开展安全管理“十个一”活动

5月29日，湖北兴发集团保康楚烽化工有限责任公司楚烽化工厂紧紧围绕“安全生产月”的“科学发展，安全发展”活动主题，确定本厂安全管理活动方案突出开展“十个一”活动。“十个一”活动的具体内容为：召开一次全员动员大会，车间（部门）第一负责人表态，职工代表发言，‘我要安全’人人签名：     

浅谈如何提高企业员工安全素质

提高企业员工安全素质是实现安全生产的重点和关键环节,是以人为本的重要体现,是实现安全标准化的基础和关键。要想提高员工安全素质,就必须持续、深入的强化安全宣传教育,通过各种手段和方式增强企业员工"要我安全、我能安全、我会安全和我管安全"的工作影响力和生产安全舆论氛围。     

乡镇安全工作难在哪儿?

我是一名最普通、最基层的安全生产工作者,由企业到政府,又由政府到企业,重于泰山的责任伴我走过了30个春秋.现在我从乡镇安全生产办公室主任的岗位上退下来,仍在为企业的安全生产工作发挥余热.我热爱这项工作,希望通过我的工作能使一些职工提高自我保护意识,掌握相关安全生产方面的法律法规,更好地维护自身的合法权益.     

感悟转变

<正>安全生产是社会、企业永恒不变的主题,但安全又不是一个实实在在的物体,要具体地描绘出来确实很难。安全有时就是一种理念,从"要我安全"到"我要安全、我会安全、我能安全"的转变过程就是安全理念从被动强制性到主动自觉性的一次质的飞跃。我     

校园实验安全不容忽视

校园安全关系着你我能否度过一个美好的人生,校园安全也是很重要的。校园安全有很多种,就像：施工安全、体育运动安全和我们初中生最重要的青春期的心理健康问题,我最关心的就是实验安全问题。     

安全工作要坚持“查、找、摆、改”四轮驱动

笔者从工作中体会到，抓安全必须坚持查思想、找问题、摆道理、抓整改四轮驱动，全方位编织可靠的安全防护网。 查思想。就是要看领导干部和安全管理责任人是否把安全职责当作重中之重的责任来履行，就是要看基层职工是否树立“我的安全我负责，企业安全我尽责，他人安全我有责”的自律意识和责任共担意识。     

如何做好公路收费站的安全管理？

在生产活动中,人们通常把管理者对职工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把职工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅概念不同,而且与之相关的安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主体,     

高校实验室安全文化内涵建设的路径探索

针对高校实验室安全文化建设薄弱的现状,探索高校实验室安全文化内涵建设的路径,拟构建实验室安全文化内涵建设的长效机制。提出“三育人四聚力五协同”的实验室安全文化内涵建设方案,协同构建多渠道实验室安全宣传途径与三化一式实验室安全教育体系,协同推进制度文化与环境文化建设,促进安全文化内涵建设的高质量发展。全面聚焦实验室安全文化内涵建设,潜移默化根植安全意识,实现师生从“要我安全”到“我要安全”的转变,营造“我能安全”的学习工作环境与“大家安全”的安全文化新氛围。     

习惯性违章初探

本文论述在生产过程中员工员安全生产意识淡漠、安全生产条件不具备和一些员工的无意识行为造成安全事故隐患或导致生产事故发生,为此,要使员工安全意识上新台阶,遏制生产过程中违章行为及事故的发生,实现人员你管理本质安全,通过形式多样的方式方法,强化员工的安全意识,从而达到"要我安全"转变到"我要安全"、"我会安全"的理想境界,从而确保实现安全生产。     

浅谈如何提高员工的安全意识

本文论述在现阶段安全生产的严峻形势下,事故发生的根本原因是事故责任者的安全意识差。为此,要降低事故的频率,必须把提高员工的安全意识放在首位,通过形式多样的方式方法,强化员工的安全意识,从而达到"要我安全"转变到"我要安全"、"我会安全"的理想境界,从而确保实现安全生产。     

罗云教授谈“安全文化”

记者:罗教授,您是我国知名的安全理论专家,在安全文化理论研究和实践方面颇有影响。在我们谈安全文化建设的话题之前,能否先谈谈您的学术经历? 罗云:我早期的专业并非安全工程,但本科和硕士的研究方向都是安全领域的课题,算起来进入安全科学技术领域已有20年历史。目前我主要讲授《安全系统工程》、《安全经济学》、《安全行为科学》等课程,已指导“安全工程     

