中国中小学生气候变化意识调查

<正>我是中国人民大学附属中学一名高三学生。为全面了解提升中国青少年的气候变化及环保意识,在中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫、西北师范大学教授孙百才、中国气候传播项目中心副主任李玉洁、中国人民大学附属中学教师万丹等老师的指导帮助下,我设计了《中国中小学生气候变化及环保意识调查问卷》,并在全国中小学生中进行了抽样调查。     

西部地区中小学生环境意识调查及其比较研究

西部大开发带来了经济的快速发展,同时也出现了日益严重的环境问题,如长期的“滥砍滥伐”、“滥采乱挖”、“非法盗猎”、“非法开采”、“淘金”等,造成西部地区水土流失严重,土地荒漠化、盐碱化加快、水资源短缺、森林面积锐减等。因此,环境保护已成为西部开发过程中面临的一项迫切任务,其本身作为一项系统工程,需要全社会的共同参与。为了了解西部地区中小学生的环境意识现状,本课题组于2002年6月对西部地区(陕西、甘肃、青海)的中小学生环境意识进行了问卷调查。本文以这次问卷调查的数据为依据,得到西部中小学生环境意识状况,并将其与…     

昆明市中小学生环境意识与环境教育分析

本文依据的抽样调查结果,分析了昆明市中小学生的环境意识状况和特点,并就昆明市中小学环境教育有关问题进行了探讨。１引言 环境问题往往来源于人们对自然和生态环境的认识不足,对自然资源利用不合理,国际社会已愈来愈强烈地认识到环境教育对环境保护的重要性：培养和增强公众环境意识、促进每一个人都自觉地来关心、保护我们共同的环境是解决环境问题的根本途径。 中小学生环境教育是我国环境教育的重要组成部分,其受教育对象人数最多,是未来环境的主人、国家的建设者和决策者。中小学环境教育是关系到整个环境建设的关键,关系到２…     

对内蒙古东部偏远农村牧区中小学生的环境意识状况的调查

当前．随着现代农牧业生产的迅速发展，人们生活水平的日益提高．农村牧区环境污染和生态破坏已变得越来越严峻．普遍存在着过度放牧、“偷放偷耕”、滥伐滥采、草地“三化”(退化、沙化和碱化)等现象农村牧区的中小学生作为农村牧区未来的建设者，他们的环境意识     

专题 绿色经典与环境意识

策划人语:风雨阴晴,旱涝洪曝,环球同此凉热。自然变脸之速,霎时无远弗届,胜过人类科技更新换代、世界各经济体GDP以及CPI飙升之速度。环保者言,气候变暖,天气无常;疑惑者问,身在庐山,目无     

绿色教育,培养学生的绿色意识

正英国是最早提出绿色化概念并积极推进绿色化的国家。作为工业革命的发源地,英国是高度发达的资本主义国家,在工业化进程中,也经历了"先污染后治理"的曲折过程。而英国的绿色教育举世闻名,这既因为英国是世界环境教育的发源地之一,也得益于英国在绿色教育上的积极作为。英国是最早提出绿色化概念并积极推进绿色化的国家。早在2003年2月时     

中国生物调查与环境意识的研究

本文对江苏省金坛市薛埠镇稻田中的生物进行了研究与调查。经过这次生物调查,我们知道了孩子的环境意识及对生物的认识发生了改变,有98%的家长希望参加与大自然亲密互动的活动来进行环境教育。过去,中国的农村,因为农业与自然的和谐经营而产生了独特的生态系统,生长了很多生物。近年来,为了提高产量,使用了很多的化学肥料,并且农业机械化和田地的调整等使近代化农业有了很     

绿色消费与社会可持续发展的思考

消费的过程实质上就是一个资源消耗的过程。随着地球上有限资源被不断地消耗,因消费而引起的环境污染也日益严重,社会可持续发展的问题摆在了人们弱面前。本文介绍了绿色消费及其产生的背景,简析了目前中国的消费现状及国内外绿色消费与环境标志产品,提出了促进中国的绿色消费和实现社会可持续发展的对策。     

绿色环保意识何时贴近大众

<正>无意间翻阅报纸,才知道我国首个由政府颁发的环保人物大奖"绿色中国年度人物"评选活动已经开展近6年。据介绍,凡有意参与推选者,均可上网直接推荐。但笔者发现,相比于时下大大小小的"年度人物"评选的热闹,"绿色中国年度人物"评选实在可以用"门可罗雀"四字来形容。不禁要问,原因何在?是媒体的关注度不够?显然不是,仅笔者所见,报道这一消息的有十余家国内一流报纸,     

包头市绿色学校与非绿色学校教师环境意识比较

为了解包头市绿色学校与非绿色学校教师环境意识水平的差异,更有针对性地开展包头市环境教育师资培训工作,促进绿色学校创建工作的深入开展,以包头市6个区21所中小学(其中绿色学校10所,非绿色学校11所)共268名教师(其中绿色学校128名,非绿色学校140名)为对象进行了环境意识调查     

