传统文化在大学生思想政治教育中的缺失与对策

对大学生思想政治教育来说,中国优秀传统文化是取之不尽的重要资源。传统文化在大学生思想政治教育中的缺失不容忽视,应从大学生的课堂教育与自我教育、传统教育与现代教育、隐形教育与感性教育方面融入中华民族优秀传统文化,提高大学生思想政治教育的实效性。     

浅谈中国传统文化与大学生思想政治教育

中国传统文化源远流长,为中华民族留下了宝贵的精神财富,在历史的长河中,一直发挥着极其重要的教化功能。当今高校大学生思想政治教育更应充分发掘其在思想教育方面丰富的内涵,结合当代社会纷繁复杂的历史现实,有效地提高思想政治教育的实效性和针对性。     

冼夫人文化在地方高校传承和发展状况研究

以"好心精神"为核心的冼夫人文化作为粤西地区的特色文化,与当代社会主义核心价值观相契合。它对大学生进行爱国主义教育、提高人文素质、树立正确的价值观方面有重要的引导作用。以粤西4所高校为例,通过发放问卷的形式对冼夫人文化在高校大学生中的影响进行调查,指出了冼夫人文化在高校传承中存在的问题,并深入了分析在高校思想政治教育工作中如何融入冼夫人文化。     

论中原历史文化在大学课堂教学中的运用

中原历史文化博大精深,对中国现代大学生有着重要的教育意义,强调大学课堂教学应与中原历史文化教育结合起来,加大对中原历史文化的讲授与传播,有助于帮助大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,推进社会主义和谐社会事业建设.     

外国留学生与中国传统戏曲

为了在外国留学生(文中简称"留学生")中更好地推广中国传统戏曲文化,证明在留学生教育中进行中国传统戏曲文化教育的可行性和必要性,研究人员对23篇改革开放后关于留学生中国传统戏曲教育的文献以扎根理论为研究途径和方法进行分析,发现留学生走进中国传统戏曲的途径和中国传统戏曲吸引他们的元素多样化,中国传统戏曲与留学生之间的影响具有交互性。研究认为应该根据当前实际情况,适当调整留学生中国传统戏曲文化教学策略,从文化教学的视角切实贯彻"戏曲进校园"。     

当代大学生红色文化认同心理研究

通过编制当代大学生红色文化认同问卷,本研究探讨了当代大学生红色文化的认同心理及其影响因素。结果表明,当代大学生红色文化认同的心理结构包含积极认同、行为认同和消极认同三方面;性别、文化程度、专业、了解红色文化的主动性等内在因素,专业教育、学校宣传、父母文化程度等外在因素对当代大学生的红色文化认同均有重要影响。研究认为,多元文化导致大学生红色文化认同的复杂心理结构,大学生良好的文化认知能力、积极主动思考和社会责任感,有助于其红色文化认同心理的形成。研究建议,要正视大学生红色文化认同的矛盾心理结构,建设和完善持续立体的红色文化教育网络,结合青年学生的身心特点和时代要求,创新红色教育方式,创设红色实践机会,不断建构和完善大学生红色文化认同结构。     

浅析大学生职业道德和企业文化实践基地建设的重要作用

职业道德教育已经成为当前高职教育必不可少的内容,但是大多数学校对职业道德教育的长期性与系统性特征认识不充分,或者说没有将职业道德教育的长期性和系统性贯彻落实到实际教学中。大学生职业道德和企业文化实践基地建设,延伸了教育的链条,将职业道德教育由"校园"教育变成了"终身"教育,充分实现了职业道德教育的长期性。基地建设同时又将职业道德教育与企业文化学习充分结合,职业道德教育与技术操作互相促进,实现了职业道德教育的系统性。     

沉迷手机文化对大学生社会化的负面影响及调控对策

大学阶段是青少年社会化的关键阶段。手机文化正影响着大学生的思想观念,有部分大学生甚至手机成瘾。所以研究如何调控沉迷手机文化中的大学生,对于促进大学生健康成长具有积极的意义。     

浅谈利用传统文化开展政治教学

传统文化中蕴涵着丰富的教育资源,如果在教学过程中能够多研究传统文化,将传统文化渗透到我们的教育教学过程中一定能够收到意想不到的教学效果。笔者在高中政治教学中一直注重传统文化的运用,这对提高学生对知识的理解能力,提高我们的教学效率有一定的帮助。同时,传统文化的运用还可以有效地提高学生对政治的学习兴趣,改变政治在学生心目中枯燥、单调的形象。本文主要从教学实际出发,研究利用传统文化提高政治教学效率的方式方法和一些需要注意的问题。     

浅析传统文化对青少年道德教育的促进作用

对于青少年道德思想的与时变迁的现实问题,教育工作者必须要加大探究的力度。在巩固和加强对他们爱国、集体、社会"三大主义"理念教育的同时,要特别注重传统文化的有机结合。因为传统文化中所包含的道德教育,对青少年学生端正"三观"和培养良好的道德品质有着积极的促进作用。     