我眼中的校园安全

“真烦,作业这么多,还要写学校安全注意事项!”我嘀嘀咕咕的掏出作文纸,写什么呢？“安全,离我太远了。学校里能有什么安全问题？有什么可担心的？”正当我昏昏欲睡之时,忽然两个带着安全帽子的小人走到我跟前严肃的说：“我们叫小安,小全,天天在你的身边,现在,我们就带你到校园走一走,看一看白天的校园吧。”     

安全生产工作是良心活——记漯河市源汇区安全员楚鹏举

刚开始交谈时，29岁的楚鹏举似乎有点不知所措，一个劲儿地问：“我该说哪些内容？“我说的对不对？”——“没事，您随便说!”记者的回答让他的情绪稍微缓和了下来。这时候是下午5点多，落日的余晖不经意间就照在了他的脸上——原本黝黑的面庞看上去黑红黑红的。     

读者来信

编辑同志您好： 与《现代职业安全》相识相知,将近4年。我是在2009年开始到宁波市镇海区安全监管局工作的,那时的我只知道一些安全常识,对安全法律法规知之甚少。《现代职业安全》作为行业知名杂志,从看到它的那一刻起,它就成为我无言的师长。看《现代职业安全》杂志,成了我的必修课。是安全生产报刊改变了我的职业命运,让我在安监战线有了立足之本。     

大力普及安全文化

新任国家安全生产监督管理总局局长李毅中强调,加强安全生产要重视5个要素：一是安全化,二是安全法规,三是安全责任,四是安全科技,五是安全投入。作为一名安全生产管理从业人员,我对李毅中局长把安全化放在安全生产5个要素之首。印象极深,感想也很多。     

推进企业安全自主型员工队伍建设

纵观企业安全管理发展的基本历程,大体可以分为“自然本能、制度约束、自主管理、团队文化”四个阶段。各企业安全管理发展的阶段参差不齐,大部分企业处于由“制度约束”向“自主管理”阶段过渡的时期。推进安全自主型员工队伍建设,加强安全自主管理,符合企业安全管理发展的基本规律。通过推进安全自主型员工队伍建设,员工自我管理、自主创新、自动协同、自我进取、自觉工作的能力会得到加强,变上级要求为自觉行动、变他律为自律、变事故管控为隐患管控、变制度约束为自主管理,从而实现由“要我安全、我要安全、我会安全到我做安全”的根本转变,进一步夯实企业的基础安全管理工作。     

安全工作者忌讳的20句话

1.这件事我知道了。下属将安全责任全部推给你,下属成了潜在的旁观者。这件事你办好了理所应当,办不好下属会衍生出种种非议。不妨将此话变为"这件事你还应好好再想想,有更好的方案再来告诉我。"2.员工素质太低了。提升员工素质也是安全工作者的一项重要职责,从深层次分析,你是将出现的安全问题推给了员工。不妨将此话变为"都是我的错,我对员工的安全培训还     

《江苏劳动保护》激励开创安全工作新局面

20多年的风雨,190期的精美刊物,凝聚着众多编辑的辛勤劳动,赢来无数读的至高赞誉。我原在乡镇党委办公室工作．一般来说很难接触到这么专业特殊的刊物。前两年由于乡镇体制的改革,市政府将我分流到企业从事安全管理工作,对于陌生的环境、特殊的岗位,深感力不从心。为了让我尽快掌握安全管理技能．企业先后送我去省、市进行安全知识培训学习。一次,在省安全培训班上有幸认识的《江苏劳动保护》杂志,犹如一股清风,使我精神为之一爽：如春雨,滋润了我的心田。     

坚持以人为本着力打造企业安全文化

“山高人为峰”。人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的执行者、实践者。企业要搞好安全生产,必须坚持以人为本,围绕人这一要素大做文章,做大文章,通过着力打造企业安全文化活动,进一步提高职工的安全意识和安全技能,实现由“要我安全”向“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的转变。     

2011年“安全在我身边”巡回演讲举行

为宣传安全生产政策法规,传播安全知识,弘扬安全文化,提高从业人员安全素质,夯实安全生产基层基础工作,6月27日,北京市安全监督管理局、北京市总工会联合举办的北京市“安全在我身边”巡回演讲在东城区区政府进行了首场演讲。