开展环境教育,共建绿色校园——泸州高中生态文明教育纪实

正泸州高中创建于1954年,学校1981年被评为四川省首批重点中学;2003年被评为四川省国家级示范性普通高中;2017年12月,泸州高中获得《环境教育》杂志社、全国生态文明教育示范校委员会评为全国生态文明教育示范校。立德树人是教育的根本任务,全面推进素质教育是党的教育方针。《全国环境宣传教育行动纲要》明确提出"环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分",环境教育也是素质教育重要内容。环境教育应从娃娃抓起,从思想观念抓起,从道德品质抓     

小手牵大手,“快乐联盟”齐分类——浙江省宁波市明楼幼儿园生态文明教育纪实

<正>宁波市明楼幼儿园隶属于宁波市鄞州区教育局,是浙江省一级幼儿园、省绿色环保学校。幼儿园以"尊重生命"为核心价值观,以"绿色教育"为特色课程,通过多年对环境教育课题和环保特色课程的研究推进,促进了师生的共同成长。生活垃圾的增多使"垃圾污染"成为严峻的环境问题,明楼幼儿园着力推进"垃圾分类,娃娃抓起"的专项工作,认真开     

论青少年环境教育

本文从环境教育是环境保护的根本性战略措施和环境教育应从青少年抓起的总体思路出发,根据教育规律和青少年特点,全面论述了青少年环境教育的目的、形式、原则、方法和评估,系统地提出了开展青少年环境教育的总体休构想。     

家校合作培养环境公德行为的策略研究

正家庭良好的环境公德意识,是环境公德行为教育的开端,为孩子从小养成良好的环境公德行为习惯营造了良好的氛围,也为今后学校的教育打下了坚实的基础。保护环境,人人有责,环境公德行为的养成应该从我做起,从娃娃抓起。环境公德行为的培养至关重要,学校和家庭是培养学生环境公德行为、形成良好行为习惯的重要场所,但它并非一朝一夕、一蹴而就的,也不是家庭和学校单方面可以实现的,需要家校联动,相互协作,共同作用,发挥合力,     

抓住六个结合 开展环境教育

环源教育,作为素质教育的重要方面,真教育对象是我国21世纪两个文明建设的生力军,这些接班人的意识和行动将决定着21世纪我国环境状况的好坏和我国可持续发展战略的进程。因此,有识之士呼吁："环境教育要从娃娃抓起。"教师进修学校担负着小学教师的培训任务,也应当成...     

浅谈幼儿环境教育的趣味化

孩子是未来的环境保护主要对象。他们的环境保护意识、认识水平将决定其将来参与环境保护的程度,环境教育必须从娃娃抓起。     

走多元化的环境教育之路--从《垃圾分类回收》活动看幼儿环境教育的新走向

21世纪需要有环境意识和环境保护技能的人。环境教育从娃娃抓起已成为当今教育的必然趋势,而以此相适应的幼儿环境教育也应是全方位、多渠道、多元化、开放式的。本文旨在结合笔者在广州市第一幼儿园开展《垃圾分类回收》专题活动的实践,探讨环境教育的新走向——多元化的幼儿环境教育。 一、环境教育中的资源整合 在传统的环境教育活动中,幼儿对信息和知识的获得是通过“教师讲解,幼儿倾听”的     

“从娃娃抓起”各国各有高招

正娃娃是未来的主力,人类可持续发展需要娃娃来延续,环保教育从娃娃抓起,不仅是提高孩子的基本素质,更是一个国家、一个民族可持续发展的长久之计。环保教育从娃娃抓起,就是要在孩子的幼小的心灵里种上绿色的种子,让环境保护、生态文明随着他们的成长在心里生根发芽,以确保我们未来的公民将保护环境内化于心,自觉用环境保护     

王平:开展环境教育“润物无声”

正为了更好地开展环境教育,从2010年至今,王平利用休息时间在家给同学们下载环境教育视频和课件131个,并不断总结研究经验,编写了环保教育校本课程《让地球充满生机》,做到教材、课时、人员三落实。王平,现任天津西青区逸夫小学副校长,主抓学校德育工作。多年来,他全身心投入环保教育事业,秉承环保从娃娃抓起理念,把环境教育作为学校德育特色,将环保理念贯穿于学科课程和隐性课程之中,积极组织环保主题活动,不断提高青少年自身环境保护意识,在孩子们心中播下了绿色环保、生态文明的种子。     

成都:扎实推进中小学生态环境教育

正生态环境教育,从娃娃抓起。近年来,成都市不断加大生态环境教育力度,扎实推进中小学生态环境教育,以丰富多彩的环境教育活动为载体,积极引导师生参与生态环境保护,切实提高了广大师生的环境意识和生态理念。每年举办一次大型环保竞赛活动。近年来,成都市开展了     

