高校教室照明节能试验与对策分析

本文分析了高校教室照明用电及浪费的现状,通过在某高校教室进行灯具照明节能改造试验,得到节能灯节能率为52．8％,同时分析其舒适程度和可行性,提出以灯具更换为主,宣传和管理并行的节能措施,最终达到共建节约型校园的目的。     

基于系统动力学和灵敏度模型的生态校园物流分析

在生态校园的研究中,尝试性地采用了把系统动力学模型和灵敏度模型相结合的方法对生态校园物流分析进行研究,通过系统动力学模型分析生态校园内部各要素之间的相互关系并绘制了系统框图;在此基础上运用局部灵敏度模型分析校园系统每个要素的变化,对校园系统影响的灵敏度程度和模拟校园的发展趋势,找出对校园系统影响较大的关键性要素,为生态校园建设和规划提供了重要的参考资料,对优化校园系统的物流起到了指导作用。     

低碳经济下的智能用电技术与环境安全

智能用电作为建设坚强智能电网的重要组成部分,具有高度的自动化水平和很强的自愈能力。采用智能用电技术可以将各种分布式再生能源迅速接入电网,对环境安全具有重要的促进作用。通过介绍智能用电这一新技术的发展现状和及其关键技术,从能源防御体系、土地利用和电力生产等方面对智能用电与环境安全之间的关系进行了分析。采用智能用电技术可以减少碳排放,提高用电系统的抗击灾害能力,保护环境、集约利用土地,是环境安全体系中非常重要的组成环节。     

西北地区居民生活用电的影响因素分析

通过对西北地区的实地调查,运用多元线性回归模型分析了居民生活用电的影响因素。结果表明:人均收入和家庭人口是影响西北地区居民生活用电的主要因素;家庭对大功率电器的拥有情况在较高的程度上影响着其生活用电的水平;从农村到小城市、中等城市和大城市,居民生活用电量存在明显的阶梯变化特征,其结论为研究中国居民生活用电特征及电力的开发利用水平提供了依据。     

百事趣闻

正速览教育部要求各地开展校园欺凌专项治理教育部日前下发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求全国中小学对学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件开展专项治理。通知要求,各地要集中对学生开展专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,并邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。据《中国新闻周刊》统计,2014-2015年,媒体曝     

居民用电消费回弹效应研究:基于人均收入和性别差异的视角

居民住户用电消费的回弹效应对中国建设节约型社会具有重要影响,但从居民住户微观调查视角对用电回弹效应进行分析并剖析回弹效应影响因素的文献较为少见。本文基于CGSS数据库1969个居民数据,采用双对数模型测算中国居民用电的回弹效应,并通过分组回归法探讨影响回弹效应的因素。得到以下结论:①中国居民用电消费存在回弹效应(43.51%),表明当用电效率提高时,预期节电量的43.51%将被用电成本降低导致额外增加的电量消费所抵消;②人均收入对居民用电的回弹效应具有显著作用,收入水平与回弹效应呈现倒V型趋势;③性别差异对居民用电的回弹效应存在显著影响,男性消费者的回弹效应明显高于女性。鉴于上述结论,政府在制定居民节能政策时需要重视电力消费的回弹效应,并针对不同收入群体和性别差异采取针对性举措。     

基于CiteSpace垃圾分类研究热点分析及校园垃圾分类管理建议

借助CiteSpace知识图谱,对垃圾分类的研究热点进行了可视化呈现,发现生活垃圾是实现垃圾分类的重要抓手.以河北环境工程学院为例,通过抽样调查法与观察法对校园垃圾进行现状调查,分析校园垃圾的基本构成.校园垃圾的主要来源是生活垃圾,以校园垃圾处理为着力点,在介绍学院垃圾分类各项措施的基础上,深入分析校园垃圾分类管理存在...     

生态校园建设的现状与发展趋势

在改善生态环境,维护人与自然的和谐关系,走可持续发展道路的大背景下,生态校园建设的提出具有重要的时代意义。本文总结了生态校园的概念和内涵,概括了生态校园建设的各项具体内容,并在此基础上归纳分析各学校的建设侧重点,将现有生态校园划分为景观园林设计型、环境友好技术型、生态化教育管理型三类,最后对生态校园发展趋势提出了展望。     

企业排污非现场执法中环保用电监控技术的应用

利用污染源企业用电环保监控技术,对污染源企业生产设备的用电信息、产能信息与污染治理设备用电信息、运行工况进行实时不间断监测,实现了辖区内污染源监管从人防到技防、从结果监测到"过程+结果"监测的转变,为环境监察人员提供了非现场执法的新模式,实现从随机执法到精准执法、非现场执法的转变.     

