绿色建筑评析

介绍了绿色建筑发展背景,阐述了绿色建筑的概念和设计主旨,将可持续发展的概念与建筑相结合探讨了绿色建筑未来的发展方向。     

绿色建筑市场的法律调整

本文就绿色建筑进行了简要的论述，并对我国现行的法律法规进行了简要的分析，在此基础上指出了绿色建筑的现实制约。     

发展绿色建筑是可持续发展的必然选择

本文在总结绿色建筑概念及其涵义的基础上,论述了发展绿色建筑的意义,提出了推进绿色建筑发展的措施。     

绿色环球21与绿色建筑在旅游循环经济中的应用

通过对绿色建筑、绿色建筑技术以及绿色环球21,即Green Globe 21可持续设计建设标准内涵的分析,认为GG21可持续设计建设标准能够为绿色建筑在旅游循环经济中的应用提供综合性的指导,阐述了绿色建筑在旅游循环经济中的应用领域和应用途径,以及GG21可持续设计建设标准在旅游业绿色建筑设计、施工、运营管理各环节中的具体应用。     

人类聚居环境的可持续发展观—绿色建筑

当代科学技术进步和社会生产力的高速发展轨0速了人类文明的进程．与此同时．人类社会也面临着一系列重大环境与发展问题的严重挑战。人口剧增、资源过度消耗、气候变异、环境污染和生态破坏等问题威胁着人类的生存和发展。在严峻的现实面前,人们不得不重新审视和评判我们现时正奉为信条的城市发展观和价值系统。许多有识之士逐渐认识到．人类本身是自然系统的一嘟分,它与其支撑的环境息息相关。在城市发展和建设过程中．我们今天必须优先考虑生态环境问题．并将其置于与经济和社会同等重要的地位上,同时,还要进一步高瞻远瞩．通盘考虑…     

绿色建筑系列之二

可口可乐中国总部园区和全球创新与技术中心建筑群获得由美国绿色建筑协会颁发的＂美国能源与环境设计先锋＂（LEED）金级认证。可口可乐成为中国食品饮料行业首家获得LEED金级认证的企业。     

绿色建筑系列之一

绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染,为人们提供健康,适用和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑。所谓“绿色建筑”的“绿色”,并不是指一般意义的立体绿化、屋顶花园,而是代表_种概念或象征,指建筑对环境无害,能充分利用环境自然资源,并且在不破坏环境基本生态平衡条件下建造的一种建筑,又可称为可持续发展建筑、生态建筑、回归大自然建筑、节能环保建筑等。绿色建筑设计理念包括以下几个方面：     

住区可持续发展的关键——绿色住宅与绿色建材（之一）：国外绿色建筑的发展

绿色建筑,是综合运用当代建筑学、生态学及其它技术科学的成果,把住宅建造成一个小的生态系统,为居住者提供生机盎然、自然气息浓厚、方便舒适并节省能源、没有污染的居住环境。这里所说的“绿色”并非一般意义的立体绿化、屋顶花园,而是对环境无害的一种标志。是指这种建筑能够在不损害生态环境的前提下,提高人们的生活质量及当代与后代的环境质量。其“绿色”的本质是物质系统的首尾相接,无废无污、高效和谐、开放式闭合性良性循环。通过建立起建筑物内外的自然空气、水分、能源及其它各种物资的循环系统来进行“绿色”建筑的设计,并赋予建筑物以生态学的文化和艺术内涵。目前在世界许多城市,新型的生态建筑正方兴未艾,从可持续发展住区的市场观出发,发展绿色建筑,使用绿色建材,在我国也必然是大势所趋。为此,本刊将陆续介绍与此有关的文章供读者参考。———本刊     

浅析美国绿色住宅建筑节水技术

按照LEED-NC标准,绿色建筑中的节水设计应该采取多种技术措施：在住宅内,采用节水型器具和无水型器具,如堆肥式厕所和无水小便器,改变生活用水习惯提高用水效率,考虑雨水或者中水进行冲厕和小便器,或者采用创新的废水利用技术等;在住宅外,使用耐旱的景观设计,采用高效灌溉方式,改变灌溉习惯提高用水效率等。     

环境管理体系思想与“绿色学校”评价

建立科学的“绿色学校”评价体系是促进“绿色学校”建设的重要步骤。将ISO 14000系列标准要求建立环境管理体系的思想引入到“绿色学校”评价标准中，将有利于提高学校环境管理和环境教育水平，有利于提高“绿色学校”评审水平，促进“绿色学校”建设，为“绿色学校”评价提供新的思路。     

大美集成:扮靓时光的绿色建筑

改革开放以来,我国建筑行业发展势头迅猛,逐步探索出一条以人为本、回归自然的可持续发展路径,"绿色建筑"正改变着人们的生产方式与生活方式。作为整体人居环境的组成因素,"绿色建筑"因为人类的活动才饱含活力,而人类的绿色意识更是实现绿色目标的"软保障"。     

绿色建筑质量水平的累积Logistic预测模型

针对绿色建筑质量水平预测问题,应用FDA和累积Logistic原理,选取绿色环保建材的使用等19个指标进行FDA,依据判别结果将19个指标分成3组,以27组训练样本建立各指标组合绿色建筑质量水平累积Logistic预测模型,利用回代估计法评估模型,最终选择节水设备和器具等5个指标建立绿色建筑质量水平累积Logistic预测模型,用4组检验样本进行测试.结果表明,利用FDA对指标分组,降低指标组合识别复杂度,模型预测结果与实际情况较吻合.     

