谈高等学校国家精品课程建设

徐州师范大学的<画法几何及机械制图>课程在教学体系、教学内容、教学手段、教材建设及实践教学等各方面都进行了深入的研究和探索,取得了一系列的研究成果,2004年被评为国家精品课程.本文根据国家精品课程指标评价体系,结合徐州师范大学<画法几何及机械制图>课程改革与创新的实际,提出了国家精品课程建设的观点和看法,阐述了精品课程建设应加强教师队伍建设等七个方面的工作.     

中国环境影响评价国家能力评价及建设途径研究

从国家政策法规能力，管理能力，技术能力和EIA运行有效等4个方面，列出清单，对我国环境影响评价国家能力进行了直观的系统评价，结果表明我国的EIA国家能力虽然近年有所加强，但仍然相薄弱，限制了EIA的有效性，并提出了加强国家能力建设的优化先途径的建议。     

创新方法是创新能力建设的基础

党的十七大明确提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。在我国经济发展水平登上新台阶,发展方式实行重大转变的关键时刻,党中央把创新能力建设提升到了国家发展战略的高度,这是后金融危机时期科学的战略抉择。     

强化重点实验室建设 增强环保科技创新能力

在2006年8月召开的全国环保科技大会上，国家环保总局局长周生贤提出，要建立最广泛的环保“统一战线”，特别指出了科研院所在环保科技进步中发挥的重要作用。《国家环境保护“十一五”科技发展规划》中提出，要加强环境科技基础能力建设，优先支持国家环境保护重点实验室建设。清华大学环境系国家重点实验室在我国环境污染控制等技术创新领域发挥了重要作用，本文结合清华大学环境系国家重点实验室情况，介绍了实验室建设中如何加强实验技术队伍建设、创新科技人才培养机制，为其他科研院所在实验室建设中提供了借鉴。[编者按]     

学风建设对研究生创新能力培养的影响——基于Z大学研究生的调查与分析

学风建设对研究生创新能力的培养具有重大影响。通过对Z大学研究生学风状况的问卷调查和深度访谈,得出该校研究生创新能力的培养受到学习维度和师生互动维度等学风维度的制约。建议从强化制度管理抓学风、浓厚学习氛围塑学风、树立先进典型浓学风、丰富校园文化育学风、搭建多样平台促学风等方面,来加强学校学风建设,培养研究生的创新能力。     

地方支柱产业创新能力评价研究综述

地方支柱产业支撑着地方整个工业体系及经济的发展，各地方支柱产业之间的核心竞争转变为知识管理、创新能力之上的竞争比较，可以认为地方支柱产业创新能力是地方经济发展核心竞争力的重要支撑力之一。因此，科学评价和研究地方支柱产业的创新能力，对推动地方支柱产业的发展，提升地区之间的竞争优势，促进地方经济的发展等方面，都具有重要的理论价值和现实意义。本文从概念界定入手，对创新能力的相关理论、创新能力评价理论与方法、创新能力指标体系等方面进行详细归纳、总结，并对地方支柱产业创新能力评价研究趋势进行展望，     

创新繁盛在河南的沃土上——写在2007年度国家科学技术奖励大会之后

我国科技创新能力稳步提升,部分领域进入世界前列,整体上与国际先进水平的差距进一步缩小,对世界科技发展的影响迅速提高,科技为经济社会发展和国家安全提供了强有力的支撑。 时代的大潮中,河南紧跟国家步伐,创新土壤不断丰沃,创新硕果累累……     

英语教学中小学生创新能力的培养

小学英语教学必须遵循为用而学,在用中学,学了就用的原则,全面地对学生进行创新教育,培养学生的语言实践能力和创新能力,促进学生主动发展,全面提高学生的综合素质,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。     

创新能力评价的国际经验

建立以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系是我国国家创新体系建设的突破口。而对一个国家或某个企业的创新能力进行评价,是监测国家创新体系运行绩效的基础。发达国家、国际组织及大公司在创新能力测评方面积累了大量的理论和实践经验,形成了规范的调查方法和完整的评价体系,对于完善我国创新政策,有着较强的指导意义,对我国制定创新型企业评价体系也有重要的参考价值。     

国家循环经济教育示范基地建设制度化

日前,国家发展改革委、教育部、财政部、国家旅游局(以下简称四部委)联合印发了《关于印发国家循环经济教育示范基地有关申报管理规定的通知》(发改办环资[2012]1762号),为加快国家循环经济教育示范基地(以下简称教育示范基地)制度化建设,明确了《国家循环经济教育示范基地管理规定(暂行)》(以下简称《规定》)、《国家循环经济教育示范基地实施方案编制指南》、《国家循环经济教育示范基地评选标准》和国家循环经济教育示范基地标志,标志着示范基地建设制度化得到加强。     