大学生态环境保护意识教育方式的改革与创新研究

大学生态环境保护意识的缺失,造成大学校园环境水平急剧下降。为从根本上改善大学生态环境,各大学校积极开展大学生态环境保护意识教育。传统教育方法以说服教育为主,缺乏理论实践支持,造成大学生个人生态环境保护意识提升不明显。为改善这种现状,引入竞争力教育模式,通过教育方式指标的选取,确定新型大学生态环境保护意识教育改革创新方法。通过对比研究的方式,证明应用改革创新后,大学生态环境保护意识教育方式,有效提升大学生个人生态环境保护意识,从根本上改善大学生态环境。     

红色文化与天人关系——从中西文化比较的视角

文章在溯论西方文化、中国传统文化对天人关系的看法的基础上,进一步分析演绎红色文化中蕴含的天人关系思想。红色文化要建构自己的天人关系,就一定要辩证地解决好两大问题:一是基于西方文化语境下人与自然的"对立"问题;二是基于中国传统文化语境下人与自然的"和谐"问题。在西方文化与中国传统文化都遭遇难题的状况下,红色文化应该深入发掘自身丰富深刻的文化内涵,早日实现历史性时代性的"转型升级",为人类开拓文化前景发挥更重要的作用。     

大学毕业生低端漂移现象的质性研究

大学毕业生就业问题一直饱受关注,大学生就业问题不仅包括了"就业难",还包括大学毕业生在职场初期难以适应角色转型,频繁跳槽导致的就业稳定性差和低端漂移现象。大学毕业生频繁离职导致的低端漂移,给大学生、学校、社会和用人单位都带来了负面影响。基于扎根理论,通过对高校学生管理工作者、用人单位人事经理和大学生本人的行为事件访谈方法,探索了大学毕业生低端漂移的影响因素理论模型,并讨论了研究结果对高校、用人单位、学生的指导意义。     

大学英语教学的文化审思

随着社会经济的发展以及人们精神内涵的不断提升,"文化"已经成为21世纪的关键词。就大学英语教学文化内涵的体现和贯彻来说,它不仅是时代发展的客观要求,同时也是从英语课程本质出发,提升学生英语跨文化交际能力的重要措施和途径。本文中笔者将从大学英语课程标准与"文化"的内在联系入手,对大学英语教学文化本质体现的必要性进行论述,并在反思中就英语文化教育实现的根本途径展开详尽阐述,以供参考。     

中国传统感恩道德教育对当代大学生家庭伦理教育模式的启示

道德教育必须重视家庭教育的作用,中国传统文化中蕴含的丰富感恩道德理念对解决当代大学生家庭伦理教育存在的问题具有指导性作用。当代大学生家庭伦理教育应以传统感恩道德为依托,强化家庭教育的作用,构设温情、有效的家庭感恩道伦理教育模式。     

将中国传统优秀文化融入歌曲创作中的重要作用

笔者以中国传统优秀文化为依据,根据当前社会现象来对中小学学校教育以及青少年时期如何吸收传统文化教育进行思考,发现如果在学习音乐的同时学习优秀传统文化会取得事半功倍的效果,并呼吁青少年和广大人民群众学习古代传统优秀文化,从而改变国家社会秩序,提高国民素质。     

环境学教育在当代大学生思想价值体系建设中的作用

一般认为大学具有三大功能：培养人才、发展科学和服务社会。大学的根本任务是培养高素质人才,提高大学生的专业素质和文化素质,提升大学自身的文化品位和格调是当前高等学校加强教育的指导思想。     

大学思想政治教育理论的实效性探究

为给国家输送有文化有素质的新一代人才,不少高校开设了思想政治教育专业,力求在大学教育中使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。然而当代青少年的多元化观念导致大学思想政治教育的开展不容乐观,成为亟待解决的教育问题。因此,如何增强思想政治教育理论的实效性,是大学教师不断探索的问题。     

多元文化背景对内地藏族大学生文化认同影响研究——以西藏民族学院为例

本文通过问卷调查,探讨多元文化背景对内地藏族大学生文化认同产生的影响。结果表明:(1)藏族大学生在内地多元文化环境下仍然很好地保持了母语文化身份。(2)西方文化的学习对内地藏族大学生的文化认同有一些影响,但不显著。藏族大学生所表现出来的文化认同特点,反映了当今多元文化相互碰撞的环境下藏族大学生对不同文化的认同差异和理性思考。     

关于高校绿色教育环境下中华传统体育文化探讨

针对高校绿色教育环境下中华传统体育文化的探讨问题,给出了高校绿色教育的基本理论,包括高校绿色教育的概念,高校绿色教育的特点,包括高校绿色教育的生命性、高校绿色教育的生活性、高校绿色教育的人文性和高校绿色教育的内容与实践,探讨了高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,包括高校绿色教育环境与中华传统体育文化的价值、高校绿色教育环境与中华传统体育文化的发展,最后,对高校绿色教育环境与中华传统体育文化的互动进行了说明。