全国最大的电镀无排放流水线在牟平峻工运行

最近,又一条大型的电镀无排放生产线——戒具电镀生产线在牟平锁厂投入运行,这是继钥匙、锁梁电镀生产线之后的第3条大型电镀生产线。至此,牟平锁厂电镀生产线改造已全部完成。 近两年来,牟平锁厂在激烈的市场竞争中,把提高企业后劲的目光放在技术改造上。两年来,这个厂组织有关人员到上海、徐州、宜昌等地考察,先后投资280多万元,建设、安装了钥匙、锁梁、戒具三条电镀生产自动线,形成了我国最大的电镀无排放自动线。将铜、镍、铬融于一体,实行微机控制,冲洗水经多级回收后循环利用,昔日的“黄龙”被缚住,电镀污染彻底根除。 新的电动自动流水线给牟平锁厂带来了巨大经济效     

韶关:打响北江治水攻坚战

正"不拼环境、不拼资源、不拼速度,在巩固珠三角地区绿色生态屏障的同时,探索将绿水青山变成金山银山的有效途径。"——韶关市市委书记江凌为守好粤北生态屏障这扇门,保障北江下游饮水安全,近年来,韶关也是"拼了",投入重金属治理资金15.38亿元,大量削减重金属污染物排放;投入5.4亿元,新建、扩建21座城镇生活污水处理设施,集中治理生活污染源。今年底,还将全面完成北江韶关段水质监测预警应急体系建设,为区域水质环境安全安上一把放心锁。目前,韶关市境内地表水质国     

嘉陵江鲁班水库氮磷时空分布特征及截留率

鲁班水库是四川省第三大水库,具有灌溉、发电、防洪的功能。针对当前鲁班水库总氮（TN）、总磷（TP）浓度超标问题,阐明水库氮（N）、磷（P）时空分布特征,量化水库TN和TP的截留量及截留率,并识别影响水库水质的关键因素。结果表明：水库TN浓度年均值为(0.65±0.22)mg/L,TP浓度年均值为(0.05±0.03)mg/L。水库对TN和TP的截留率分别为55.38%和53.66%,其中,通过灌溉调水的途径去除的TN和TP分别占水库总截留量的38.11%和40.85%。除了外源N、P输入以外,水库中藻类的生长、死亡和分解过程影响水库N、P浓度,以及水库对N、P的截留率。可通过降低外源N、P输入,同时控制水库内部藻类的生长改善鲁班水库水质。     

遥感监测,环境监测的“超级战将”

<正>遥感监测是天空地一体化环境监测网络建设必不可少的重要环节,是环境监测的一把"利剑"。近年来,环境遥感监测能力建设阔步迈进,为环保工作提供有力的技术支撑,推动环境监测由点上向面上发展、由静态向动态发展、由平面向立体发展。从2005年开始,广东省环境监测中心(以下简称"省监测中心")     

别动妈妈的柜子

<正>"记住,千万别动我卧室里的柜子!"妈妈总这么对我说。柜子里到底有什么宝贝呀?这么神秘!今天,我要把这件事查个水落石出!我找了个借口:去妈妈卧室的阳台浇花。浇完花后,我蹑手蹑脚地走到柜子前,闭上眼睛,用尽力气拉把手。当我把眼睛睁开时,不禁傻了眼:柜门纹丝不动。我仔细看了一下,这才恍然大悟:原来这柜子是上了锁的。我抓耳挠腮,使劲地想:钥匙是在床底下,衣柜顶上,还是     

语文课堂自主式教学初探

<正>回顾多年来的语文教学,我们不难发现,不少的语文教师把语文课上成了"技术课"。但语文课程的本质是"工具性和人文性的统一"。教师应牢固确立"以人为本"的教育策略,把学生当成真正的"人"来看待。学生是有思想情感的,教师要学会尊重和唤醒学生。在语文教学实践中,教师要充分尊重学生的独特体验。学生对文本、对生活的反应往往是多元的,这是正常的,也是非常珍贵的。我在几年的语文教学中,对自主教学进行了初步的摸索,总结如下。一、确立语文学习的主体观教学是由教师和学生为核心要素所组成的互为依托的双边活动。它要求教师引导学生     

