垃圾分类箱设计

活动名称:设计垃圾分类箱适用对象:大班活动目标:1、引导幼儿讨论垃圾分类的问题,培养初步的环境意识。2、教育幼儿爱护身边的环境,懂得爱护环境从我做起。活动准备:1、幼儿从家中收集一些废物,和爸爸妈妈一起通过看报、看图书、上网等手段收集有关垃圾的图片。2、有关录像资料。3、白纸、水彩笔、大的空纸箱4～5个,再生纸、再生布。活动过程:1、了解垃圾的危害请大家自由结伴,互相交流垃圾图片,并结合自己的经验谈谈垃圾对人类的危害。请幼儿观看录像:路边的垃圾死角蚊虫乱飞及路人掩鼻而过的镜头。师生共同小结:垃圾破坏风景,气味难闻;垃…     

重庆长生桥垃圾填埋场环境现状分析与建议

重庆长生桥垃圾填埋场作为重庆市主城区三大垃圾处理场,其对于城市的垃圾管理及城市的环境管理都有重大意义。近年来,重庆长生桥垃圾填埋场的环境现状令人堪忧。由于技术不发达、处理方式不科学、管理不到位等诸多因素,造成垃圾填埋场附近环境恶化。引起了市民的不满和当地相关部门的高度重视。本文将针对重庆长生桥垃圾填埋场环境现状进行分析并对相关问题的解决提出建议。     

加强环境教育 争创“绿色学校”

健全组织,落实制度,创设良好的教育环境苏州高新区新升幼儿园紧紧抓住创建“绿色幼儿园”的契机,组织成立了创建“绿色幼儿园”领导小组,形成环保管理网络,做到有目标、有计划地开展各年级环境教育,让幼儿的规则意识在环境中得到熏陶,并要求每个教工在日常教学和生活言行中都应为孩子做表率。营造氛围,优化环境,提升校园绿色幼儿园十分注重园内环境教育设施设备的建设,以丰富和拓宽幼儿园环境教育宣传途径和形式。整座校园内实行垃圾袋装化和垃圾分类,进一步增强了全园师生热爱生活、保护环境的意识。各班创设了各种区域活动,设置了废物百宝…     

广州市垃圾填埋场主要的环境问题与对策

本文介绍了广州市生活垃圾的处理现状,并分析了非正规垃圾填埋场存在的主要环境问题,从推进生活垃圾分类,完善城市环卫管理运行机制,改进垃圾处理技术与设备,尤其是加强对非正规垃圾填埋场及周边区域环境的监测、风险评估与有效治理等方面为实现生活垃圾无害化处理与污染防治提出了具体建议。     

ENN精粹

比利时:开发垃圾填埋场都triplepundit.com 2011年9月16日垃圾填埋是近年来一个发展迅速的废物处理方式,并且利润可观。在布鲁塞尔东部50英里(约80公里)处的Remo Milieubeheer垃圾填埋场建于20世纪60年代。该垃圾场有工业废弃物、生活垃圾以及其他常见垃圾,总量约有1650万吨。比利时一家废物处理管理企     

浅谈幼儿环境意识的培养途径

抓住幼儿兴趣,探讨水污染问题我们让孩子们在平日生活中多观察、多比较见到的各种水源,把观察的结果通过图画和口述的形式展示出来,再把自己的疑问讲出来。通过老师的演示、观察、讲解,让幼儿了解水污染的严重性。保护环境、节约用水的活动由此展开了。结合具体问题开展环保实践活动让幼儿走进大自然,感受大自然,保护大自然。我们带领孩子们到公园远足,他们自发地去捡地上的垃圾。在这过程中,他们对环境污染有了初步认知。我们又引导孩子们去观察垃圾,让他们知道垃圾必须分类。孩子们随即又产生了新的想法:“路边的垃圾筒为何都一样?人们肯…     

垃圾分类在行动-环保从家居生活开始

正攻略1:居室空间充足的情况下,可以在专门的储藏室里设置分类点。选择可反复使用的环保袋和塑料收纳盒进行家庭分类。攻略2:将垃圾按照"干垃圾"和"湿垃圾"的类别放入不同的垃圾桶,在家里完成初步的垃圾分类。攻略3:将饮料罐或者旧报纸以及等待卖掉的破烂儿收集在塑料材质的置物架。攻略4:将一个个分类垃圾桶收容在大型的     

生活垃圾卫生填埋场环境影响评价的几个要点

垃圾填埋场是废物污染治理工程,同时也对自然环境及社会环境有明显而长久的负面影响.在垃圾场选址和建设之前做好环境影响评价,对有效防止填埋场对环境的污染就显得非常重要.文章结合实践经验,论述了垃圾填埋场环境影响评价工作的几个要点.     

