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国内生产总值GDP是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志,正因为如此.长期以来,追求GDP的快速增长成为各国、各地区经济发展的终极目标。GDP的增长只是反映了人类为社会创造的财富.通常被人们视为经济活动的“正面效应”。然 相似文献
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当前各级各类学校都十分注重环境教育,同时正广泛开展创建“绿色学校”的活动并取得了显著的成效。“绿色”正成为学校的一种时尚、一种理念和一种共识,这是一件让人欣慰不已的事,但也应看到在创建活动中也存在种种认识上的差异和误区,有部分学校的创建工作还停留在一种孤立的肤浅的层面上,还需要加以引导。 相似文献
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环境教育,是县域环境管理的重要内容。近年来,嵊州市在全市中小学开展了“读一本环境保护书籍、画一幅环境保护图画、讲一个环境保护故事、提一项环境保护建议、搞一次环境保护调查、做一件环境保护实事”的“环保六个一”系列教育与社会实践活动,取得了可喜的成效。全市现已在 83所中小学和幼儿园中开设了环境教育课,编写印发了 6万多册环保乡土教材,成立了 360多个环保兴趣小组,建立起了 45人的环保辅导员队伍,组织了有 2.6万多人次参加的环保社会实践活动,下发了 2000多分环保宣传资料,撰写了 5500多篇环保征文和调查报告,有 7… 相似文献
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在化学教学中,可把本地区环境污染的典型事例自然地、生动地渗透到化学教学中,让学生亲身体验到污染给人们带来的危害,培养学生对环境保护的责任感。在绿色化学思想的指导下形成的绿色化学实验,是用预防化学污染的新思想、新方法和新技术,对常规实验实行改革而形成的化学实验的 相似文献
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评价绿色学校若干问题的思考 总被引:1,自引:1,他引:1
我国幅员辽阔、各地办学条件差异很大,如何开展绿色学校评价工作,才能既反映各地学校创建绿色学校的水平与特色,又利于提升其创建绿色学校的能力,是开展评价绿色学校工作必须认真加以解决的。 一、绿色学校的特征与涵义 从 1996年,中宣部、国家环保局和原国家教委联合颁布《全国环境宣传教育行动纲要 (1996— 2010)》,提出“到 2000年,在全国逐步开展创建‘绿色学校’活动”以来,绿色学校的内涵已有很大的变化,由各级学校“开展环保、建生态性学校”实践中提升出的可持续发展思想,已逐步上升为组织学校运行的理念,渗透进学… 相似文献
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环境教育仅仅触及学生是远远不够的,更重要的是要让学生用环保理念、知识和行动去影响和带动家长,让他们也自觉地加入环保的行列中来。 相似文献
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一、环保产业结构调整是全球环境保护进入新阶段的一个主要内容今天,环境保护日益成为全世界各国人民和政府的共识,全球性的环保产业市场的发展对我国环保产业的发展提出了新的挑战,结构调整已属必然,要求打破低层次上的平衡和低效率的循环,解决与世界市场的接轨问题,达到更高层次上的平衡。环保产业进行结构调整,是促进环保产业发展的客观要求,是加强面向21世纪世界环保产品市场竞争的根本途径。在环保产业发展中,产业发展和产业结构的优化,是相互作用、紧密联系的两个方面。产业结构的优化,既是资源有效配置的重要保证,又是实现环保产业健… 相似文献
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为落实教育部2003年10月新颁发的《中小学环境教育实施指南》,促进国内外绿色学校、生态学校间的交流,提高绿色学校创建水平,有效传播和宣传绿色学校的创建成果,由国家环保总局主办的“中国绿色学校国际研讨会暨青少年环境论坛”于2004年7月29~31日在浙江台州市隆重举行。 相似文献
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由全国人大环境与资源保护委员会、建设部、国家环境保护总局、厦门市政府联合主办的中国(厦门)国际城市绿色环保博览会首次新闻发布会于4月2日在北京举行。绿博会将于11月8日-11日在厦门市举行。 相似文献