废品的新生

正2016年1111月7日,《联合国气候变化框架公约》第22次缔约方会议在摩洛哥马拉喀什开幕,全球195个缔约国和欧盟代表团、NGO代表、新闻媒体数万人参加大会。大会会场主干道的两侧一组环保艺术品格外地吸引人的眼球。艺术家们把一些不起眼的"破铜烂铁"演变成一件件惟妙惟肖、栩栩如生、逼真细腻的艺术品。"世界上本没有垃圾,只有放错了位置的财富"。这些"变废为宝"的创意作品所用的原料都是由报废的器械零部件组合起来,没有任何     

“世界之树”的智慧——评《丹麦零碳生活细节》

在古老的北欧神话中,宇宙的中心有一棵树,它的细枝末节交叉纵横,把包括人类世界在内的九大世界连在一起.它还有三个粗大的根,分别通向三口井:智慧、命运和绝望.《丹麦零碳生活细节》的封面上也有一颗树,整书讲述的就是这样一棵当代北欧之树,它庞大的身躯由政府、公司、科研机构、民间社团和个人构成,特别是由各种政策法规、科技创新、宣传教育、日常生活中的细节交织而成.今天,这棵大树被称作"丹麦模式",它正在创造"零碳"生长的未来图景,或者说,它不过是正在恢复一种人对自然的古老归属.     

从化学键视角管理塑料垃圾分类

<正>地球是由有限数量的原子组成的,人类所有的活动都是对地球表面的原子组合进行重新排列。经济活动的实质不仅仅是生产或消费,也是原子的重新排列,比如把铁矿石变成钢铁,把氧分子变成二氧化碳。每次把原子组合成我们想要的化合物,我们都会不可避免地、在不经意间地将一些原子锁定在新组合中——其中一些组合被我们称为"废物"。地球上有限     

教坛需要思想者

<正>教师最应是思想者。可是,长期以来,人们往往把师德、爱心、奉献精神等作为对教师的要求,却把拥有思想忽视了。一、为什么教师应是思想者古人用"德识才学"来要求人才,"识",仅次于德。——"识",即见识,即思想,把它放在仅次于"德"的第二位,是有道理的,因为它是人才所倚仗的主心骨。事实上,不同领域的杰     

素描学习-造型的观察、结构与表现

<正>初学绘画,我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。一些学生由于缺乏物体的体积是由面构成的原理知识,没有树立一个立体感的观念,因而只是局部地观察物体。所以当他们描绘物体的时候,不会在画宽和高度的同时,正确地画出它的深度,不能把物体的立体感画出来,却往往专心致志地去画物体的边缘轮廓线。在素描静物写生中,各种物体都是由不同质材构成的,硬软、粗细、轻重、厚薄等等的"质"感是不一样的。我们主要通过对比的手法表现质感,当然也要     

绿色风尚标:生产者责任延伸

"生产者延伸责任"一词是最早由Thomas Lindhqvist在1988年提交给瑞典环境部的报告中最早提出的,报告认为生产者的责任应该延伸到整个产品的生命周期.欧盟把生产者延伸责任定义为生产者必须承担产品使用完毕后的回收、再生和处理的责任,其策略是将产品废弃阶段的责任完全归于生产者,目前大多数国家采用欧盟的定义.     

