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正2007年9月8日,云南省昆明市滇池度假区实验学校正式落成开学。学校以"让学习像呼吸一样自然,让学生成为最好的自己"为共同愿景和生态目标,致力于"引领生态化、追逐国际化、携手现代化"的生动实践,十年来,师生们过着"一种幸福完整的校园生活"。一木一自然,一人一世界环境育人,是教育的土壤空气,是校园的绿水青山。学校创建伊始,就把环境建设、环境营造、环保教育与学校教育教学放在同 相似文献
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<正>杨立雄用生态学理论来指导学校生态环境建设,引领学生、老师、学校绿色发展。创造性提出"让学习像呼吸一样自然,让学生成为最好的自己"的生态目标,"携手现代化、追逐国际化、引领生态化"的发展路径。杨立雄,昆明市滇池度假区实验学校校长,特级教师,正高级教师,云南省政府督学,教育部首期中小学校长领航班名校长,北京教育 相似文献
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正济南舜耕中学建于1990年,坐落于风景秀丽的千佛山西南,占地面积2.8万平方米。学校具有一流的教学设施,优良的教学环境,绿化面积占40%,校园内绿色植物有近百种,校园四季常青、三季有花。学校高度重视生态文明教育,加强环保宣传、组织环保活动,营造和谐绿色的生态校园文化,让学生在活动中增强环保意识,在实践中积累环保知识。学校先后被授予"全国绿色学校创建活动先进单位"、国际生态 相似文献
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正兴隆中心小学以生态教育为突破口,建设生态校园、构建生态课程、开展生态实践,为实现绿色之梦不断前行。兴隆中心小学创建于1937年,2014年6月搬迁至开发区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态"的办学理念,以生态教育为特色,坚持不懈地推进"和美校园、生态课程、绿色成长"的现代生态课程观,为深化课程改革、实施素质教育、提升办学品位开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态教育示范校""全国生态文明 相似文献
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1996年,国家环保总局和教育部在<全国环境教育行动纲要>中提出创建"绿色学校"以来,全国已有愈四万所中、小学被评为国家、省、市级绿色学校.随着我国加入国际环境基金会(FEE),2007年以来,我国又有200余所学校申请、注册了"国际生态学校"的创建活动.截止目前,全国有30余所学校被国际生态学校中国办公室授予了"生... 相似文献
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正江苏省扬中市兴隆中心小学创建于1937年,位于扬中市经开区港湾新城,是一所全日制农村公办小学。学校秉承"求美"校训,践行"教育新生态,奠基幸福人生"的办学理念,以生态教育为特色,全面提升学校的办学品位,为实施素质教育、培育核心素养、建设生态校园开辟了一条绿色发展之路。学校先后获得"第五批国际生态学校""全国生态文明教育示范校""全国中小学百所节约型校园建设示范校""江苏省科普教育基地""江苏省节水型教育 相似文献