如何完成一场精彩的演出

<正>亲爱的琴童朋友,你是不是有过这样的烦恼:平时在家练琴时得心应手,可是等到登台机会来临的时候,却发现完全没有头绪呢?不用着急,今天咱们就来分享一下,如何完成一场精彩的演出吧。一、上台前的准备工作1.选择合适的曲目曲目的选择对演奏的成功与否关系重大。选曲时一定要量体裁衣。如果曲目太小、技术简单,就不能发挥应有的水平;但如果曲目难度太大、技术程度超出现有水平,那么在台上演奏时就容易出现失误。因此,上台表演或比赛一定要选择自己能够驾驭且能发挥自己所长的乐曲。     

“小豆芽”手风琴俱乐部声震南宁

<正>在广西南宁市,有一个"小豆芽"手风琴俱乐部,在当地的名气十分显赫。2013年岁末,在俱乐部举行的年会上,300位琴童上台展示了俱乐部一年来的教学成果。在吴长飞老师的指导下,孩子们轮番上台表演了《小圆舞曲》《斗牛舞》《野蜂飞舞》等29首乐曲,孩子们娴熟的演奏,激起在场观众的一阵阵掌声。在这次俱乐部的年会上,还请来了世界著名的乌克兰手风琴演奏家瓦罗让先生作了精彩表演。曾获3次世界冠军的瓦罗让先生的演奏,让观众领略了当今手风琴的最高     

喜迎六一，共绘美好

<正>"六月里花儿香,六月里好阳光。六一儿童节,歌儿到处唱……"你听,找不着调的大嘴又在引吭高歌了。什么?吹总、阿笨要带着一群宝牛表演特别节目?别着急,先来看看小伙伴们的书画作品吧!◎冯淑婷◆山东枣庄市市中区建设路小学三(1)班(指导老师韩涛)◎衡宇欣◆山东枣庄市市中区实验小学四(5)班(指导老师冯海英)     

留神购物时的“定时炸弹”

<正>你有没有想过,超市购物车、购物篮究竟有多脏?如果你的答案是否定的话,你可能就要想象一下,推着一堆细菌去购物的情景了。当你在超市购物时,你会问一句"超市的购物车、购物篮多久清洗一次、多久消毒一次"吗?作为消费者的你,是否意识到自己有权利监督超市定期清洁购物车吗?你又知道超市保持店内清洁是受到哪个政府部门监管吗?     

由孔雀毛开始

<正>新接班,一个同事语重心长地和我说:"我看你怎么"收拾"小张这孩子,前面三年他可是"风云人物"呀!"迎头一棒,这是一个怎么样的孩子呀?上课捣乱?作业不做?欺负同学?与老师作对?天啊!我该好好地想想"制服"这孩子的方法。于是,就有了我天天揪着小张的小毛病做文章的场面了:你怎么上课又不认真听讲了;你怎么又在队列里讲话了;你怎么又和同学闹矛盾了,等等!孩子,给我的反应     

羊儿家族的聚会

<正>看,绿油油的大草原上飘着一朵朵"白云"。你能猜到吗?其实那些"白云"是羊儿们。再仔细一看,原来羊儿们在举办家族聚会呢!参加这次聚会的有绵羊一家、山羊一家和岩羊一家。你了解它们吗?快来看一看吧!     

《甜甜的泥土》教学设计

<正>【教学目标】1概括小说的内容。2在朗读和揣摩中把握人物的性格,理解小说的主题。3感受到真爱无处不在,培养学生爱我家庭、爱我社会的人生观。【教学重点】揣摩人物的心理,有感情地朗读。【教学难点】理解小说的主题。【教学过程】1.导入新课1创设情境:课前播放歌曲《世上只有妈妈好》,教室环绕轻轻的音乐,师生沉浸在母爱的亲情之中。投影显示图片"大手拉小手"。2教师导入:图片上有什么?你能用语言描绘一下画面的内容     

学校愿景,校长心中的殿堂

<正>有位哲学家到一个建筑工地,碰到一名愁眉苦脸的建筑工甲,问甲":你在干什么?"甲没好气地说:"没看见吗?我在搬砖。"哲学家继续往前走,碰到一名默默干活的建筑工乙,问乙:"你在干什么?"乙平静地说:"我在挣钱养家糊口呗。"哲学家又往前走,碰到一名兴高采烈的建筑工丙,问丙:"你在干什么?"丙高兴地对哲学家说:"告诉你     

征稿启事

<正>亲爱的老师、小朋友们,《创新作文》(1、2年级版)开始征稿啦!请阅读下面的征稿栏目,并根据栏目要求写作,然后把你的作文"砸"向编辑部吧!作文一经刊登,即有稿酬和样刊赠送哦!还等什么?赶快秀出你的作文吧!征稿栏目小小童话家:童话世界是有魔力的世界,不仅有神通广大的小精灵、小女巫,还有会说话的植物、动物等千奇百怪的东西,童话世界里究竟会发生什么有趣的故事呢?让你的想象力飞一会儿,编一个有趣的童话故事吧!字数300字以内。小风铃唱歌:你想不想让大家一起来欣赏你的诗作呢?你想不想体会做小诗人的喜悦呢?只要你写的诗歌够新颖、够有趣,那就给我们投稿吧!     

