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相似文献
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1.
根据国家环保局、中共中央宣传部、国家教育委员会联合下发的《全国环境宣传行动纲要》精神,在学校开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分,到2000年,在全国逐步开展创建“绿色学校(幼儿园)”活动。我省于1998年初下发了开展创建“绿色学校(幼儿园)”的通知,经过深入宣传、发动、培训、检查、评估,创建省“绿色学校(幼儿园)”活动在全省范围内普遍开展,已有3000多所  相似文献   

2.
重庆市垫江县环境保护局在今年的工作中 ,以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针 ,以改善环境质量、强化污染防治和生态保护措施、保护群众健康、保障生态安全为根本出发点 ,坚持可持续发展战略和环境保护基本国策 ,与时俱进 ,不断创新。一、狠抓环境宣传教育 ,提高全民环保意识着力强化提高中小学生综合素质的环境教育工作。开展“创绿色学校、做绿色师生、写绿色征文、建绿色基地”的绿色教育活动。参评征文获市一、二、三等奖各 1篇。在县委党校成功开设环保课 ,培训村 (区 )支部书记、主任人员达 80 0余人。扎实开展以“六·五…  相似文献   

3.
今天是第44个世界环境日,我国确定的环境日主题是“践行绿色生活”,旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,倡导绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。  相似文献   

4.
浙江省安吉市政府将“黄浦江探源第一人”的称号授给了上海师范大学旅游学院陶康华教授,表彰他为上海—安吉以水联姻,发展生态科技,生态教育和生态文化旅游,建设生态合作的绿色纽带所作的努力。日前,陶康华教授已将今年获得的“地球奖”奖金10万元投入到“上海市环境教育安吉实  相似文献   

5.
《环境》1999,(9)
由广东省环保局主办、环境杂志社承办的“拯救地球就是拯救未来”环保知识有奖活动日前圆满结束。这项旨在宣传“6·5”世界环境日主题,提高全民环境意识的活动得到各界人士的踊跃支持,活动截止日期(8月1日)过后,抽奖卡依然如雪片般飞向承办单仕。从回收的抽奖卡来看,参与此次活动的读者遍布省内外,不少抽奖卡寄自贵州、辽宁等边远省份,表明这  相似文献   

6.
咸阳市在实施全民环境教育创建绿色文明工程活动中,从“绿色学校、绿色社区、绿色村庄、绿色企业”起步,成立了由李永民副市长任主任,宣传、环保、教育、民政、农业、妇联等部门主要领导为成员的“创建绿色文明示范工程”活动组委会。形成了教育部门抓学校、民政部门抓社区、农业部门抓村庄、环保部门抓企业,政府全方位抓“四绿”的工作格局。市财政拿出15万元,专门用于绿色文明示范工程。目前,全市已经创建出绿色文明示范学校238所,其中市级31所,市级绿色文明示范社区7个、绿色文明示范村庄13个、绿色文明示范企业14家,以示范效应,把环境保…  相似文献   

7.
本文重点分析了我国滨海地区生态文明建设成效,在充分调研的基础上,对滨海地区推进生态文明建设的一些典型案例和经验模式进行了凝练总结,主要归纳出“守护碧海蓝湾提升海洋生态资产模式”“顶层设计助推滨海创新驱动发展模式”“依托海洋资源发展海洋特色产业模式”“全民参与共治共享海洋生态环境模式”4种典型模式,并以问题为导向,从区域统筹、生态保护、绿色发展、制度保障、文化融合等方面,提出了陆海统筹推动生态文明建设的策略建议。  相似文献   

8.
《环境保护》2008,(8):28
4月19日,10余所北京高校的志愿者在北京紫竹院公园开展了“微笑北京、绿色长征”首都大学生世界地球日绿色咨询活动。活动旨在宣传绿色奥运,传播绿色文化,倡导绿色生活,为北京奥运的成功举办、建设生态文明贡献力量。  相似文献   

9.
联合国环境署确定2005年世界环境日的主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”(GreenCities——planforthePlanet!),为呼应这一主题,展示中国政府和人民创建绿色家园、营造和谐社会的决心与行动,鼓励公众参与,弘扬生态文明,繁荣环境文化,国家环保总局确定今年“六·五”世界环境日  相似文献   

10.
中国公众环境意识提高的若干建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国公众的环境意识“知”强“行”弱,总体水平较低,主要与几十年来的体制、经济水平和文化素质有关。应增强环境宣传力度和深度,在学校中普设环境教育课,提高公众的环境法律意识和环境道德意识,宣传绿色文化,从而提高公众的环境意识。  相似文献   

11.
《环境》2007,(2):62-63
东坪镇党委、政府清醒地认识到,保护环境就是保护生产力,建设生态就是发展生产力。在推动经济社会发展的过程中.东坪镇按照建设“绿色广东”的战略部署,坚定不移地贯彻落实科举发展观.坚持既要“金山银山”,又要“绿水青山”。通过加强领导,大力宣传,综合开发,既打造了绿色经济,又保护了绿色环境,开创了一个充满绿色与希望的新气象。  相似文献   

