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最近江苏、上海环保局联合工商局和质监局开展中国环境标志打假专项行动。这一行动缘于上海、江苏消费者向环保局和工商局反映他们购买的商品有“中国环境标志”但非真正“绿色产品”。 相似文献
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<正>一年里,邰明姝拍摄了上万条素材记录下城市里野生动物的生活;拍了二十多年生态照片的武家敏,照片存满了“三个电脑的硬盘”。她们既是野生动物的记录者,也是生态环境的保护者。在城市中,有这样一群人。他们是工人、是老师、是千万个平凡职业中的一员。他们穿梭于写字楼间,在地铁的转乘站奔跑,他们的生活半径围绕着家、围绕着工作旋转,仿佛离自然很遥远。然而,他们的内心却有着对自然的好奇与热爱。因为这份热爱,他们与城市里的野生动物做起了邻居,小心地守护着共同的家园。 相似文献
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1.“空基克”号木筏 这是一个扣人心弦的探险故事。 1947年4月28日,在秘鲁的克劳港口边,挤满了一群围观的人;他们正对着停靠在港口边的一艘木筏议论纷纷。 “要用这么小的木筏横越太平洋?这些人是不是不要命了?” “真可怜,这大概是最后一次见到他们 相似文献
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数字是一种非常有趣的文字,在不同的领域里有不同的功能。在文学作品中,“挽断白发三千丈,愗煞黄河万年灾”是一种夸张的比喻。在经济收入中,”亿万富翁”、“千万富翁”,是一种成功的标尺。在科学家的领域里,数字又成了一种攻击别人捍卫自己的武器。在一般人眼里,科学家都是温文尔雅的高级知识分子,殊不知,在他们之间也存在着你死我活的战争,只不过这是一种没有硝烟,也不流血的战争,在战争中死亡的也不是科学家本人,而是他们付出心血研究出来的学说。斯蒂芬·杰·古尔德(Stephen JayGould),是当今世界上著名的进化论者、古生物学家、科学史学家和科学散文作家。他长期在美国的《自然史》杂志上开专栏,发表了一系列的文章,统称为“自然史沉思录”,然后结集出版,《熊猫的拇指》就是其中的一 相似文献
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公元1405年7月11日,郑和奉明成祖朱棣之命,率领两万七千余人从江苏太仓刘家港出发,出使中国南海以西的国家和地区,称为“下西洋”。在28年的时间里,郑和曾先后7次率船队远航,到过东南亚、印度洋、红海、东非北岸等30多个国家和地区,连哥伦布和库克船长探索新大陆时所用的地图还 相似文献
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近几年来 ,我们在创建绿色幼儿园的过程中 ,通过开展具体形象、生动活泼、丰富多采、充满儿童情趣的活动教育孩子尊重自然规律、保护生态环境、节约自然资源、维护生态平衡。组织幼儿走进大自然怀抱增强他们热爱地球妈妈的感情大自然对幼儿来说是一本神奇的教科书。在幼儿的眼睛里 ,大自然是一个绚丽多姿、充满无数问题的世界。为了让幼儿深切感受大自然特殊的魅力 ,我们经常组织他们走进“绿色的课堂”。在那春暖花开的季节里 ,带领孩子们来到绿色的油菜田里仔细观察嗡嗡的小蜜蜂忙着采蜜的情景 ,使他们感悟到甘甜的蜂蜜来源于大自然 ;在那… 相似文献
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他们是一群实实在在的“小人物”,出门没有警车开道,没有前呼后拥;他们是一群实实在在的“小人物”,他们不是亿万富豪,家中没有宝马奔驰。 相似文献
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当我正在重新阅读英国动物学家莫里斯那本震世骇俗的生物学名著《裸猿》,又一次为世界珍稀动物的快速灭绝感到痛惜和忧虑时,一只小蝇子悄无声息地落在我的书本上。看着这个东西一动不动的沉稳之状,我忽然生出这样的感想来——人类对地球上其他生命的选择如今竟是这样一种荒唐的局面:我们能够消灭大动物。但对付不了小动物;我们能够消灭远处的动物,但我们不能对付身边的小生命;我们善于消灭有益的动物,但不善于消灭无益的害虫! 你看,狮子、大象、老虎等大型动物本是人类最难以对付的动物,但没想到他们会如此不堪一击,在动物世界里他们好像灭绝得比谁都快,而我们对身边的苍蝇却没有办法。比如我家,既有堵得严严的窗纱、门帘和苍蝇拍,又有“打遍天下无敌手”的高科技“枪手”,可就是不能根绝这个小东西。 相似文献
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我校座落于植被丰富、环境优美的南京林业大学校园里。春天里,我和孩子们一起体验生命的萌动,看“一枝红杏出墙来”,猜“不知细叶谁裁出?”夏日里,树阴下,孩子们“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,池塘边,我们看“映日荷花别样红”;秋天里,我们唱“八月桂花遍地开”,欣赏“霜叶红于二月花”,观察搜集希奇古怪的果实;冬日里,我们看“大雪压青松,青松挺且直立”,看腊梅“凌寒独自开。”这里是我们的家园,更是我们的乐园。 几年前,学校成立了娃娃环境学院,吴琳校长带领一批老师从事了环境教育工作,并取得了一定的成绩,编写了校本教材《常见树木、昆虫、鸟100种》(中国林业出版社)。吴琳校长因在环境教育事业中的突出表现,1998年4月22日在 相似文献
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校园里一个个丰富多彩的环境教育活动,一次次深刻的环保教育过程,震撼着学生的思想,触动他们的心灵,让我们扬起绿色风帆,奏响绿色旋律,播种绿色希望。 相似文献
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一提环保,学生们大多认为到大街宣传,到红领巾街、文明岗去捡拾白色垃圾才是环保,却不知在学校里更需环保。 发现问题,确定班会主题 每天我们都要做值日,会发现总有扫不完的垃圾,一天要倒三四次纸篓,教室、楼道里仍不见干净整洁。抓住这个问题,调动班干部课下调查下列问题:①每班平均每天倒几次垃圾;②把垃圾分类会发现什么;③怎样减少垃圾。一周后,班干部主动找到我一起制定了班会的主题《实话实说》,其目的是让学生真正感受制造垃圾的是谁 ?怎样做才能把垃圾减少到最低的限度。 抓住问题,制定合理的“决议” 发… 相似文献