在农村中学英语教学中渗透环境教育

当今社会,生态环境恶化已成为全球性问题,日益引起国际社会的普遍关注。我国在经济高速增长的同时,也付出了环境持续恶化、危害公共健康的沉重代价,生态破坏、环境污染事件常常见诸报端,环境形势日趋严峻。要提高全民族的环保意识,就必须“从娃娃抓起”,将环保教育渗透到城乡学校各科教学之中,潜移默化,润物细无声,培养学生从小爱护环境、保护环境的自觉意识和习惯。     

地方曲艺邂逅环境教育,竟是如此精彩

<正>把桂林地方曲艺引进校园,让桂林地方曲艺与环境教育有机融合,奏出一曲特色环境教育艺术之歌。这是一种有益的尝试,是一个美妙的故事,让艺术教育与环境教育一同升华。在小学开展环境教育,让环境教育从娃娃抓起,是利在当代、功在千秋的责任和事业。因此,桂林市桥头小学用责任和担当做好环境教育。如何让环境教育更有诗意,更有效果?桂林市桥头小学立足实际,开拓创新,让环境教育与地方曲艺教育有机邂逅,盛开了诗意盎然的美丽。     

积极开展跨世纪环境宣传教育活动

积极开展跨世纪环境宣传教育活动山东省桓台县环境保护局宋丰产，田华近年来，山东省桓台县环保局在县委、县政府的正确领导下，在省市业务部门的大力支持、帮助下，从战略眼光出发，立足当前着眼未来，紧紧抓住学校教育这块大阵地，从学生做起，从娃娃抓起，以教育一个学...     

让语文课堂成为环境教育的沃土

<正>近些年来,环境保护问题,已成为社会关注的热点。环境保护是一项系统工程,需要几代人的不懈努力,而环境意识的培养应该从中小学生抓起。让环境教育"走进"课堂,使学生从小养成保护环境的良好习惯,是每一位教育工作者应担负的责任。     

环保小品剧本：花果山变形记

环保教育从娃娃抓起,现已初见成效,孩子们的环保意识已明显增强了,你看何燕同学编写的环保小品剧本就非常生动有趣、耐人寻味、读后令人感悟至深……     

危机意识事关执政兴国要务

"国无内忧外患者,国恒亡"。处于转型和高速发展阶段的中国,遭遇危机难免,若能有效地应对,持续发展可以预期,若应对不当,复兴大业难免受阻乃至重挫。善对危机,是执政兴国迫切需要弥补的短板。建立健全危机管理的体制、法律,很重要;培养、提升全体国民的危机意识,同样重要。"先天下之忧而忧"的危机意识不是一夜强化而来的,于国民需要从娃娃抓起、从教育入手,于政府需要着眼大处和核心、着手小处和细节。     

环境教育,任重道远——首届全国环境教育发展论坛暨在京召开

环境保护部原核安全总工程师杨朝飞强调:提高公众的环境意识,培育正确的社会责任感,是环境教育的核心任务,尤其要从孩子抓起,从学校开始,从"课堂"起步。本刊讯:2013年1月5日的北京,寒风刺骨,而在远望楼宾馆的大会议厅内,暖意融融,"首届全国环境教育发展论坛暨2012环境教育年度盛典"在这里隆重举行,环境保护部原核安全总工程师杨朝飞,中国环境出版社董事长王新程,环保部宣教司副司长李酌,中国环境出版社副总经理朱丹琪,中国环境出版社副总编辑沈建,中华环保联合会宣传部主任李承峰等出席了这次会议,环境教育杂志社社长史建国宣读了中华环     

教师是环境教育的播种机

环境问题,当然可以依靠科学技术和社会管理来解决,并以行政措施、环境立法和必要的经济手段作保证。但是,从某种意义上说,中国的环境污染现状就来自于各个行业、各个阶层“环境盲”的无妄而为。“标本兼治、治本为要”,这是环境保护的宗旨。解决环境问题的一条最长远、最有效、也是最根本的途径则是：“从娃娃抓起”,下功夫开展多层次、多种形式的环境教育,普及环境知识,提高全民族的环境意识。只有这样,才能逐步使广大人民群众真正地懂得环境的价值,确立“环境就是资源” 、“环境就是财富”的观念;懂得人类只有一个地球,为…     

凸现绿色文化,实现可持续发展--浙江省绍兴县夏履镇中心小学创建绿色学校纪实

一．编写生态教材．孕育绿色沃土 1995年．学校根据素质教育的要求，依托夏履镇丰富的环境资源．率先提出了“生态教育从娃娃抓起”、“以生态教育为突破口，全面推进素质教育”的口号．为此．学校组织编写了生态教材——《生态建设读本》（中国环境科学出版社出版)。2003年学校根据新课程教育理念，又重新编写了环境教育校本课程教材《绿色明天》，分低中、高三册，并于6月5日“世界环境”日举行了首发仪式，     

女儿是"环保小卫士"

作为搞环保课题的一名幼儿教师，也作为一名家长，深知环境教育的重要性。俗语说“万丈高楼平地起”、“江山易改，本性难移”，环境教育应该从孩子抓起，培养良好的环保习惯不仅可以让孩子终身受益，对于全民环境观念和行为的提高也有着深远的影响和意