1万亿环保投资怎么花？

企业本应是治理环境的主体,国家制定的政策应该真正能够把企业的积极性调动起来。政府可以考虑以贴息的方式,资助环保企业发展,通过适当放宽地方银行的贷款限额,保证中小城市环保基础设施建设的资金流。     

哈尼民歌流淌的梯田

如果有一个地方,让我们有些疲惫的灵魂得以暂时的抚慰,给我们日渐世俗的心灵些许的净化,那这个地方也许就是哀牢山,是山中的哈尼梯田;如果有一个地方,还保留着生态上原本的一种风貌,在建设中表现出对自然的尊重和环境的爱护,这个地方可能还是哀牢山,也是山中的哈尼梯田。     

德国工厂实践“互联网化”第四次工业革命开端

如果有人说“工厂会解决当前全球面临的问题”,您可能会觉得这是在说大话。但现在真有一个国家正在努力实现这一宏伟概念,这个国家就是德国。 现在,德国政府提出了高技术战略“工业4．0”,并开始推进这个产官学一体项目。如果用一个词来概括这个概念,那就是“互联工厂”。     

声音

正发达国家并没有真正解决环境问题,而是通过资本的转移把环境问题带走了,中国很难复制资本输出带走环境问题。我认为没有社会行动是不可能解决环境问题的。——中国社科院社会政策研究中心秘书长唐钧煤炭利用不合理,肯定带来污染。作为一次性能源,煤炭在我们国家占70%,这个比例肯定要下降。但是,如果一治理雾霾,就要去煤炭化,把雾霾主要归结为煤炭,我觉得有点不     

浅析数学教学中的问题情境教学

<正>数学教学的最终目的是让学生体验到数学的实用性,并使学生从自己的已知出发,不断探索未知。恰当的教学情境正可以调动学生探索未知的积极性,激发学生的学习兴趣,有效地提高数学教学效率。情境就是一个人在进行某种行动时所处的社会环境,是人们社会行为产生的具体条件。数学教学情境就是学生在学习数学的过程中所处的学习环     

提高学生阅读能力的几点体会

<正>一提起阅读教学,很多语文教师都有一种相同的感觉——头痛。其实,阅读就是一种活动,一种读者的实践活动。如果没有阅读的实践,不仅长不了精神,也增不了智慧。所以,我们在阅读教学过程,就必然让其成为学生自主阅读的实践活动。一、充分调动学生主动阅读的兴趣兴趣是动力,没有了阅读的兴趣,便没有了阅读的动力。我们要调动中学生去主动而自觉地读书,不妨尝试以下几种方法去对学生的阅读兴趣加以调动。1.悬念调动。所谓的悬念调动,是指在阅读教学时,教师把一些悬念留给学生。例如,     

应对气候变化的技术革命

气候变化带来的不利影响已经成为人类面临的巨大挑战。经过多年努力和协调,国际社会形成了以联合国气候变化框架公约（UNFCCC）为主的应对气候变化机制。在这个机制下,减缓气候变化、适应气候变化、气候资金和技术成为人类应对气候变化的4个主要手段。如果把人类应对气候变化的事业比喻为一座大厦,减缓、适应、资金和技术则是构造这个大厦的砖瓦。在这4个因素中,     

未雨绸缪

一直以来,中国人就不太习惯或不敢用危机这样的词汇来讨论国家面临的种种挑战,其实即便从哲学角度来看,危机也未必完全是坏事,危机往往是生机、转机的开始,危机实际上起到了社会“安全阀”的作用,所谓“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”就是这个道理。过去的20多年里,中国创造了一个经济持续高速发展的繁荣时期,但与此同时,各种社会问题也不断显现出来。此外,按照一般规律,当一个国家的经济发展到人均GDP达500美元至3000美元时, 往往对应着人口、资源、环境、效率与公平等社会矛盾较为严重的瓶颈时期,此时比较容易造成社会     

碳减排或将改变传统国际贸易模式

二氧化碳排放对气候变化影响是全球性的,在哪个国家排放并没有区别。但是,由于产出和能源效率的不同,在不同国家生产某一产品的排放量是有区别的。在发达国家生产某一个产品可能是一个单位的碳排放,而在发展中国家生产,由于生产工艺相对落后,能源效率低,可能是超过一个单位的碳排放。这样,碳减排的考虑将影响传统的国际贸易模式,即在“低收入国家生产,在高收入国家消费”。因此,低碳全球化就是通过碳减排的考虑,     

浅谈体育课堂的德育教育

<正>德育是指我们平常所说的思想品德教育,是指我们学校在教育教学过程中,根据社会发展的要求和时代的需要,把一定的积极向上的政治认识、思想观点、行为准则传授到学生的思想认识之中,使学生树立正确的人生观、价值观,从而推动学生在德、智、体、美、劳各方面均衡地发展,实现全面发展的教育目的。人们常说:"一个人如果没有知识那么他就可能是个次品;而没有良好的身体可能是个废品;但是如果没有好的道德品质,那他就是一个危险品。"改革开放以来,我们国家的