名人萍踪

李丹阳放歌中菲"茉莉传友谊"晚会中国环境文化促进会理事、著名歌手李丹阳上月赴菲律宾,参加了中菲建交29周年纪念活动及庆祝中菲"茉莉传友谊"文艺晚会的演出,演唱歌曲《亲亲茉莉花》、《红月亮》及《中国正是好时候》。(图1)     

四川环保宣言——建设生态四川·打造绿色天府

四川的自然生态环境千姿百态，万种风情，她孕育了巴蜀千年文明历史，孕育了我们繁衍生息的人与自然和睦相处的天府之国。“建设生态四川，打造绿色天府”是我们提高生命品质，创造绿色希望的美好愿望。清新的空气，洁净的水源，充满朝气的万千生灵是我们的生命源泉，也是我们四川的宝贵财富，更是全人类自然环境文化共同拥有的财富。     

美丽的今天 绿色的未来——天津市河东区六纬路小学环境教育工作纪实

继1998年创建天津市绿色学校以来,六纬路小学以"对学生环境道德、环境行为、环境意识的培养"为切入点,逐步建构起以"绿色教育"为中心,涵盖并辐射学校管理,教育教学工作的一套完整体系,并日益突显出其独特的"绿色"魅力。一、校园环境突出绿色唤醒一、校园环境突出绿色唤醒以"绿化、美化、教育化,具有可持续发展思想"为主题的校园环境,是一个无声的课堂,它对学生起着潜移默化的影响,     

绿色世界

有句话说的好:生命在于绿色,希望在于绿色。绿色是指的什么呢?绿色,就是健康、节能环保,提倡低碳生活。那么人们眼中的绿色又会是什么呢?这是我在大街上的一次采访,我们不妨一起来听一听:我:"阿姨好!我是一名绿色小记者,请问您认为绿色是什么?"阿姨:"你好,我认为绿色就是低碳生活。"我:"那么您可以对绿色环保提建议吗?"阿姨:"例如去超     

难忘的“绿色”行动

今天,我们学校举行了主题为"绿旗飘飘在行动,节水护绿我能行"的"国际生态学校绿旗升旗启动仪式暨世界水日"活动。在这次活动中,最令我难忘的一件事就是我双手接过"绿色小记者证"的那个动人时刻。"绿色小记者"?这个称呼对我来说既新鲜、又崇高。听老师讲,只要有幸成为一名"绿色小记者",我们就会用一双     

第三批"全国绿色学校创建活动先进单位和个人"评选结果揭晓

根据国家环保总局和教育部《关于推荐第三批全国绿色学校创建活动先进单位和个人的通知》(环发[2004]65号)的要求,由各省、自治区、直辖市环保和教育部门共同推荐,经全国"绿色学校"表彰领导小组最终审定,国家环保总局和教育部决定对北京市丰台区丰台第五小学等204所全国"绿色学校"创建活动先进学校,霍良庆等196名全国"绿色学校"优秀教师给予表彰;对在组织、指导"绿色学校"创建活动中表现突出的天津市教育委员会等29个全国"绿色学校"创建活动优秀组织单位、冯义国等105名全国"绿色学校"工作先进个人进行表彰。     

“征集校园环保宣传招贴”

《环境教育》现面向各"绿色小记者"站和准备成立"绿色小记者站"的学校征集校园环保宣传招贴啦!活动形式此次活动共分为两个组别:团体组和个人组,共设立最佳标语奖10名,最佳作品奖10名,优秀作品奖60名,最佳组织奖10名,优秀"绿色小记者站"10名。     

“绿藤苗苗”初长成

走进我们的校园,你会看见到处都充满着绿色的气息。一进校门,首先引入眼帘的是"绿藤"垃圾分类回收站;走上楼梯独具特色的校园"绿藤"景色便展现眼前;徜徉在校园间,有我们同学们自主创编的绿色提示语以"绿藤"心语的小卡片形式和介绍有关花草树木知识的"绿藤"知识牌,或悬挂或张贴在学校的每一个角落;还有专门开辟出的展示"国际生态学校"创建工作的成果的"绿藤"文化长廊。作为学校的一名"绿色小记者",我感到无比的自豪与骄傲,同时,我也时时处处以一名     

着一片绿色,圆一生梦想——自贡市蜀光绿盛实验学校环境教育纪实

正自贡市蜀光绿盛实验学校是自贡国家级高新区直属的公办九年制义务教育学校,创建于2002年9月,2013年8月建成南湖校区。现两个校区共342名在编教职工,119个教学班,6091名学生。学校坚持"绿色教育"思想和"绿润生命,盛及未来"的办学理念,注重内涵发展、品质发展。坚守"着一片绿色,圆一生梦想"的育人追求,有效开展"绿色学校"环保教育工作,学校先后评为"四川省环境友好型学校""四川     

实施环境教育 坚持可持续发展教育理念——上海市漕泾中学生态文明教育纪实

正上海市漕泾中学创建于1957年,现有22个教学班,699名学生,81名教职工。学校以"走科学之路,办绿色学校,扬人文精神,育世纪新人"为办学思想,将环境教育纳入学校可持续发展轨道,使全校师生在"绿色教育"理念孕育的生态氛围中享受着生命健康成长的快乐。近年来,学校先后获得上海市绿色学校、全国绿色学校、联合国教科文组织EPD项目实验学校、上海市花园单位、上海市环境教育特色学校、上     

