WML型微电脑明渠流量计在污水处理中的应用

为了加强污水处理管理,提高污水处理,必须解决污水计量问题。我厂在污水处理计量方面作了大量的工作,也使用了一些仪表和传统的计量办法,但效果均不理想。为了进一步探索污水计量问题,86年我们对国内有关的流量计作了一些调查,在此基础上我们选用了水利电力部重庆水文仪器厂生产的WML型微电脑明渠流量     

初中英语词汇教学初探

对于英语教师来说,词汇教学也是整个英语教学的关键和难点,学生掌握的词汇量的多少直接反映了其不同层次的英语能力和水平。在以往的教学中,教师不恰当的教学方法给学生学习和掌握词汇带来了很大的困难。因此探索与尝试激活英语词汇教学有效方法,提高学生学习英语的能力,是我们每个英语教师都应思考的问题。     

初中思想品德教学中运用多媒体的优势与不足

<正>以多媒体为代表的现代技术的运用为我们的课堂教学带来了改革的重要契机,为我们的教学注入了生机与活力,使得原本枯燥无味的教学更加富有趣味性与形象性,有效地激起了学生浓厚的学习兴趣,提高了课堂教学效果。多媒体辅助教学的强大优势已经得到了广大教师的普遍认可。但它并不是完美的,还存在许多不足,但同时也正是这种不完美留给了我们更多探索     

新时期的生态环境保护策略探讨

我国过去的经济发展模式,随着时代的发展已经不能适应时代的发展潮流了。在我国过去经济高速发展的发展模式下,不注重保护环境,为了追求经济利益的最大化,使得我国环境遭受到了大面积的深度破坏,长久下来使得我国产生了许多的生态环境问题,这已经严重影响到了我国经济与社会的发展态势。在我国进行深化改革的大背景之下,对生态环境进行保护,已成为我们在发展经济的同时最需要注意的问题,这也是新时期可持续发展的必然要求。本文就生态环境保护进行深入的讨论,探索出新时期进行生态环境保护的有效策略。     

论国外环保设备产业现状与发展

环保设备作为环境保护所必须借用的手段,已触及到每一个角落。涉及领域之广,牵动范围之大,是许多产业部门难以比拟的。环保设备本身也是一个多学科的产物,许多问题我们解决了,但还有许多问题需要我们研究和探索。我们对国外的一些情况和信息搜集并进行了研究,旨在促进技术交流,更新认识借鉴有益之处,争取我们的进步。     

关于高校音乐教育模式的思考

随着科技的进步,人类逐渐迎来了信息时代,在人们物质生活水平提高的同时,人们精神领域的追求也在提升。在教育事业发展的今天,高校音乐教育的发展也越来越受重视,高校音乐教学也面临着新的挑战。虽然近年来,高校音乐教育在教育改革的大环境下,在很多方面有了实质性的进步和发展,但是依然存在着亟待改善的很多问题。本人根据自己多年的教学实践和经验,指出了高校音乐教学中存在的一些具体问题,并对这些问题做了针对性的分析,提出了对应的建议和解决措施,希望能够为我们今后更专业的音乐教学提供一定的帮助,为我们音乐教学的研究和探索提供一定的理论参考,促进我们音乐教育事业的发展。     

我国基层生态环境的现状与治理措施分析

随着人口的增加与经济规模的不断扩大,我国基层生态环境的形势也更加严峻,经济发展与生态环境保护之间的矛盾愈加尖锐。在这种背景下,基层生态环境的治理成为我们不得不考虑的问题。因此,我们有必要明确我国基层生态环境的现状,在分析原因的基础上探索治理措施,争取建立以经济发展为基础,以政府干预为手段,以意识提高为条件,以法制完善为保障的基层生态环境治理机制。     

环境保护验收监测中相关问题与措施探讨

近些年来,我国经济社会不断发展,相应地,各行各业也获得了一个迅速发展的春天,同时,人们在推动行业发展的过程中,越来越重视不环保的工程会给整个社会带来的不良影响,充分认识到这个问题之后,围绕着人们的需求这个核心内容展开,不断改进和完善验收工程技术,并且探索出了新型的绿色节能技术。本文围绕环境验收监测中相关的问题与措施探讨。     

浅谈新课标下高中英语教学的几个误区

随着新课程改革的全面实施,我们的课堂教学出现了一些可喜的变化,如重视学生的主体性,扭转师生间不平等的关系,在教育教学活动中注重学生能力的培养等。然而,我们也发现在实际教学过程中,一些问题的存在制约着高中英语教学的发展,如学生的学习主动性不高,教学过程只重知识而轻能力,评价机制不健全。这些问题的存在,减少了学生享受学习的乐趣,阻碍了高效课堂的实现,不符合新课改的要求。     

创新惠及贫困人口的环保战略举措——落实“关注穷人，力推社会公平”指示精神

今年“两会”,温总理“关注穷人,力推社会公平”重要指示,成为各部门落实两会精神的重要行动指南,也为探索中国环保新道路指明了方向。在环保领域如何创新惠及于贫困人口的环保战略举措,力推社会公平,切实落实总理指示和承诺,是我们环保工作重要的历史使命和现实责任。国内外环保和扶贫实践表明,环境和贫困关系看似互不相关的问题却由发展议题而紧密相关并相互影响。贫困地区往往同时也是生态脆弱、环境污染较为严重的地区,大多数贫困人口成为生态破坏和环境污染更严重的受害者,且对我国环境保护工作提出严峻挑战。社会不公平是环境与贫困问题的症结,促进社会公平是破解环境与贫困问题症结的关键。因此,创新更多地惠及于贫困人口的环保战略举措,是中国环保新道路不可或缺的重要内涵之一,是促进中国环保新道路的重要优先领域,也是环保工作切实落实温总理“关注穷人力推社会公平”指示的重要切入点和核心着力点之一。     

