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在文学作品翻译出版的过程中,译者是翻译主体,编辑是出版主体,目标读者是接受主体。译者带着自己的先见与编辑和目标读者进行直接或间接的沟通,逐渐达成视域的融合。这种视域融合是动态变化的,在融合过程中,译者不断修正自己对原作的理解、逐步改善自己的翻译策略和翻译方法,最终使译作符合编辑的期待以及目标读者的期待,进而更好地实现文学翻译出版的社会价值。 相似文献
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本文通过选取俞颂华从主编《学灯》到担任《新社会》主编这一段时期的编辑活动,分析了其编辑思想,并探讨其编辑思想对我国文化事业发展的影响。 相似文献
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在报纸编辑教学环境下,体验是指学生在教学互动过程中对报纸整体和报纸编辑的各个环节所产生的心理、情感和思想方面的体验。报纸编辑教学在进行体验式教学的具体实施中,主要从体验——分享——交流——整合几个步骤入手来进行课堂设计、课堂及课后训练,使学生全身心投入,从而提高学生的编辑技能,激发学生的创造力。 相似文献
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报纸副刊编辑在编辑过程中,根据各种需要,撰写并呈现在副刊版面上的各类说明性文字,包括编者按、编后、征稿启事、读者来信回复等"编辑启事",有它们独特的意义。副刊编辑应该重视编辑启事,增加精神共鸣,增强副刊粘度,从而增大报纸魅力。 相似文献
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进入21世纪以后,我国的出版产业处于重大的转型期,编辑作为连接受众和作者之间的桥梁,在出版资源竞争中处于核心地位。在这样一种形势下,一个杰出的编辑出版人员应该是集"政治"、"道德"、"才能"、"学识"于一体,以广博的学识,高尚的道德,出众的才能,通过整合人类优秀的思想文化资源,生产出优质的精神文化产品,既创造经济价值,又满足人们精神需要、塑造人们精神面貌的人。因此为了适应时代发展的需要,一个优秀的出版编辑人员应该是在传统工作素养的基础上,不断更新知识,提升技能,升华思想。 相似文献
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叶圣陶先生从事过很多职业,在众多领域都取得了重大成就,但他更钟情教育编辑工作。他在长期的教育编辑生涯中体现出来的读者意识、创新精神、敬业精神和严谨作风值得我们学习。 相似文献
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新媒体的发展,使网络编辑职业也有了良好的发展前景。伴随着各大网站之间日趋激烈的竞争,网民对于网络信息质量要求的提高,对网络编辑提出了更高层次的要求,网络编辑应从媒介素养、个人综合素养、引导素养三方面着手,注重对自身综合素质的培养。 相似文献
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近年来,随着数字出版行业的兴起,国内出版社相继开始转型。复合型编辑作为在数字出版大潮冲击下由传统期刊编辑演化而成的新型编辑,不仅受到出版业界的广泛关注,更成为学界的研究重点。本文从复合型编辑应具备的素质入手,结合高职院校的自身特点,浅谈高职院校对复合型编辑的人才培养。 相似文献
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随着知识经济时代的发展,环境类科技期刊将面临办刊理念、知识结构、编辑出版手段等诸方面的变革和更新,期刊编辑应发展创新的品格和创造性思维能力,加快专业知识和经验积累,提高业务素质,创新编辑理论和编辑手段。 相似文献
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青年编辑是高职学报发展的生力军。由于自我经验、角色转换、体制和社会环境等因素,青年编辑的自我效能感偏低。建议从编辑基本功、工作价值和编辑学者化等方面入手进行自我调节,再辅以学校干预,以提高青年编辑的自我效能感。 相似文献
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