创新方法 快速提升创新能力的法宝

2006年国家制定了《国家中长期科技发展规划纲要》,提出了＂自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来＂16字方针。《纲要》中设立了许多科技重大专项和科技发展的优先领域和优先主题,这是从项目的角度考虑的。其实《纲要》里面还有一项工作,就是能力与建设：创新方法工作就是能力建设的重要组成部分,创新方法是为创新铺路、架桥、打基础的基本功,     

污泥处理与处置的认识误区与技术对策

通过分析我国污泥处理处置的现状及国内外污泥处理处置发展动态,指出目前污泥处理过程中在污泥处理责任主体、污泥监管系统和相关标准上存在的若干问题,以及就目前各种污泥的处置方案,引出污泥处理处置的认识误区,从而对污泥处置方法进行分析说明,找出一条经济可行、管理方便的处理对策,并对污泥的最终处置方式提出合理的建议。     

关于国家环保产业基地建设的几点建议

为建设武汉青山国家环保产业基地，加快武汉环保产业发展建设，对今后环保产业提出几点建设任务。     

生态文明建设与民族自治地方领导干部的创新能力

民族自治地方是在国家的统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的区域。民族自治地方具有重要的自然生态功能、经济生态功能、政治生态功能和文化生态功能。民族自治地方的领导干部作为生态文明建设的领导者和指挥者,在建设生态文明中创新能力必须大力提升。     

西方国家环境税制对我国的借鉴

随着世界经济的快速发展，全球生态环境日益恶化，世界各国纷纷采取措施保持生态平衡。许多发达国家已建立了较为完善的环境税收体系。我国作为一个资源大国，同时又是资源消耗大国、环境污染大国，生态问题一直十分严峻。但到目前为止，我国保护生态环境的政策手段仍以收费为主，环境税收的建立尚未提到日程，生态保护的整体效果不佳。借鉴西方发达国家环境税制的经验，构建我国环境税收体系，开征独立的环境税种，改革和完善现行相关税制及配套措施，以此促进我国经济的可持续发展。[编者按]     

关于生态城市建设问题的思考

自"人与生物圈(MAB)"计划提出生态城市这一概念以来,生态城市建设在世界范围内广泛开展.近几年中国也掀起生态城市建设的热潮.在国家环保总局的大力推动和各市政府积极参与下,生态市的创建正如火如荼的开展并且进展顺利.尽管一些城市取得巨大成效,但是也涌现出许多问题有待解决.一是对生态城市的认识存在误区,二是在生态城市建设内容、机制方面存在诸多问题.本文分析了目前中国生态城市建设面临的诸多问题并提出相应对策.     

竞争情报创新能力的助推器

竞争情报是从国外的“Competitive Intelligertce”一词翻译过来的，指以提高市场竞争力为目的，利用网络技术和信息技术对竞争环境、竞争对手和竞争产品等各种情报进行收集、分析、整理并建立竞争情报数据库，最终制定出能获得竞争优势的决策或战略的系统过程。竞争情报的出现，是社会信息化迅速发展的必然.     

电工电子实验室实施开放式教学对学生创新能力的培养

高校各专业应该建立切合实际的实践教学体系,加大力度对实践教学进行改革.电工电子实验室通过开放式教学改革,增强了学生的动手能力和创新能力.它对教师和学生提出了更高的要求,随着普通院校对学生实训环节的不断加强,教师和学生都需要进一步转变观念,取得更大进步.     

以评促建 加强国家重点实验室人才队伍建设——从新能源电力系统国家重点实验室评估谈起

国家重点实验室评估是加强国家重点实验室人才队伍建设的有效方式。新能源电力系统国家重点实验室与其他重点实验室相比,还存在缺乏具有较高学术造诣和影响力的青年拔尖人才、实验室技术人员数量较少等问题。新能源电力系统国家重点实验室应围绕主要研究方向,有目的地引进和培养高端人才,进一步带动重大科研项目及高水平研究成果的产出。     

加强创新能力建设提升知识产权优势

面对迅猛发展的知识产权创新浪潮,面对日趋激烈的国际竞争,新郑市知识产权工作取得了长足发展。知识产权为推进新郑市经济社会可持续发展和跨越式发展提供了强有力的科技支撑,在知识产权方面,新郑市连续多年位居河南省县（市）级前列,连续多年获得郑州市知识产权工作先进集体,2007年新郑市被河南省知识产权局等八部门联合认定为知识产权优势区域。 新郑市的知识产权工作突出在哪些方面,他们有哪些值得借鉴的经验做法,记者带着这些疑问采访了新郑市主抓科技的副市长刘五一。