餐厨/厨余垃圾“不入土”,变废为宝“再消化”——北京绿色空间生物科技有限公司的循环之道

餐厨及厨余垃圾是有机垃圾的一种,餐厨垃圾是指餐饮服务单位在食品加工、饮食服务、单位供餐活动中产生的食物残渣、残液和废弃油脂等废弃物。厨余垃圾是指,家庭中产生的易腐食物垃圾,主要包括剩菜、剩饭、菜帮菜叶、瓜果皮核废弃食物等。餐厨及厨余垃圾含有大量的有机质,如果将它们能就地处理变成有机肥,既可省下用作填埋场的土地,还能节约运输它们的车辆和能源,防止滋生蚊蝇和细菌。不仅保护了环境,还滋养了土地。     

浅谈幼儿园实施的生态教育

生态教育的内容认识和保护生态环境的教育。让幼儿懂得生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一,了解人类及其他生物与环境之间相互依存的关系,懂得珍惜、保护自然,保持生物种类、数量的相对稳定,学习防止环境污染的常识。环境道德美的教育。将保护环境、不受污染、生态平衡免遭破坏,热爱大自然,爱护益鸟、益兽、益虫等社会公德纳入幼儿园的品德教育,并充分利用环境潜移默化的教育作用,激起幼儿最真的灵性、对生活的热爱,以美陶冶情操。家庭、幼儿园的生态教育充分利用家长资源,让家长明确幼儿园的教育内容及目的,理解、支持幼儿园的工…     

固体废物及其处理处置技术(下)

<正>典型固体废物处理处置方法城市生活垃圾城市生活垃圾是城市居民日常生活和为城市居民日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,而通常所指的"城市生活垃圾"就是由环卫部门收集处理的混合废物。城市生活垃圾主要来自城市居民家庭日常生活中产生的各类废物的混合物,还包括道路清扫废物、园林废物、商业和一般服务业废物以及企事业单位产生的生活废物和办公废物;     

上海百个小区试点垃圾分类

2011年上海市“百万家庭低碳行、垃圾分类要先行”活动日前在杨浦区新江湾城社区文化中心启动。上海市今年将第一步先在18个试点街道的100个示范小区,完成生活垃圾分类收集、分类运输、分类处置体系建设。作为2011年度上海市政府实事项目,“百万家庭低碳行、垃圾分类要先行”预计在今年年底前逐步扩展到全市18个试点街道的1009个小区,建立生活垃圾分类处置体系,占全市小区的10％。     

浅谈幼儿环境教育

家园同步,重视环境教育家长是孩子最亲近的人,他们的言行举止、兴趣爱好都会对幼儿起到潜移默化的影响。在家园阵地中,我们让家长了解幼儿园的环境教育计划,并定期发布家长书,向家长宣传环保知识。我们还利用家长半日活动对家长、幼儿一起做的玩具进行评奖,家长、幼儿的积极性很高,环保知识得到了丰富。教学活动中注重环境教育主题活动能促进幼儿综合智能的发展,也是渗透环境教育的重要突破口。在主题活动中,我们利用游戏进行环境教育,通过问答游戏加深对保护环境的印象。为了使孩子有比较性的观察,我们将保护动物和禁止捕杀动物的教育图片…     

生活垃圾填埋场污染控制标准研究

在对我国生活垃圾填埋场的污染控制管理和技术现状进行调查和试验研究的基础上,提出我国生活垃圾填埋场新的污染控制标准.对修订前后的标准的主要内容进行了比较,并分析了主要的修订内容,包括可以直接进入生活垃圾填埋场处置的废物类型、进入生活垃圾填埋场共处置的生活垃圾焚烧飞灰和一般工业固体废物的条件、生活垃圾填埋场渗滤液污染控制标准等.此外,将我国新颁布实施的标准的主要内容与国外先进标准进行了比较,并分析了实施修订后的标准的技术经济和环境效益.      