让校园更绿 环境更美——莱阳市穴坊中心初级中学“绿色环保”成特色

该校以创建"绿色学校"活动为契机,把提高青少年环境素质作为加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要内容来抓,积极发动全校师生奋力推进这一绿色工程,实施可持续发展教育。绿色是生命,绿色是希望,绿色是美好的未来。一直以来,莱阳市穴坊中心初级中学致力于普及环保知识、传播生态文明、推动公众参加、节能减排等方面的宣传和实践,打造出了独特的"绿色环保"特色学校品牌。绿色品牌追溯30年的历史渊源莱阳市穴坊中心初级中学是一所典型的农村中学,却是莱阳三所省级"绿色学校"之一,同学们多年来通过丰富多彩的环保活动,广大师生的环境保护观     

“心育”理念引领发展，生态教育彰显特色——安徽省长丰县阿奎利亚学校资源节约型校园创建纪实

正安徽省长丰县阿奎利亚学校建校于2009年9月,是一所九年一贯制学校,学校现有四个校区,近6000名学生、300名教师、110个班级。经过10年的发展,学校先后获得"全国生态文明教育特色学校""安徽省防震减灾示范校""安徽省心理健康教育示范学校""合肥市绿色学校""合肥市平安校园""合肥市特色学校"等荣誉称号,成为合肥北城地区一所家长高度认可的著名学校。阿奎利亚学校注重对孩子心灵的引领,创新提出绿色"心育·乐学"教育理念,突出"心育"文化特色,追求绿色和谐的心灵教     

被“拐”上环保路的保洁员“马姐”

正"做环保,我特自豪。"马秋玲说,"自己文化程度有限,说不出什么金句。"一时语塞,她想了想,补充道:"老家有句标语——功在当代,利在千秋。我们就是在为后代留住蓝天。"打扫卫生、清理垃圾、回收快递包装,在北京市望京地区的一座高端写字楼内,这就是"80后"保洁员马秋玲每天的主要工作。她受聘于一家互联网公司,这里的年轻人亲切地唤她"马姐"。可别小瞧马姐,她不仅把150多人工作的1900平方米工作区打理得井井有条,还协助"解锁"了互联网行业白领们的绿色生活新模式。     

垃圾分类,创意设计——上海市恒力锦沧幼儿园生态文明教育纪实

<正>上海市恒力锦沧幼儿园创建于2010年9月,是一所公办一级幼儿园,现有小、中、大共12个班级,在园幼儿360名左右,教职工50名,其中教师24名,本科学历占83%,幼儿园高级职称比例29%。幼儿园以"办一所具有环保特色,体现教师用心、幼儿开心、家长称心、社会满意的一级园"为目标,以"绿色、文明、健康、快乐"为办园理念,不断前进。自建园以来,幼儿园配备了齐全的设施设备,为孩子创设了丰富多元的物质环境,于2013年获得"普陀区绿色学校"称号。历年来,幼儿园重视并积累了丰富的环     

冯丹藜:来自香江的环境大使

她是一位年轻美貌的女性,也是一位企业家或社会活动家。她以辉煌的业绩,实现了一位新型女实业家的梦想和价值;她是一位在人民大会堂获得勋章的"中国儿童慈善家",在北京万寿路,一家由她亲手创建的"中国儿童眼科医院" 里,近两年来已经有86名来自贫困家庭的弱视儿童,在那里经免费救治而获得光明,从此改变了人生;她是一位家产数以亿记的富翁,但是一张纸两面用早已成为一种习惯。她就是来自香港的中国环境大使冯丹藜女士。     

请与我们同行——百万环保志愿者剪影

2005年4月2日,大学生环保志愿者和各界环保志愿者10万余名,在南京开展了"绿色中国迎奥运、绿色江苏迎十运"大型环保公益活动。     

绿色育人行动：生态环境教育之链——浙江省余姚市东风小学教育集团生态文明教育纪实

<正>浙江省余姚市东风小学教育集团创办于1898年,首名达善学堂,现有四个校区,4000余名师生。学校坚持28年融"绿色育人行动"于生态环境教育之中,在学生心田建立起绿色环保的概念,激发他们的社会责任感和使命感,培养具有基础绿色生态环境意识的社会主义合格公民。构建"绿色育人行动"课程体系     

用绿色打造生态校园——生态校园中活跃着的“绿色小记者站”

正学校通过建立"绿色小记者站",鼓励学生参与、报道丰富多彩的绿色活动,在学生心中播撒绿色种子,实现绿色梦想。北京市西城外国语学校的"绿色小记者站"成立于2011年6月,如今小记者站同学从高中已经扩大到初中,从21名学生扩大到40多人。绿色小记者站由学校的科技中心管理,小记者分布在学校的学生会、社团、课外小组等各种团体组织中,并且与《环境教育》杂志社合作,部分同学加入了《环境教育》杂志的"绿色小记者站",     

白河口畔绿校园 海河之滨碧翡翠——天津市塘沽二中学

十年树木,百年树人。天津市塘沽二中创建于1954年,于2000年被命名为首批天津市绿色学校。2001年、2003年,四名老师和二十名学生获得天津市青少年绿色承诺行动先进个人的表彰。2003年,初子嘉老师获得"天津市青少年绿色承诺行动做出贡献的老同志"奖章。2001年、2003年连续两次被评为天津市青少年绿色承诺行动先进单位。     

润物无声 守护绿色——记桂林市飞凤小学张耘校长

<正>她,是润物无声的教育工作者;她,是绿色校园的守护者。她倡导人与自然的和谐统一,注重培养学生热爱大自然、保护大自然的良好品质,积极开展未成年人生态文明教育。她是桂林市骨干教师,从教以来曾获"科研先进个人""优秀教师""优秀教育工作者""自治区新课程实验优秀教师""全国新世纪课程实验优秀教师"等荣誉称号。她孜孜不倦、勇于创新,在"生态文明教育"这条宽广大路上,迈着坚实的步伐,开拓、实践,诠释着教育工作者的辛劳与收获,诠