我和同桌的奇葩对话

<正>我:金庸小说里有哪些不易发现却很动人的小细节?同桌:"紫衫龙王"当年在灵蛇岛对"金毛狮王"谢逊说:"谢三哥,我这辈子都没说过‘谢’字……"我:你上课最害怕听到的话是什么?同桌:我的名字!我:人生中有没有那么一件事,明知道失败的风险很大,有一万个理由放弃,但还是决定孤注一掷,奋力一搏?同桌:交卷之前改答案!     

小幽默

<正>老师比爸爸聪明上完地理课后,老师问一小学生:"你这节课的收获是什么?"学生:"最大的收获就是让我觉得老师比我爸爸聪明。"老师笑笑说:"说说看。"学生:"我爸爸喝了酒才知道地球在不停地转动,而您不喝酒就知道了。"哪种动物老师:有一种动物有两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫你起床,而且叫到你起床为止,是哪种动物呀?一学生:是妈妈。     

浅谈如何激发小学生的写作兴趣

<正>在小学语文教学中,写作教学既是重点又是难点。美国现代心理学家布鲁纳曾经说过:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要原因。"由此可见,激发学生的作文兴趣,对于提高学生的写作能力和作文水平是非常重要的。学生有了兴趣,才能写出好的文章。那么,如何激发小学生的写作兴趣呢?一、走出作文"难"的误区小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。提起作文,     

周记——我的“读心术”

<正>在一节课上,讲到青春期心理特点"开放性与封闭性的矛盾"时,我忽然很好奇,我们班的学生在这个特殊的时期会选择向谁吐露心声呢?于是,我给出了一道这样的选择题:"当你有了小秘密的时候,你最愿意与谁分享?A.父母。B.老师。C.朋友。D.其他。"让学生不记名把答案写好交上来。出乎我意料的是,大部分学生在纸上写着"吴老师"。诧异之余,一股暖流涌入我的心田。我们班同学也曾和其他班的同学一样,不太愿意和老师谈及自己的心     

本期话题:你会保养乐器吗

<正>身为琴童,你对与自己朝夕相处的乐器有过精心的照顾吗?是不是对它们只有"三分钟热度",收拾了几天之后就置之不理了呢?抑或是好好照顾它们,却不知该怎么做?今天就让我们一起来讨论吧!     

现实版的愤怒的小鸟

<正>在《愤怒的小鸟》这个游戏里,小鸟们以自己的身体为武器,像炮弹一样去攻击小绿猪们的堡垒。我们在现实生活中能找到和这些游戏角色相似的小鸟吗?让我们一起来看看吧!"小红"和北美红雀北美红雀头上有一个羽冠,雄鸟的喙周围有黑色的羽毛,雌鸟的喙周围则有灰色羽毛。你看,"小红"是不是和北美红雀有几分相似呢?北美红雀的主要食物     

谈大班幼儿讲述活动的开展

<正>幼儿园讲述活动是一种有目的、有计划地提高幼儿语言表达能力的语言教育活动。幼儿可以通过倾听他人的讲述,阅读规范的书面语言,或者通过教师的指导、同伴之间的学习,发展自己的讲述能力。我们通过以下方式,力求让每个幼儿积极参与、乐于表达,确保幼儿在讲述活动中的主体地位,最大限度地发挥讲述活动的教育价值,提高幼儿的自信心和表达能力。1.循序渐进,使幼儿逐步"站稳讲台"(1)初始阶段,愿意上台。讲述活动刚刚开展的时候,多数幼儿缺乏自信与经验,更愿意当"观众",不乐意上台     

末日游?这不是一场游戏!

<正>世界上有太多的风景可能您还从未领略过,那么就在它们葬身海底之前去看看吧。某旅行社的"末日游"广告这样写道:"你去过大堡礁吗?如果没去过,在它消失之前去看看吧;如果去过,就故地重游     

对一次有关“信息技术与历史教学整合”问卷调查的思考

<正>近期,笔者作了一次有关信息技术与历史课程整合的调查,调查内容涉及这些问题:你在历史课中主要使用哪些软件辅助教学?你一学期一般累计使用多少次多媒体辅助教学的历史课?你有自己的BIOG网页或其他网页吗?你认为你使用的效果如何?有哪些失误?你认为现在的信息技术与历史课程有效整合的最关键点是什么?……从调查结果来看,历史教师PPT软件的使用率最高,达96.2%,其他辅助软件使用率只有3.8%。历史教师一学期     

彩虹上的家

<正>你一定见过彩虹,但你知道天上为什么会有彩虹吗?让我来告诉你吧!从前,有一只叫"喵喵"的小猫,它总是搬家,它搬到过绿色的草原里,可草原太辽阔了,连个躲雨的地方都没有。于是它又搬到了山里,北风呼呼地吹着,又下雪,太冷了。它又搬到了小溪旁、大海边、树林里……     

健康饮食de十大经典谎言

你重视自己的健康吗?你关注日常的饮食吗?相信不会有人是否定的答案.但你有没有上过食物的当呢?看看下面的文章,或许你正被自己以往的经验所欺骗呢.