试论小学英语教学中存在的问题以及解决策略

<正>随着教育改革脚步的不断加快,英语教学也在逐步完善和跟进。虽然我们教师都做出了巨大的努力和探索,争取以最快的速度完成教育体制的改革,最快地提高学生学习英语的质量和效率,但是在实施的过程中还是会出现这样或那样的问题,这就需要我们教师善于发现、总结和归纳问题,并且能够运用自己的学识和能力顺利地解决问题。接下来我们就来看看现阶段小学英语教学中存在的问题以及相应的解决策略。一、全面分析小学英语教学中存在的问题     

煤矿污水回用技术研究

煤炭生产用水主要用于选煤和井下喷洒除尘。这两项用水约占煤炭生产用水总量的80％以上。同时,这两项用水的水质标准不高,将矿区生活污水处理到选煤用水或井下洒水的水质标准要求其工艺流程不会很复杂就能办到。煤炭生产用水的特点就是水质要求不高,并且用水量较小。如果将煤炭生产所需的选煤用水与井下洒水由生活污水回用解决是有可能实现的。同时,也为生活污水的回用提供了有利条件。我们从山西省阳泉矿务局的生活污水进行深度处理后回用于选煤生产为试点进行实验研究,探索煤炭生产系统中污水回用方向性问题。一、深度处理工艺结合煤炭生产用水要求和生活污水存在有臭味和细菌的特点,我们拟采用深度处理的工艺流程确定为:二级生化处理出水→过     

中国必须抓住金融危机里蕴含的机遇

3月7号,胡锦涛主席在全国人民代表大会上指出,危机也意味着机会。当我们同时谈及金融和生态危机时,这显得尤为正确。虽然目前经济危机带来了严重的问题,但如果不解决富人对自然资源的过度消费,我们将面临灾难性的后果。与之相比,经济危机的影响不免相形见绌。如果地球上每一个人都像美国人一样消耗资源,我们将需要不止五个地球。     

消除或缓解住宅厨屋污染的技术措施初探

V关于住宅厨房污染问题,近年来国外进行了大量的研究,有的国家还研制了厨房的排烟机械。我国的科研工作者也对此开始注意,并进行了有益的探索。消除或缓解我们现面临的住宅厨房污染问题,改善住宅空气质量,最根本的办法是减少污染物的发生量,要做到这一点,需要从三个方面着手,一、对燃     

调产消模式 享持续之美

改革开放30多年来,我国在社会经济发展中取得了举世瞩目的成就,但也付出了巨大代价,主要体现在生态环境问题日益突出并影响和制约着我国社会经济的发展。随着对环境保护认识的深入,我们发现,导致环境退化的根源在于不可持续的生产与消费方式,包括不顾自然生态承受能力的资源过度消耗,     

生态文明背景下环境工程与科技的发展模式

我国经济的发展是以生态环境的牺牲为基础的,造成我国生态环境的严重破坏。也正因为这种情况的发生,人们对于生态文明的建设越来越重视,不断探索新的方式协调我们的生产生活与环境的关系。科学技术的进步和创新对于环境工程的建设起到了重要的推动作用,本文正是从生态文明角度,探索环境工程与科技之间的发展模式,希望可以为相关人士提供借鉴。     

增强环境意识加强环境保护

文章旨在对当代环境问题,特别是通过对我们周围环境问题的展示,以及环境问题与经济发展关系的探索,通过对产生环境问题根源的追溯,使人们对环境有正确的认识。引导人们遵循自然规律,合理利用自然资源,增强环境意识,加强环境保护。     

新的一年 新的突破

84年新的一年开始了,回顾我国环境保护工作十年来所走过的道路,应该说取得了很大成就,也有许多经验和教训,展望未来的十年,环境保护面临的任务将更为艰巨,尤其在环保科研方面,严重的任务摆在我们的面前,需要我们去探索、去创新。在新的一年里,如果对下面一些问题能有所突破,将是对环境科学技术的发展增添     

新课程背景下的小学数学课堂教学改革初探

随着教学改革步伐的不断加快,小学数学课堂教学模式也发生了根本性的变化,师生关系有了明确的定位,课堂教学效率得到了很大水平的提高。在新课程标准的指导下,我们一线教师进行了不断的尝试与探索,在小学数学教学中探索出"翻转课堂""生态课堂""绿色课堂"等多种新型的教学模式,极大地促进了数学课堂教学模式的改革,培养了小学生的数学应用能力和自主探究能力,大大提高了教学质量。     

浅论新媒体在应用型人才培养中的作用——以独立学院应用型英语人才培养模式的改革与探索为例

新媒体的发展与普及不仅给人们的生活带来了新的变化,也给学校教育带来了新的变革。在应用型人才的培养过程中,新媒体的运用将大大影响原有教育教学模式,但如何在新媒体环境下改革应用型人才的培养模式,仍然是一个值得探索的问题。特别是应用型英语人才的培养,新媒体的交互性特点为英语专业的教学与实践,英语专业人才的交流与交往创造了得天独厚的条件,使应用型英语专业人才的培养模式因此而发生了根本性的变革。当然,这些改变也给应用型人才培养模式的改革与探索提出了挑战。