护利用刍议

通过对北镇新立湖湿地公园的水源水质、水岸、鸟类及其栖息地生境以及湿地文化等方面的保护管理等基本情况,找出存在的主要问题及主要成因(包括水质超标、水量降低、湖体底泥堵塞、围垦养殖蟹塘、湿地面积萎缩、功能退化、生物多样性减少、资金投入不足等),提出对策和措施建议,为更好地发挥湿地功能、维护生态平衡、改善生态状况提供科学依据。     

阿尔泰山湿地生态系统服务功益与可持续利用

阿尔泰山湿地是新疆干旱区最大的山区湿地生态系统之一,在对该湿地进行实地考察、遥感分析、实验室分析的基础上,认为该湿地具有提供水源、调蓄洪水、调节局部气候、维持生物多样性、净化水质、提供体闲旅游、文化科研教育等多种生态系统服务功益。鉴于目前对阿尔泰山湿地生态系统服务功益的片面理解和不合理利用问题,对湿地生态系统服务功益的可持续利用现状进行了分析,提出了湿地生态系统服务功益可持续利用的科学对策。     

"平退"工程与洞庭湖区湿地生态保护

从考察洞庭湖湿地生态特征入手,探讨了"平退"工程对洞庭湖区湿地生态环境的影响,认为通过"平退"防洪标准较低或影响江湖行蓄洪水的洲滩民垸以扩大江湖槽蓄来提高江湖调蓄洪水的能力,"平退"工程不但不会破坏湖区湿地生态环境,反而会使湖洲草滩及候鸟等越冬环境得到稳定和改善.同时,提出了保护洞庭湖湿地的相关对策.     

御临河流域河流湿地生态系统服务价值评价

御临河流域河流湿地具有非常重要的生态服务功能,包括直接使用价值和间接使用价值。直接使用价值有物质生产功能、水资源服务、旅游休闲功能、科研文化功能等,间接使用价值包括气体调节功能、水分调蓄功能及河岸带湿地污染净化功能的价值等。本研究采用市场价值法、碳税法、影子工程法、类比法及旅行费用法对御临河流域河流湿地生态系统服务价值进行了初步估算,其生态系统服务总价值为4.39亿元人民币,是2000年该流域GDP的28.52%。研究结果表明,御临河流域河流湿地生态系统的服务价值是不容忽视的。在进行流域规划管理时必须重视自然生态系统的潜在价值,才能保证流域生态系统的健康及可持续发展。     

秉承育人本真,创建绿色校园——北京市顺义区杨镇第一中学环境教育工作侧记

北京市顺义区杨镇第一中学,始建于1951年,在节能环保的教育中,从理论认知到实践活动,处处渗透着"生态环境与人类社会和谐持续发展"的理念,把保护生态环境、爱护人类社会环境、着眼人类现实和长远发展的人文情怀作为培养人才的内核。学校在现有的基础上会持续节能环保教育优势,并在不断深化的过程中寻求突破创新。以科研为先导科学严谨规划推行节能环保教育。2003年,学校成立了"北京市湿地学校",主要依托北京最大的芦苇湿地——汉石桥湿地,开展户外环境教育活动,并进行相关的科研活动。学校先后组织了"中英暑期师生户外生态教育夏令营"、"湿地与我们的生活冬令营"等活动,建成多媒体教室、湿地教育展室、校园湿地、     

新疆艾比湖湿地开发及环境效益分析

以新疆典型湖泊湿地艾比湖为主要研究区,并与东部洪泽湖、中部鄱阳湖和西部青海湖在生态系统服务功能、生态经济价值等方面进行了比较。由于气候、资源特点不同,各个湖泊湿地的开发方式和开发力度不同,使湖泊湿地的环境效益不同,产生了一系列生态环境问题,由此提出了湖泊湿地的开发利用建议。