环境监测应为目标责任制提供技术支持与监督

山东省在推行省市长(专员)环境目标责任制过程中,各级环境监测部门为保证环境目标责任制的实施,积极开展对环境的调查研究,进行定期或不定期的监督监测和综合分析评价,在为环境管理八项制度和措施的服务中,充分发挥了环境监测的耳目、哨兵和参谋、助手的作用,为我省环境保护工作上新台阶做出了积极的贡献.一、环境监测为制定省市长(专员)环境目标责任制指标提供可靠依据环境目标责任制是以签定"责任状"的形式,由省长把责任目标正式下达给市长(专员),把"软任务"变成了"硬指标",为了使"硬"指标定得合理、科学、可行,需要进行现状调查监测及综合分析当地多     

天“助”我也

天佑中华!在党的十八大确立生态文明"五位一体"重要地位,全国正在开始把建设生态文明由号召、部署全面转化为现实行动的时候,一场造成严重空气污染的长时间大规模雾霾天气,降临到了全国很多区域,使中国环境问题一时间成为全球关注的集中话题。     

敬业 精业 乐业

<正>俗话说:幸福由心不由境。作为既要言传又要身教的老师,应该在接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越等方面为学生作出表率,为学生的人生注入正能量。如何获得职业幸福呢?我觉得可以从敬业、精业、乐业这三个方面着手。敬业———追求幸福的起点。《中小学教师职业道德规范》明确提出"爱岗敬业"的要求,这也是实现教书育人理想的基础和保障。"不论我们所做的是什么,主要是带着一种强烈的感情去做",这是西班牙作家左林的名言。就教师而言,"带着一种强烈的感情"所表现出来的就是敬业。霍懋征老师曾经说过:"把教育看成是事业而不仅仅是职业,要有献身于这个事业的决心。"既然选择了教师这个     

善待城里的树

前不久读到一则关于城市里的树的新闻。由于曼哈顿拥挤，泊车不方便，一家快餐店老板就用自行车送货，并把自行车用铁链锁在门口的树上。有位爱树的人给纽约公园管理局写信，指控快餐店虐待树木，信中附有照片为证。不久这位快餐店老板便收到一张公园管理局的罚款通知书，罚款1000美元，罪名是“虐待树木”。管理局局长告诉快餐店老板说，若想免去罚金，就必须向那棵树公开道歉，并且拥抱它。这一行动要让媒体报道，并保证以后再不将车锁在树上，而且经常为树浇水。读完这则新闻，我心想：这可真是一棵幸福的树啊，居然有幸得到人类对它的道…     

语文教学中学生自主学习能力的培养

教学中,教师在发挥主导作用的同时充分发挥学生的主体作用,要把培养学生自主学习的能力放在首位,让学生成为知识的探索者。教学中,教师要从学生的主体地位出发,积极启发、热情鼓励使学生从不敢提问到想问,从不会提问到善问。突出学生的主体地位,把握好"教法"环节的指导,把"如何教"转到"如何学"上,由"学"体现"教"变学生"学会"为"会学"。     

北京的风沙污染及其对策

为了实现党中央书记处提出的"要把北京变成全国环境最清洁、最卫生、最优美的第一流的城市"的宏伟目标,研究北京风沙污染的规律,并提出切实有效的对策,是一项刻不容缓的艰巨任务.一、北京风沙污染概述据1951—1980三十年资料统计,北京每年风沙日平均有33天,约合11天有一次风沙日.由风沙输入空气中的飘尘污染物,占北京地区全部飘尘量的三分之一,比全球平均高出三倍多.因此,风沙是北京地区不容忽视的自然污染.     

内涵发展让学校更上一层楼

<正>濮阳市第四中学原来只是一所村办学校,后来由村办变乡办,由乡办变区办,2000年4月才由濮阳市教育局直接管理,更名为濮阳市第四中学。经过我们多年的努力,不断探索科学育人新途径,终于让"弱苗结了硕果",创造出"低进优出"的教育效果。自2012年9月全市召开教育内涵发展推进会以来,濮阳市第四中学坚持把内涵发展作为学校工作的重中之重,加强教师队伍建设,深化课堂改革,创新德育     

今天写什么之“大变身”

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎"创粉"积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期"今天写什么"由你说了算!在描写某人或某事物时,大家除了通过"看"了解他/它的特点外,还可以把自己想象成某个人物或某种事物本身,用大作家常有的"物我两忘"的境界去