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内蒙古自治区最西部的阿拉善盟.位于祖国大陆腹地干旱、极干旱区.由于自然、历史、地理等多种因素的共同作用,生态基础十分脆弱,生态环境严重恶化。生态问题已成为影响区域环境质量和制约地区经济社会发展的首要问题。在国家相关部门的关怀与共同努力下,“中澳技术合作内蒙古阿拉善盟环境整治与管理项目”于2001年6月正式启动.项目旨在通过可持续的资源利用和消灭贫困达到改善环境的目的。其中一个主要内 相似文献
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正通过十几年的发展,天津市绿色学校创建工作走出了一条自己的特色之路,多次得到环保部有关领导的肯定和积极评价。多年来,天津市坚持"环境保护,教育为本"的原则,深入扎实推进环境教育工作。结合天津实际,以绿色学校为抓手,着力加强对青少年和幼儿的环境教育,自1998年,全市启动绿色学校创建工作以来,始终以"教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会"为目标,积极探索新思路,新模式和新方法,开 相似文献
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句容市崇明小学,以创建"绿色学校"为契机,以学生实践活动为载体,加强环境教育工作,引导激励全校师生投身于"共建美好崇明、共创绿色校园"的实践中来。学校先后获得"句容市文明单位"、镇江市"绿色学校"等荣誉称号。健全组织,落实制度,实施绿色管理学校成立了"绿色学校环境教育"领导小组,由校长曹慧任组长、副校长任副组长、中层干部和学科教研组长及骨干教师为成员,形成了各部门齐抓共管的管理机制。学校把环境教育列入学校发展规划,制订了"环境教育"计划,确定教育目标和活动内容。各处室根据学校计划,联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。学校建立了完善的 相似文献
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中国环境保护基金会(CEPF)2004年4月27日在北京召开了第四届绿色使者聘任新闻发布会。会上,李冰冰、任泉、黄安、屠洪钢、艾敬五人被评选为中华环境保护基金会第四届绿色使者,他们将在今后两年内履行绿色使者的义务:参与绿色使者活动,宣传环保知识,致力于提高公众环保意识,传播与维护地球生态的美好希望。 绿色使者评选活动从2000年开始,已经成功举办过三届,中国著名歌手陈琳、林依轮、主持人周 相似文献
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文章围绕绿色学校创建工作,阐述了创建绿色学校,加强环境教育的重要性以及青海省开展创建工作的成效,提出了加强绿色学校创建工作的措施。 相似文献
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目前,中小学以渗透结合的方式实施环境教育虽然已经开始,而从培训不同学科教师到真正渗透环境教育将是一个漫漫跋涉的过程。因而环境教育选修课不失为一种增强学生的环保与忧患意识,提高环保觉悟的有力手段。基于这样的认识,我们在每周一课时的选修课中增设了环境教育选修课,创我区环境教育走上高中课堂之先河。经过很长一段时间的摸索与实践,使我对这门选修课的设立原则与教法等具体问题有了进一步的认识。 学校的实际情况 学生已有的环境知识。在初中阶段,通过相关学科的渗透,加上媒体和舆论的大力度的宣传,对于环境和… 相似文献
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绿色经济是低碳经济、循环经济和生态经济三者的结合。本文探索在中学化学教学中如何运用系统论信息论控制论的方法,对教学内容进行分析,选择不同的教学形式,在教学过程中渗透绿色经济教育。绿色经济、循环经济、低碳经济、生态经济等都是当前被广泛使用的概念。《化学课程标准》指出:化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信 相似文献
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安徽省铜陵市第一中学是一所有着近七十年历史的名校,1978年被安徽省政府确定为省属重点中学。学校占地150余亩,欧式建筑风格,环境幽雅,布局合理。 相似文献
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湖北省黄石市环境保护局和教育局十分重视开展创建“绿色学校”工作,把它当作一件大事来抓。在创建工作实践中,十分注重环保部门、教育部门和配合,联合下发文件、制定评审标准和管理办法,成立创建工作领导小组和评审验收小组,联合统一评审和验收。几年来,黄石市创建“绿色学校”工作,由于政府重视,部门支持,各创建学校的积极配合,使该市创建“绿色学校”工作已形成热潮,绿色环保理念正在逐步深入校园,深入人心。 相似文献