包头市绿色学校与非绿色学校学生环境意识比较

一．研究目的 为了了解包头市绿色学校与非绿色学校学生环境意识水平的差异．更有针对性地开展中小学环境教育，促进绿色学校创建工作的深入开展，以包头市8个区21所中小学(其中绿色学校10所．非绿色学校11所)共344名学生(其中绿色学校188名，非绿色学校178名)为对象进行了环境意识调查。     

番禺市民环境意识调查与评价研究

为了了解番禺市民环境意识的现状,把握市民环境意识的总体水平,探讨今后环境保护宣传教育的重点和方向,对番禺市21个镇区的市民的环境意识进行了抽样设想。从环境态度,环境行为,环境知识3个方面对市民的环境意识水平进行了评价,并对影响环境影响水平的个人因素进行了分析和综合评价。结果表明：现阶段番禺市民环境意识勉强进入中 等水平,而市民的环境态度已进入较高水平,环境知识为中等水平,环境行为为中等水平,市民的环境态度,环境行为,环境知识水平相互脱节,表现为意识先行,行为滞后。     

广州地区中学生环保知识与环境意识调查

<正>通过对广州城区中学生环保知识、环境意识情况调查发现,大多数学生具备一定的环保知识和环境意识,但仍然有相当一部分学生环境意识比较淡薄,环保行为缺少。随着经济的快速发展,我国的环境问题日益突出。环境的恶化,不仅影响经济持续、良好的发展,更影响中国梦的顺利实现。青年学生作为国家未来建设的主力军,将在我国的环保工作中有着决定性影响。因此,通过对广州地区中学生     

新疆创建绿色学校的实践与思考

文章简要的介绍了创建“绿色学校”的重要意义,论述了在新疆开展“实施环境教育,创建绿色学校”的活动中存在的问题及原因,并就解决这类问题进行了分析研究,为积级推动和创建新疆“绿色学校”活动健康、有序地发展做了有益的探索。     

青海省构建绿色政府的探索与思考

政府作为国家机构的重要组成部分和法定的环境守护神,理应在生态文明建设中发挥独特的作用[1].绿色政府正是在当前面临的严峻环境问题形势下,为积极推进新时期生态文明建设而构建的政府运作模式,重点在于发挥政府绿色行政职能,形成生态文明建设中的引领和模范典型.文章从为什么要构建绿色政府出发,探究青海省构建绿色政府中的实际行...     

乡村师范生环境意识的调查

调查的目的和意义中等师范学校是培养小学教师的摇篮，中师生的环境意识水平的高低直接影响未来小学生的环境意识的发展。并且中等师范学校没有升学压力，学生的课业负担较轻，在进行环境教育方面具有其他学校所无法比拟的优势。但乡村师范因地处县城或乡镇所在地，属于驻地方单位，行政上归上一级市教委主管，因此，往往成为市、县两级教委环境教育督导上的盲点。此次调查的目的是通过了解乡村师范学生环境意识的水平状况，了解当前乡村师范环境教育开展的现状，从而发现当前环境教育中存在的问题，为今后环境教育课程改革提供依据。调查内…     

走出环境意识调查的误区

环境意识调查是检验环境宣传教育效果的重要手段,在调查中,常常要涉及到自然观和环境价值观的调查和评价,如何使这种调查和评价科学合理,准确无误,是值得认真研究的问题。 一个人的自然观和环境价值观如何,涉及到这个人的综合素质,既同文化水平、科学知识水平有关,又与年龄、职业、阅历、社会地位以及思想水平、思想方法和世界观有着直接关系。总之,这是一个颇为复杂、充满辩证思想和哲学意味的问题,因此也是很难用一句话两句话说清楚的问题。 但是,目前在环境意识调查中,常常将这样一些比较复杂的问题让受测者简单地回答“是”…     

深化绿色学校创建的实践与思考

实施环境教育,创建绿色学校,在实践中正确认识环境与发展的辩证关系,提高创建活动的管理水平,树立正确的观念,从而使环境教育及创建活动就能持久,深入开展下去。     

将环保意识转化为绿色行动

<正>近曰,环境保护部印发《关于加快推动生活方式绿色化的实施意见》,明确提出力争到2020年,生活方式绿色化的政策法规体系在我国初步建立,公众绿色生活方式的习惯基本养成,最终全社会实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。将每年6月设     

创建绿色学校 提高师生环境意识

创建绿色学校是1996年12月,中共中央宣传部、国家环保局与国家教委一起制订的（全国环境宣传教育行动纲要）中提出的。从颁布这个（纲要）到现在不到三年时间,从塞北的内蒙、关外的辽宁到改革开放前沿的广东,最大的特区海南;从我国东部的上海、福建、到西部的新疆,开展环境教育、创建绿色学校受到广大教育工作者发自内心的赞成,并以自己的行动积极付诸于实践。由于这项活动得到了各级环保及教育行政部门的支持,所以在短短的时间里有了很大的发展。我认为对环境保护的重要意义,如何估计都不过分。由于对环境保护缺乏认识,于是,人们…