素质教育视阈中高职大学生思想政治理论课教学探讨

随着素质教育的不断实施与推广,思想政治理论课及其教学改革也在不断与时俱进.高职院校的思想政治理论课是贯彻和落实高职大学生素质教育的有效平台和途径,因为思想政治理论课教学具有雄厚的师资力量、宽广的理论基础、良好的实践平台和有效的制度保障等.参6.     

高职院校人文素质教育浅议

在某种意义上说,人文素质比专业知识和专业技能更能反映高职院校人才培养的质量.因此,高职院校应通过加强领导、重视人文知识师资队伍的建设、推行人文课程学分制、提倡教师课后指导、开展人文素质教育活动、建立人文课程学习的评价机制等途径来加强人文素质教育.     

高职院校如何实施"创新教育"的思考

本文论述了创新教育的概念、内容和知识经济时代高职院校实施创新教育的重要意义.提出了高职院校实施创新教育的方法和途径.     

对高职创业教育的思考

当代科学技术的发展和社会经济结构、就业结构的变化,急切呼唤各类职业技术院校开展创业教育,培养创业型人才.创业教育是培养学生的创业意识、创业个性品质、创业能力,使其具有创业者人格的教育.在实施教育过程中,让学生具有正确的思想动力是前提,提高创业能力是根本、方法得当、措施得力是保证.开展创业教育,有助于素质教育的全面推进.     

高等职业技术院校体育教学改革与实践探索——以湖南环境生物职业技术学院为例

《2010年国民体质监测公报》结果显示,多数综合类院校非体育专业的大学生在运动能力方面的身体素质指标均呈现下降趋势,需要引起全社会关注.目前,高职教育已经从侧重规模、外延发展向注重内涵、提高质量的发展转型.高职体育教学,应以实施提高全民族素质为宗旨的素质教育为重点,树立“健康第一”终身体育锻炼思想、培养职场勇于进取的竞争意识、自信坚韧的意志品质、协同作战的团队精神和审美情趣的人文素养,不断改革与创新.     

高校图书馆在素质教育中的作用

本文从素质教育的目标与要求出发，阐述了当今高校图书馆建设在素质教育中的作用，指出：图书馆是高校文献信息中心，是学生获取知识的第二课堂，是实施素质教育的重要阵地．作为高校图书馆必须加强自身的各方面建设，为素质教育的实施服务．     

论高职院校学生德育工作的实效性

本文分析了当前高职院校学生思想政治表现的物特点，指出了在高职院校加强德育工作的基本原则，提出了通过抓好“六大建设”，实施“十大教育”等基本途径和措施，达到增强德育工作的实效性。     

以药学系的文化建设谈高职院校系部特色文化的打造与实践

新兴的高职教育的快速发展,迫切需要加快院系文化的建设.该文叙述了高职院校系部特色文化的概念,对国内现状进行了述评,归纳了系部特色文化的特点、科学内涵、功能和现实意义.并以湖南环境生物职业技术学院药学系为例,阐述了打造高职院校系部特色文化的实践和思考:坚持与专业特点相适应、与办学定位相协调、与社会发展相一致三项原则.采取五项措施:发挥教师导向作用,引领精神文化;把握宣传舆论作用,规范载体文化;重视学生社团作用,建设制度文化;挖掘环境育人作用,提升器物文化;强化工学结合作用,打造技能文化.实施六大工程:实施"形象策划"工程,树立品牌意识;实施"精品励志"工程,陶冶道德情操;实施"文明养成"工程,提升文化涵养;实施"课改教改"工程,创新办学理念;实施"企业对接"工程,融入企业精神;实施"平安创建"工程,建设和谐系部.参4.     

浅谈中职信息技术课程如何实施素质教育

该文从教学手段、师资建设、课程结构、教学内容、教学方法等方面阐述了中职信息技术课程如何实施素质教育,提出要把培养学生自主意识、学习的兴趣和计算机应用能力放在信息技术课程教学的首位,优化师生双边关系,强化实践能力的培养.     

中国通识教育实践模式述评

近年来,在多年实施素质教育的基础上,通识教育热在中国大陆悄然兴起.通过对中国通识教育实践历程进行了梳理,对初具雏形的北大模式、复旦模式、顺德职院模式进行了评述.