12.
《环境》2023,(6):36-47
<正>广州市6月5日,广州市以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题,组织开展了内容丰富、形式多样、参与广泛的2023年六五环境日宣传活动。广州市生态环境局组织的主场活动展示了新时代生态环境保护工作成就,大力弘扬生态文化,并通过在广州塔投放环保宣传标语,在“今日广州发布”投放公益宣传片等方式,引导公众关注环保问题,进一步增强公众环境意识;11个分局的宣传活动,  相似文献   

13.
环保信息     
做好六项工作努力建设资源节约型和环境友好型社会国家环境保护总局局长解振华8月14日出席“全民节约,共同行动”大型主题宣传活动,并接受主持人访谈.解振华表示,节约与环保密切相关.资源、能源的浪费,会造成环境污染和生态破坏.因此,加强环境保护,提高全民环境意识,转变不可持  相似文献   

14.
全民环境意识调查   总被引:7,自引:0,他引:7  
通过“全民环境意识调查”首次获得全国范围公民环境意识、环境保护知识、环境保护态度、环境保护行为等方面的数据与信息,表明近年来环境意识虽有所增强,但总体水平仍然偏低,加强环境宣传与教育、提高全民环境意识是推动环境保护工作、改善环境质量的重要环节。  相似文献   

15.
魏佩 《环境导报》2003,(2):40-40
2002年,兴化市被国家环保总局命名为国家级生态示范区。在创建生态示范区的实践中,兴化市坚持以人为本,取得事半功倍的效果。确立以人为本的创建理念兴化市确立了以人为本的理念,在生态示范区建设初期就明确要以人为本,提出了“实现蓝天、碧水、绿色、清净、人与自然和谐共处生态良性循环,农工商一体化,生态旅游、生态文化同步协调发展”的建设思路。在宣传上重点围绕突出人,提出“保护环境,造福人民”、“保护水环境,建设生态城,造福兴化人”、“加快国家级生态示范区建设步伐,造福兴化人民”的宣传口径,多形式、多侧面、…  相似文献   

16.
丰晔 《环境导报》2003,(14):31-31
苏州工业园区东港实验幼儿园于2001年11月成为苏州市首家省级“绿色幼儿园”。在创建工作中,苏州工业园区东港实验幼儿园在树立绿色教育理念、建立绿色校园、实施绿色环境教育内容和过程、倡导绿色环境行为等方面开展了许多有益的尝试。创设物质环境,让幼儿真正成为环境的主人我园在环境创设过程中,始终紧紧抓住“以幼儿为本”这一原则,时时处处注重环境的育人性,为幼儿提供充分活动的机会。我们根据园内“美术”、“科技”两大课题开展的需要,将“美术”、“科技”两大特色教育融入环境创设之中,给孩子提供“审美的环境”和“科学的环境”,…  相似文献   

17.
傅晓方 《环境》2001,(8):18-19
近年来,广州市天河区大力实施可持续发展战略,将发展的目标定位为“建设现代文明生态城区”,经济、社会和生态环境得到协调发展,坚持走可持续发展道路,把“科技兴区、教育强区、环境建区”作为决策管理目标以及推进可持续发展战略的工作重点;大力倡导“环境就是形象,环境就是效益、环境就是生产力”,实施“绿色文化”战略,坚持以经济建设为中心,加大城市规划、建设和管理力度;提出了“建没物质富有、知识富有、精神富有的现代文明生态区”跨世纪的发展战略目  相似文献   

18.
4月16日,中国国家环境保护总局宣传教育中心、大众汽车集团(中国)有限公司共同发起的“畅想绿色未来”环境教育行动项目,在北京正式启动。启动议式上双方签署了为期三年的“畅想绿色未来”环境教育行动合作协议。今后3年,大众汽车集团将投入800万元人民币,与中国国家环保总局宣传教育中心合作,以中国的绿色学校为平台,开展一系列的环境宣传和教育活动。  相似文献   

19.
《环境》2005,(4):88-89
联合国环境署确定2005年世界环境日的主题为“营造绿色城市,呵护地球家园”(Green Cities——plan for the Planet!)。为呼应这一主题,展示中国政府和人民创建绿色家园,营造和谐社会的决心与行动,鼓励公众参与,弘扬生态文明,繁荣环境文化,国家环保总局确定今年世界环境日中国主题为“人人参与,创建绿色家园”。该主题旨在号召全社会行动起来,  相似文献   

20.
张惠忠 《环境》2002,(9):18-19
新世纪,社区要建设成为最适宜创业和居住的绿色社区;社区居民要具有良好的文化科学素质和环境意识,积极参与生态环境保护。作为一个新开发的住宅小区,应怎样回应这个时代的要求呢?在广州光大花园,人们看到的不仅是构筑“绿色空间”的匠心,更多的是营造“绿色文化”的创意。他们精心组织社区居民开展群众文艺活动,把环境文化发扬光大,使之成为社区文化的最大亮点。我国环保事业迅猛发展,丰富了环境文化的内涵。我国著名的环境生态学  相似文献   

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