垃圾不见了

活动目标了解垃圾对我们生活的影响,养成幼儿良好的卫生习惯,初步了解垃圾的处理方法,激发幼儿保护环境的情感。活动准备图片,投影仪,实验演示实物(存放几天的垃圾),水(干净的水和被污染的脏水)。活动过程1、情景表演请一位小朋友表演随便扔垃圾的情景。老师:小朋友你们看他做了什么呀,你们觉得这样做对不对呢,为什么?2、引导幼儿了解垃圾对人们生活的危害出示垃圾污染严重的照片老师:照片上是什么呀?看到这些照片,你们高不高兴,为什么?这些垃圾如果一直放在这里会怎么样啊?幼儿:如果下了雨会烂掉,烂掉以后就会有很脏很难闻的气味,污染了空…     

网格化治理助力天津市社区垃圾分类

天津市经济社会呈发展态势,公众的环保意识逐渐增强,在生产活动中垃圾废弃物逐年增加,社区作为公众生活主要载体,生活垃圾分类成为社区治理重点工作.总体来看当前社区垃圾分类治理,存在公众"看客心理"诱发破窗效应、专业知识匮乏制约生活垃圾分类精准性、企业单一运营制约生活垃圾分类可持续发展和边界性导致生活垃圾分类成政府独角戏等问...     

浅谈生活垃圾卫生填埋场运营中的环境保护实践——以潮州市锡岗生活垃圾卫生填埋场为例

卫生填埋就是为了保护环境,利用工程手段,采取有效技术措施,防止渗滤液及有害气体对水体和大气的污染,使整个生活垃圾填埋过程对公共卫生安全及环境污染均无危害的的一种土地处理垃圾方法。在生活垃圾卫生填埋作业中,针对其污染特性,对填埋场的水污染、大气污染、噪声污染和蝇虫滋生等环境问题采取有效的环境保护措施是实现垃圾无害化处理的重要保证。     

简易生活垃圾填埋场综合治理工程设计

随着越来越多标准化生活垃圾填埋场的建成和投入运行,原有简易生活垃圾填埋场的环境综合治理被各级环境管理部门日益重视,成为改善环境急需解决的问题。以西北某市简易生活垃圾填埋场综合整治工程为例,通过分析简易垃圾填埋场存在的主要环境隐患,有针对性地提出了解决垃圾渗沥液、填埋气、边坡安全等环境和安全问题的具体工程措施,尽量将简易垃圾填埋场对周围环境的影响降到最低程度。     

基于社区分类的厦门市家庭生活垃圾产量及其形成机制

家庭生活垃圾与公众生活密切相关,是城市固体废弃物的重要组成部分.明确家庭垃圾产量的影响因素对于理解垃圾产生格局和和后续的管理评价有重要意义.社区是家庭生活垃圾管理的最基本单元,而我国的城市化进程引起了城市社区的多样化.因此,本文根据住房制度改革进程中的不同阶段,将社区分为建于20世纪80年代福利分房时代的旧式社区,2000年改革后的后市场力量主导的商业社区和介于上述两种社区之间的过渡社区.通过空间抽样选取厦门市20个居住小区,分别于夏季和冬季进行为期1周的采样.结果发现,家庭生活垃圾产量呈不均衡分布.通过多元回归建立了家庭生活垃圾产量驱动模型,结果表明,旧式社区的家庭生活垃圾产生以经济驱动为主,过渡社区以家庭结构的驱动为主,商业社区以生活习惯的驱动为主.通过社区分类,可以更好地解释家庭生活垃圾产生的机制,有助于进一步对家庭生活垃圾管理和减量引导做出科学决策.     

济源市垃圾填埋场场址适宜性评价及优选研究

采用层次分析法对正在使用的生活垃圾填埋场进行适宜性评价,将环境保护、环境地质、交通运输等条件作为评价标准,对影响因子定权重并采用多目标线性加权函数的数学模型计算场地的综合评分,评价结果表明,正在使用的填埋场的适宜性等级为较适宜。另外,对未来垃圾填埋场场址进行了优选,得出庙后-王庄-王虎村-东留养-柿花沟一带较适宜建设垃圾填埋场,为济源市未来垃圾填埋场选址提供了科学依据。