热心送真情 关爱鼓干劲——吉林市龙潭区教育局为中小学教师体检纪实

金秋九月是充满希望和收获的季节,从9月5日开始,吉林市龙潭区人民医院体检中心就异常忙碌,2120多名来自全区教学一线的中小学教师先后来此进行了免费身体健康检查。这是龙潭区教育局在第二十七个教师节来临之际,为全区中小学教师送上的一份特殊礼物。     

连云港市明确2015年底前全市接送学生车辆须达国标

日前召开的连云港市校车安全管理工作会议明确要求．到2015年底前．该市所有中小学、幼儿园用于接送中小学生和幼儿的车辆均要更换为符合国家标准的校车。此外,全市符合通车条件的行政村农村班车通达率要达100％．镇村公交开通率要达50％．     

警惕:教师的职业性危害

所谓“教师的职业性危害”,是指教师在执教环境中受有害因素的影响而损害健康。有关医学专家对执教10年以上的980名大、中专教师进行了职业卫生状况的调查,高血压检出率为11.22％,神经衰弱症为32％,具有呼吸道症状者(如经常咳嗽、痰多喘息等),占10.71％,慢性鼻炎患者4.98％,慢性咽炎为40.82％,上述病理性表现的检出率,均高于非教师的对照组,说明这些病症与教师职业有关系。 对这些教师进行心电图检查时,发现有窦性心动过缓、窦性心动过速、左右束支传导阻滞等异常情况共463人,总检出率为47.24％,明显高于非教师的对照组,说明教师的异常心电图与职业有关。进行胸部X线检查的结果更令人担忧,有肺纹理及肺野改变者共     

杨浦区民防办成立民防讲师团

<正>9月26日下午,杨浦区民防办召开民防讲师团成立大会。会上,来自第二军医大学、南京政治学院、杨浦区各中小学等单位的20名专家学者、民防教师、红十字会志愿者成为首批民防讲师,接受了区民防办、区教育局、区红     

防灾减灾教育应成为公民必修课

新学期开学,北京市房山区中小学上的第一课是防灾减灾,＂遇到大雨洪水怎么办？＂＂遇到地震怎么办？＂成为教师与学生共同热议的话题和演练的科目。（见2012年9月3日《光明日报》）防灾教育怎样普及最有效？笔者建议,首先要纳入国家公共安全战略,     

读者之声

防灾减灾教育应成为公民必修课新学期开学,北京市房山区中小学上的第一课是防灾减灾,"遇到大雨洪水怎么办?""遇到地震怎么办?"成为教师与学生共同热议的话题和演练的科目。(见2012年9月3日《光明日报》)防灾教育怎样普及最有效?笔者建议,首先要纳入国家公共安全战略,政府机关和公务员带头实施防灾     

云南省化工高级技工学校全面推进一体化教学改革

云南省化工高级技王学校创立于1972年,是首批省内国家级、高级重点技校之一。2003年在云南省职教界首家通过ISO9001质量体系的社会认证,是云南省高级技能人才培训基地和石油化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。学校教师队伍本科以上学历占84％,中级以上技术职称的教师占55％,其中一体化教师占69％。学校一贯坚持发展才是硬道理的思想,发扬艰苦创业精神,多渠道筹集资金建设学校。     

专家告诫中小学生远离挥发性有机溶剂

针对部分中小学生喜欢嗅闻家用胶水、油漆、稀料、汽油等含有挥发性有机溶剂的现象，中国药物依赖性研究所的科研人员，不久前对北京市16所中小学1700多名在校学生进行的一项实验调查表明：在日常学习和生活中，98％的学生接触过上述溶剂，23．8％的学生对这类溶剂的气味表现出     

中小学校园安全的大校园管理理念

论文从四个方面系统研究了中小学校园安全管理体系.基于我国中小学校园安全现实,提出了大校园安全管理理念;针对我国中小学教育特点,提出了八条中小学校园安全管理原则;分析了以PDCA循环理论为核心的安全管理模式;从中小学校园安全管理体制、机制和法制三个方面探讨了中小学校园安全管理的保障体系;从校园安全日常管理、安全应急管理、安全管理与安全教育四个方面分析了校园安全管理的具体实施.     

浅谈中小学校幼儿园消防安全现状及对策

本文主要介绍了中小学幼儿园消防硬件建设,消防安全管理和消防教育等方面的现状,分析了中小学幼儿园消防安全方面的隐患及其原因,并从技术、管理和教育三方面分析了解决中小学幼儿园消防安全问题的对策与措施。     

公民基本安全素养指数构造及在教师行业的实证分析

为提升安全文化与知识教育水平,研究小组构建了公民基本安全素养指数的计算方法,并对北京市某小学教师进行知识测试,验证分析被测对象的公民基本安全素养的影响因素与总体水平。调研与计算结果发现,公民基本安全素养指数能够合理反映被测对象总体安全认知水平,同时测试对象的公民基本安全素养指数也能反映其个体的安全认知水平与安全知识与技能各分项掌握程度。通过中小学教师对中小学生进行安全知识,促进安全文化在社会层面的全面提升以及校园安全管理水平,需要强化教师对安全知识与技能的掌握,结合教师所在岗位与学校所在的城市及周边状况,制定有针对性的培训计划。     