安徽省居民生活用电增长的动因分解与潜力研究

近年来,我国中东部地区居民生活用电量不断增长,用电增速远超全社会用电量增速,明确其增长动因及未来增长潜力对能源保障和节能减排工作具有重要的参考价值。以安徽省为例,基于平均迪氏指数法构建因素分解模型,对安徽省1995—2015年居民生活用电增量进行动因分解。研究结果表明:人口流动、人口增长、城镇化、住房条件改善和用电强度变化分别贡献了安徽省居民生活用电增长的-5%、6%,8%、53%和37%,居住条件改善和用电强度提升是其快速增长的主要原因。通过构建"十三五"经济社会发展情景,预计2020年居民用电量年均增长6.9%—7.9%,其中城镇居民用电增长占增量的80%左右,居住条件改善和用电强度提升仍然是主要的推动因素。     

高校校园盥洗废水回用分析

以四川大学望江校区为例,分析了高校校园学生宿舍盥洗废水回用的必要性、可行性和优势,对盥洗废水回用方案进行了规划,并对人工湿地在校园中水回用中的意义进行了分析.结果表明,在高校校园中进行中水回用具有可观的环境效益、经济效益和社会效益.     

高校校园整体声环境现状评价方法研究

为了能更精确地对高校校园整体声环境现状进行评价,首先对高校校园进行了功能区划分,然后使用判断矩阵法确定了每个功能区的权重,最后使用通过GB3096-2008中规定的普查监测法测量得到的网格噪声数据具体演示了采用模糊综合评判法对一所大学的声环境现状进行评价的方法。此方法比单纯地把校园全部网格噪声数据进行算术平均运算后得到的值来反映高校校园的声环境现状更符合客观实际。     

热带环境智能电能表环境技术及标准分析

智能电能表是电力系统智能用电的关键基础设备。在热带环境条件下,高温高湿高辐照环境对智能电能表的服役寿命和运行可靠性影响极大。本文首先分析了智能电能表在热带环境下的典型环境失效及影响机理;然后统计了电能表相关的国家及行业标准,重点分析了不同标准中各类环境试验的严酷度指标要求,包括高温试验、低温试验、交变湿热试验、盐雾试验以及太阳辐照试验;最后提出了针对热带环境的智能电能表环境适应性相关的结论和建议。     

台湾高中这样开展环境教育

<正>对升学压力较大的高中生,环境教育有哪些施力点?塑造一种开放自助的校园学习氛围,以及让学生在课程中参与校园的经营,并对校园环境做深入研究,这是台湾许多中学的体会。光华女中:校园改造工程即是环保课程台南市光华女中是一所成立于1929年的老学校。1991年,学校开始了校园改造。当年,恰逢台湾"绿校园"计划的几位教授来学校初审,他们说,这所学校缺乏绿建筑的概念。这句话后来成为光华女中奋发的力量。"从那时起我们就认识到了时代     

基于GE&GIS技术的三维可视化校园地理信息系统设计与实现

目前,校园地理信息系统多采用二维地图显示。基于Goosle Ear山展示平台和GIS技术的校园地理信息系统,探讨了以动态、三维的方式来显示和管理校园信息的新方法。实践证明,与传统的校园GIS相比,该系统可更加直观地反映校园信息,有效提高校园信息交互检索的效率,并为在其它领域的应用提供了借鉴。     

泰安市实验学校垃圾分类教育成效卓著

<正>学校把垃圾分类工作常态化,在校园内外开展了丰富多彩的相关活动,培养了学生的良好习惯,也在校园乃至社区形成了积极向上的氛围,取得了良好的活动成效。山东省泰安市实验学校高度重视学生生态文明教育,聚焦厉行节约、反对浪费主题教育,拓展多元形式的垃圾分类教育,逐步建立起生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制,形成了一套系统性、标准化的推动精细化垃圾分类的教育体系。     

浅谈学校实施低碳办公的举措

在“低碳”概念兴起的今天,学校应充分利用信息科技时代的成果,实施办公自动化系统,制定相关制度,让员工树立节约理念,促进节约型校园建设。     

高校垃圾分类工作现状与管理体系构建

随着垃圾分类处理问题走上历史舞台,高校作为高等教育主战场,目前校园垃圾分类工作仍存在分类意识不足、分类知识缺乏、相关制度欠缺、分类设施陈旧与缺乏统一管理等诸多问题。高校应该通过充分发挥相关优势,从制定整体规划、提升重视程度、优化管理机制、加大宣传力度、健全设施设备、开展科技创新及完善奖惩机制等方面,探索构建高校垃圾分类工作的管理体系,促进高校学生社会主义生态文明观树立与绿色校园建设。     

小水电代燃料生态保护工程对西部生态保护的重要意义

"小水电代燃料生态保护工程"是一项利国利民的大工程,它的实施将解决广大农牧民群众的生活用电取暖用电等问题,从而减少对林木植被的砍伐,对保护西部地区日益脆弱的生态环境起到积极的促进作用。     

基于高校用能行为调查分析助力低碳校园建设——以无锡学院为例

<正>本文通过问卷调查、访谈等形式对校园师生用能行为和校园的能耗现状进行了调研,分析了师生的低碳意识、行为习惯和校园的总体能耗情况,提出了低碳校园建设的问题和建议,从而更好地助力低碳校园建设。自2015年《巴黎协定》达成与生效,全球开启了低碳治理的新模式。我国也积极推进绿色低碳发展理念,习近平主席在第75届联合国大会一般性辩论上作出我国将力争于2030年前实现碳达峰、努力争取2060年前实现碳中和的重大宣示。