成本与价值：绿色建筑的经济学思考

从实施绿色建筑过程中所面临的经济学挑战出发，论述了重新构建绿色建筑成本-价值体系的必要性，简要介绍工业发达国家在生命周期成本法、环境评估、绿色标签和一体化设计等方面所开展的工作及发展趋势，并结合我国建筑业的实际提出若干思考与建议。     

中国绿色转型测度与绿色消费贡献研究

本文通过构建综合性绿色转型指标和指数体系,测度了中国2004—2018年绿色转型进展。从计算结果看,2004—2008年,绿色转型指数逐年大幅提高;2009—2015年,绿色转型指数上升趋势减缓;2016年以来,绿色转型指数出现略微下降,其中,生产领域绿色转型指数的增大对整体绿色转型程度的提高起着关键支撑作用,但生产领域绿色转型增速开始放缓,消费领域绿色转型指数下滑趋势明显。为进一步推动中国绿色转型,针对消费领域亟待构建形成绿色消费政策体系,强化绿色消费激励约束机制,使得绿色消费成为促进生态环境质量改善的新抓手和推动经济高质量发展的新动能。     

绿色管理在榆林气田的实践和应用

作为一种全新的管理理念和模式,绿色管理已成为现代企业管理的重要组成部分。多年来,中国石油长庆油田公司第二采气厂以实现"科技、绿色、和谐"大气田为目标,在气田建设生产过程中始终坚持"保护环境、创造和谐"的环境保护方针,通过学习先进环境管理经验,实施和推行绿色管理,并不断探索和创新,环境保护工作取得了良好的绩效。     

世纪之交话绿色—世界面临着一场变革国外绿色文明的十二种趋势

随着世界经济的发展,一场绿色变革浪潮正在席卷全球,绿色将成为本世纪末、２１世纪的主流。２１世纪将成为“绿色世纪”。纵观发达国家绿色文明的发展趋势,必将对我国的绿色革命起到推动作用。一、绿色技术———企业选择的生产技术和开发的新产品,是有利于环境保护和...     

绿色校园环境的建设与评价

1．绿色校园环境建设有利于城市生态环境的可持续发展。城市化是社会进步的表现，是现代化的标志。但在城市化的过程中，由于没有协调好人与环境的关系，出现了严重的大气、水、固体废弃物污染、水资源短缺、绿地少、热岛效应等诸多城市环境问题。同时城市发展过程中也存在着自然和历史文化遗产的破坏问题。企事业单位、社区和学校等是构成城市的基本单元，中小学校园由于分布比较分散，就个体来看虽然面积不大，但总的数量不小，消耗着大量资源，同时也排放不少的废弃物。多年来中小学校园环境建设在注重建筑美学、现代化方面下了不少工夫…     

"绿色学校"在江苏

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。新绿点点,一夜春风来即可满眼绿波弥漫。新绿视野栏目,是一个刊发环保一线先进经验文章的园地。榜样的力量历来无穷。本期介绍了江苏省在建设“绿色学校”工作中一些可贵的经验。环境保护,教育为本。“绿色学校”建设是环境教育的物象化工程。这项造福万代千秋的大业召唤全国各级各类学校的同仁部行动起来,积极参与。     

迎接入世打造绿色产品

绿色产品是21世纪国际市场消费的主导。据不完全统计，全球绿色产品的市场已超过3560亿美元。我国加入WTO后，由于绿色贸易壁垒的影响，使我国出口贸易面临着巨大的挑战。为了最大限度利用贸易机遇，减少国外绿色壁垒的影响，本文分析了绿色壁垒的本质及内容，提出发展绿色技术、打造系列绿色产品、提倡绿色消费、完善贸易和环境法律法规等措施。     

我国可持续发展中的绿色技术体系

本文在剖析绿色技术的概念内涵与特征的基础上,构建了由清洁生产技术、资源化技术、末端治理技术、生态农业技术、绿色食品技术、清洁消费技术与生态恢复技术等为主要内容的我国绿色技术体系,并从行政、经济、法律、教育及科研等五个方面阐述了促进我国可持续发展的绿色技术实施策略。