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中等职业学校的毕业生是技术工人的主体,直接服务于生产第一线,他们对环境保护具有直接和现实的影响,是环境污染控制和环境状况改善的重要基础。大力发展中等职业学校的环境教育,提高学生的环境意识,增强环境责任感,提高环保参与技能,显得十分迫切和必要。为此,国家教育部职教司根据《面向二十一世纪职业教育课程改革和教材建设规划首批研究与开发项目指南》组织有关专业人员进行了《中等职业技术学校加强环境教育研究》。 调查体系 调查目的：了解中等职业学校环境教育状况,为国家制定中等职业学校环境教育计划、研究有关对… 相似文献
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办好农业院校的资源环境专业──我国21世纪农业资源与环境专业培养目标、存在问题及改革趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
面临２１世纪的到来，我国的农业问题、资源问题、环境问题都十分突出，影响和制约着我国国民经济的持续发展和人民生活水平的提高。如何办好农业院校的资源环境专业，培养面向２１世纪的农业资源环境专业人才，是一个十分重要而又迫切的问题。最近国家重新修订的本科专业目录，把原有的土壤、植物营养和农业环境保护等专业合并为农业资源与环境专业，使这一专业的涵盖面更宽，同时也给这一专业教学改革提出了新的任务和要求。这里仅就我们近年来从事农业环境教育的体会提出几点看法。农业资源与环境专业的目标与特点农业资源与环境专业的目… 相似文献
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面向21世纪高等环境教育刍议 总被引：10，自引：0，他引：10
高等教育为了适应经济与社会发展的需要 ,加大了改革力度 ,强调要进行教育思想和观念的转变 ,改革教学内容和专业设置。随着高等学校教育改革的深化 ,作为我国高等教育主体的本科教育 ,专业设置作了大幅度的调整 ,专业目录从文革后的近８００种 ,１９９２年调整到５０４种 ,现在又进一步调整到２４９种。根据国家教育部的规定 ,１９９９年将按照新的专业目录招生。目前各高等学校正根据教育部的要求 ,全面掀起了转变教育思想、更新教育观念大讨论 ,面向２１世纪的教学内容和课程体系改革正进入实质性的实施阶段。在高等教育发展与改革的大背… 相似文献
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丹东市农业学校是一所普通中专,原主要开设专业是种植业和养殖业。 1995年,根据环保事业发展的需要新开设了环保专业,并成立了环保专业科,旨在培养环保专门人才。笔者作为环保专业教师,在从事环保教学的同时,通过参加互动式环境教育培训班学习和培训,更加深了对非环保专业中专生环境教育的紧迫感。然而笔者注意到,在全国各地广泛兴起的创建绿色学校活动,参加者几乎全部是中小学校。而惟独少见中等职业教育学校。难道中等职业教育学校不需要环境教育吗 ?对此,本人认为中专学校环境教育滞后的原因可能是多方面的,各地、各校也不同… 相似文献
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教育与环境具有正相关的关系 ,无论是产业环境还是生活环境 ,要可持续性优化 ,就必须重视其中的关键因素———教育。２１世纪既然应是可持续发展的社会 ,２１世纪的环境就应当是可持续优化的环境 ,２１世纪的人就应当是具有可持续发展观念和能力的人 ,那么２１世纪的教育就应当是能满足可持续性发展战略要求的教育 ,而这种教育就必须实施全民教育 ,其中包括而且应该包括环境教育环境问题首先是教育问题环境问题曾是人类在２０世纪的生存与发展中遇到的重大问题之一 ,也是人类面对２１世纪的生存与发展所共同关心和必须解决的首要问题之一。… 相似文献
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关于中等职业技术学校开设环境教育课程的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
在“环境保护,教育为本”的思想指导下,我国已把环境教育列入九年义务教育课程大纲,真正做到从娃娃抓起,极大的提高了全民族的环境意识。但是,中等职业学校的环境教育仍是一个薄弱环节。一方面每年少量的环保类专业毕业生尚不能满足环保岗位自身的需要 ,另一方面大多数中等职业学校非环保专业几乎没有开设有关环境教育的课程。据我们调查及反馈的信息表明：中专生非环保专业的学生对环境保护的认识大多数来自媒体,而且认识较为粗浅,对环境问题及可持续发展战略关系及环保法规政策没有一个比较系统、深刻的理解 。根据多年的教学实… 相似文献