团体音乐心理治疗简

音乐治疗是康复治疗的手段之一,是以音乐的实用功能为基础,按照系统的治疗程序,应用音乐或音乐相关体验（听、唱、演奏、创作、律动、音乐其他艺术形式等）作为手段治疗疾病或促进身心健康的治疗方法。方式主要分为2种：一种是接受式音乐治疗,主要以聆听的方式进行,一般用于各种心理障碍、睡眠障碍、植物人促醒、疼痛痉挛等;另一种是参与式音乐治疗,可帮助改善病人的心理障碍、言语-语言障碍、粗动作协调性、肢体精细动作、注意力下降、空间概念障碍等。     

基于疫情防控政策的中小学安全管理新模式研究

为加强中小学校的安全管理工作,通过内容分析的方法,对中小学公共卫生相关文件、新冠疫情期间发布的相关文件、疫情防控技术方案等进行研究,以探究中小学校如何开展常态化危机管理并基于疫情防控政策提出中小学安全管理新模式。研究发现:中小学校在传染病防控工作中的主体地位没有得到保证,而疫情防控期间的安全管理工作强化了中小学安全管理的主体地位。基于危机常态化管理理念,借鉴疫情期间明确划分责任、加强重点管控等做法提出中小学安全管理新模式。     

全国校舍安全领导小组负责人解读校舍安全工程

1.为什么要实施全国中小学校舍安全工程(以下简称"校舍安全工程")?答:2001年以来,国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程,提高了农村校舍质量,农村中小学面貌有很大改善。但目前一些地区中小     

中小学、幼儿园校园安全管理研究——某市校园安全现状及问题探析

从中小学、幼儿园校园安全管理工作体制、机制、安全教育、安全设施、安全检查、应急处理、管理规范等方面入手,认真调查研究和分析,准确找出当前中小学、幼儿园安全现状和存在问题,为进一步做好中小学、幼儿园安全工作,为师生提供良好安全的生活和学习环境具有至关重要的作用。     

陕西建立常态化机制 提升校园消防安全

9月11日,陕西省公安厅、教育厅联合印发了《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作集中组织开展生命通道体验活动的通知》,全面加强中小学消防安全宣传教育工作。《通知》要求,各级公安机关、教育部门要高度重视中小学消防安全宣传教育工作,加强组织领导,明确职责分工,密切协作配合。各级教育部门要督促各中小学建立常态化的消防安全教育制度,加强师资队伍的消防业务培训,落实相关活动经费,确保课时、教材、师资、设施、场所等落实到位。各中小学要针对不同年龄段学生特点分类开展消防安全教育,每学期开学第一周和寒(暑)假前要安排不少于4课时的消防知识教育课程。小学重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常     

合力打造平安校园——中国安全生产协会中小学安全教育工作委员会第一次会员代表大会在京召开

<正>2015年8月19日,中国安全生产协会中小学安全教育工作委员会第一次会员代表大会在京召开。全国政协委员、中国安全生产协会会长赵铁锤出席会议作重要讲话,并为中小学安全教育工作委员会揭牌。他在讲话中要求,中小学安全教育工作委员会要以高度负责、奋发有为的精神做好各项工作,努力推进中小学安全教育快速发展,为中小学生的健康成长创作良好的安全环境,为全国安全生产形势的根本好转做出积极的贡献。     

全国校舍安全领导小组负责人解读校舍安全工程

1. 为什么要实施全国中小学校舍安全工程(以下简称"校舍安全工程")? 答:2001年以来,国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程,提高了农村校舍质量,农村中小学面貌有很大改善.     

团体音乐心理治疗

正音乐治疗是康复治疗的手段之是接受式音乐治疗,主要以聆听的一,是以音乐的实用功能为基础,方式进行,一般用于各种心理障碍、按照系统的治疗程序,应用音乐或睡眠障碍、植物人促醒、疼痛痉挛等;音乐相关体验(听、唱、演奏、创作、另一种是参与式音乐治疗,可帮助律动、音乐其他艺术形式等)作为改善病人的心理障碍、言语—语言手段治疗疾病或促进身心健康的治障碍、粗动作协调性、肢体精细动作、疗方法。方式主要分为2种:一种注意力下降、空间概念障碍等。     

教师如何远离职业病困扰

今年9月10日是第27个教师节。教师职业是集脑力劳动与体力劳动于一体的职业。由于其职业特殊性,比如用嗓时间长、站立时间久、伏案工作累,许多教师患了咽喉炎、腿部静脉曲张、颈腰椎病和神经衰弱等职业病。近日有媒体报道,调查显示,目前患有不同程度职业病的教师占整个教师群体的34．5％。长期站立授课、伏案批改作业使颈肩腰椎病、静脉曲张等成了教师最常见的疾病。