对提高农村中学数学教学成绩的几点思考

农村中学的学生,无论从学校的教学条件,还是家庭教育环境,都无法与城市相比。如何在现有的办学条件下来提高农村中学教学质量,是每一位农村教师长期思考的问题。本文通过对农村中学教学质量较低的现状分析,对如何提高教学质量提出了几点建议。     

普通高校中“线性代数”教学方法研究

本文根据多年的线性代数的教学实践,针对课程特点和学生的实际情况,研究了在线性代数教学中存在的一些问题,提出改进教学质量的方法。根据线性代数课程的主要性质和大学生如何自主学习等方面,提出提高线性代数教学质量的几点建议,易于学生更好地学习线性代数,以获得良好的教学效果。     

新课标下如何开展初中语文阅读教学

阅读教学是初中语文教学的重要组成部分,不仅可以提高语文教学质量,也是其他学科的基础。如何开展初中语文阅读教学是语文教育者探索的课题。提出了新课标下初中语文阅读教学的有效策略。     

提高农村中学教师课堂教学中课堂执行能力的研究

从农村中学教师对于语文基础教学的执行能力开始分析,对教学目标进行正确的规划和认识,对如何提高农村中学教师课堂教学中课堂执行能力进行简要的阐述和分析,并针对性地提出几个要点。从本质上分析了教师在课堂中的执行能力提高方向,如何培养学生的学习素养,丰富课堂内容,提高教学质量等,教师自身应该做到哪些,如何提高自身的教学执行能力等。     

提高高中化学教学质量研究

高中化学教学课程是高中教学中不可缺少的部分,提高化学教学质量不仅仅对于高考有重要的帮助作用,对于学生未来的发展也有着很大的帮助,切实的提高高中化学教学质量势在必行。本文主要研究了如何提高高中化学的教学质量,希望对于未来的高中化学教学工作起到一定的帮助作用。     

新课改下提高小学语文教学质量的对策

在全国小学语文教学课程改革的背景下,伴随着改革的步伐,涌现出了一些新的教学理念,在这些理念的指引下,小学语文教学的目标越来越明确。新的课程教学改革,对过去的教学方式发出了挑战,也提出了更高的要求,笔者在本文中围绕如何提高小学语文教学质量这个问题,在新课改的前提下积极探寻更加适合时代发展要求的教学方法的思路和理念。这些思路和理念将会成为提高小学语文教学质量的重要理论依据。     

浅议如何调动学生学习英语的积极性

学习积极性不仅能给学习活动提供动力,而且还制约着学生的学习方向、学习进程和学习效果。所以,要提高教学质量,就必须充分调动学生的学习积极性。本文就如何调动学生的学习积极性从而提高教学质量进行了探讨。     

创新中学体育教学模式,提高教学质量

提高教学质量,提升学生的身体素质是体育教学的根本目的。中学阶段是学生综合素质发展非常重要的阶段,因此,本文从体育教学中存在的问题着手,探究了如何创新教学模式,以提高教学质量,让学生真正热爱体育、热爱运动。     

浅谈如何提高初中体育的教学效率

随着教育改革的不断深入发展,素质教育得到了越来越多的人的重视,而初中体育作为素质教学的重要组成部分,它对整体的教育教学质量的提高以及素质教育的实施有着重要的作用。因此,如何提高初中体育的教学效率、如何促进学生德、智、体、美、劳的全面发展则成为了摆在广大教育工作者和教师面前的问题。本文中笔者结合自己的实际教学经验,就如何提高初中体育的教学效率提出了一些浅显的看法,望得到广大同仁的指正。     

如何减少高中历史教学中的无效行为

新课程标准下的国家基础教育注重的是课堂效率的提高。因此,如何提高教学质量,减少无效的教学行为,就成为高中历史教师亟待思考的问题。本文通过对历史教学中普遍存在的问题进行分析,提出了几点可行性建议,希望能对减少高中历史教学中的无效行为起到一定的帮助作用。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。     

浅谈如何提高小学语文课堂教学质量

新时期,素质教育已经被教育界所接受和认可,我国的新课程改革也正在不断推进。如今,摆在教师面前的问题是如何提高课堂教学质量,以培养适应时代要求的人才。本文从实际教学实践出发,结合相关的教育理论,提出了几点提高小学语文课堂教学质量的相应策略,以期为广大教师提供一些有益参考。     

浅谈如何提高小学语文教学质量

随着我国社会水平和经济水平的提高,小学生的教育问题日渐成为了人们普遍关注的焦点问题。具体到小学语文教学中,广大语文教师必须及时对传统的教学方式进行改革与创新,从而有效地提高小学语文的教学质量。为此,本文对如何提高小学语文教学质量进行了详细的探讨,以期为广大同仁的教学提供一些有益的借鉴。     

浅谈如何提高小学语文教学质量

随着我国社会水平和经济水平的提高,小学生的教育问题日渐成为了人们普遍关注的焦点问题。具体到小学语文教学中,广大语文教师必须及时对传统的教学方式进行改革与创新,从而有效地提高小学语文的教学质量。为此,本文对如何提高小学语文教学质量进行了详细的探讨,以期为广大同仁的教学提供一些有益的借鉴。     

探索信息化条件下专业课程的教学模式

信息化条件下的职业教育倡导的是培养应用型人才,如何选择专业课程的教学组织,是提高教学质量的关键环节之一。通过分析当前专业课教学模式的改进和选择,从教学组织上对提升专业课程教学质量进行了探讨,以其推进职业教育专业课程的教学。     

论怎样上好一节课

随着我国新课程改革的大力推行,教学质量越来越受到社会的关注,人们更加关注课堂效率,培养学生学习的积极性和自主性。我认为上好一节课,最重要的就是要吸引学生的注意力,锻炼学生的思维,着力提高课堂效率。本文就小学生的课堂学习状态进行了简要分析,主要对如何提高小学生的课堂注意力提出了一些解决办法和对策。     

对初中英语教学中两极分化现象的思考

在初中阶段的英语教学中,两极分化成了教师在教学中普遍感到棘手的问题,这一现象直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此,如何转化在英语学习中的"学困生",缩小两极分化,大面积提高教学质量,是我们英语教师应当研究、讨论并解决的问题。     

如何提高中职计算机教学质量

中职计算机课程是学生必学的一门学科,在新的时代要求下如何让学生更好地掌握计算机理论知识,提升其操作能力,是广大教师必须深入思考的一个重要问题。为此,本文中笔者对教学过程中出现的一些现象进行分析与总结,就如何提高计算机教学质量提出了自己的一些看法与见解,以期提升学生的操作和应用能力。     

如何提高中职计算机教学质量

中职计算机课程是学生必学的一门学科,在新的时代要求下如何让学生更好地掌握计算机理论知识,提升其操作能力,是广大教师必须深入思考的一个重要问题。为此,本文中笔者对教学过程中出现的一些现象进行分析与总结,就如何提高计算机教学质量提出了自己的一些看法与见解,以期提升学生的操作和应用能力。     

提高小学英语课堂教学质量的几点思考

课堂是学生学习的主要场所,要想提高其教学质量,教师必须发挥最大潜力,将课堂还给学生,激发他们的学习兴趣,创新教法,让学生多动口、动手。本文从四方面入手就如何提高小学英语课堂教学质量进行了分析,以期为广大英语教师提供一些理论参考与借鉴。