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环保职业教育校企合作中存在深度和广度不够、政府主导作用没有充分发挥、环保职业院校努力不够、企业热情不高等问题,这些问题出现的根本原因有环保工作自身的特殊性,环保职业教育与行业发展疏离和高校毕业生就业岗位下沉等。充分发挥政府主导作用和环保行指委平台作用是解决问题、破解难点的关键,政府制定完善的政策法规是重中之重。"政、校、企"三方合作并建立完善的运行机制是我国环保职业教育校企合作有效开展的良策。 相似文献
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在2008年全国环保厅局长会议上,周生贤局长在大会上着重强调了环境监测对完成“十一五”环保任务的重要性,要求加强环境质量监测和污染源监督性监测,做到早预防早治理。周局长的工作报告中指出,要全力加强饮用水源地环境监管,总局要求2008年底,要实现113个环保重点城市地表水集中式饮用水源地主要指标达标率100%。要达到目标,强化环境监测管理有其必然性和紧迫性。环境监测是做好环境保护的前提和基础,是制定环保措施的依据,也是肯定环保成绩的“温度计”。目前我国环境污染事故频繁发生,时常危害着群众利益。站在环保新形势的起点上,做好环境监测尤其重要。本刊就我国目前颁布实施的《环境监测管理办法》（以下简称《办法》）采访了总局科技司司长赵英民。 相似文献
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我国高校环境教育起步于1973年第一次全国环保会议,会议制定的《关于保护和改善环境的若干决定(试行草案)》中要求“设置环境保护专业和课程,培养技术人才”。 相似文献
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我国环保行业职业教育发展状况及展望 总被引：1，自引：1，他引：0
耿世刚 《中国环境管理干部学院学报》2011,21(1):1-3,22
"十一五"时期我国的环境保护工作取得了突破性进展,环保产业发展势头强劲,形成了门类比较齐全的产业体系。各行业企业、环保产业单位、环保服务领域、环保系统等对环保人才有着巨大的需求。通过分析我国环保行业职业教育开展情况,论述了环保行业职业教育的发展趋势,提出了环保行业职业教育面临的三大任务和四项重点工作领域。 相似文献
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水质基准与标准是国家环境保护工作的根本,是进行环境管理的重要技术依据。随着我国水环境形势的变化和管理目标的改变,为准确、客观地反映我国当前的地表水环境状况,强化水污染防治,有效引导水环境质量改善的方向,提高水环境管理的效率,要求基于水质基准研究开展《地表水环境质量标准》的修订工作,以满足新的管理需求。预测表明,"十三五"期间我国环保投资将达到约6.8万亿,为达到修订《标准》后的目标,我国水污染防治至少需投资2.04万亿。另外,修订《标准》,将带动工业和城镇水污染防治投资超过一万亿元,能够加快环保产业的技术成果转化与应用推广。水质基准与标准对环保产业创新和社会经济发展具有积极促进作用,将在我国水环境质量改善和科技进步促进方面产生重大而深远的影响。 相似文献
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为培养２１世纪的合格人才,使之担负起保护环境的艰巨任务,在中小学生中广泛开展环境教育是当前一项十分重要的工作。它不仅是教育工作者的任务,更是各级环保行政部门义不容辞的责任。多年来,北京市西城区环保局特别重视此项工作,在全区各中小学生中培养了一大批保护... 相似文献
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环保教育是莲池学校常抓不懈的一项工作,逐渐形成了学校的一项特色活动。通过一系列环保生态教育活动的开展,进一步提高了队员们的环保意识,增强了队员们的责任心,丰富了队员们的课余生活,收到了良好的效果。活动中渗透德育学校把环保教育和开展活动有机结合起来,制定课题"在环保教育活动中渗透德育",通过环保教育对学生进行思想品德教育,以"把绿色写满二十一世纪"为主题 相似文献
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中国的环境教育始于20世纪70年代初，差不多是和中国的环保事业同时起步、同步发展的，几十年来从无到有、从小到大，发展迅速。1988年底，原国家环境保护局直接隶属于国务院管理，在机构“三定”中，就有了“宣传教育司”的位置。 相似文献
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2008年环保厅局长会议上,周生贤局长指出,要进一步深化生态保护工作。生态创建作为生态保护工作的重要抓手,对提高环境意识和促进节能减排起到了不容忽视的作用。2007年底,国家环保总局对生态县、生态市、生态省建设指标进行了修订。针对此次修订的若干问题,本刊记者采访了生态司副司长李远。 相似文献