高校消防安全治理体系建设研究

高校人员聚集,人口密度大,特别是有些历史悠久的百年老校,建筑老旧,存在建筑安全、防火安全等隐患。本文针对高校普遍存在的消防安全问题进行深入分析,提出了校园火灾预防及建设消防安全治理体系的有效对策。     

提升高校实验室火灾应对能力

<正>校园消防安全工作是消防安全"五进"工作的重要组成部分,因校园火灾多发生在学生宿舍,所以校方管理层将学生宿舍火灾的预防作为校园安全防范的主要方面。但近年来,高校实验室火灾事故频发,造成重大经济损失的同时也给教职工及学生的生命安全带来严重威胁。本文通过案例分析,希望能引起各方对高校实验室消防安全的注意,进而提高此类火灾的预防和处置能力。     

高校安全事故原因分析与安全教育策略研究

为保障学生的生命及心理健康,减少高校校园事故的发生,基于事故致因“2-4”模型分析70起校园安全事故发生的原因,并制定校园安全教育策略。分析结果显示:火灾是发生次数最多的事故类型,地点集中在宿舍,以人员受伤为主;事故发生与时间有关,5和10月高发;将校园安全事故原因归纳为政府原因、社会原因、学校原因和学生原因4个层面,并针对事故发生的原因提出国家、学校、个人、家庭“四位一体”的校园安全教育策略。     

高校消防安全隐患常态化排查整治工作研究与实践——以嘉兴职业技术学院为例

校园是学生学习、生活的综合场所,现代高等教育是开放式的教育,高校改革中呈现出前所未有的开放性,校园成了一个多元化、多因素、多层次的社会公共场所,安全工作的对象已不仅仅是校内人员,这使得高校的消防管理工作难度加大。切实做好大学校园消防安全工作,防止火灾发生,是校园安全的重要环节。因此,构建高校消防安全隐患常态化排查整治工作机制对高校营造安稳的学校环境以及保障教育教学正常进行具有十分重要的意义。     

以消防“四个能力”建设为契机,做好高校后勤安全工作

正近年来,随着高校大幅扩招,学校规模迅速扩大,在校师生数量急剧增加,校园内单位多、人员多、火源多等特点,给高校消防安全工作带来较大压力。校园内一旦发生火灾,不仅导致人员伤亡,而且还会损坏大量图书、科研资料及设备等。由后勤管辖的学生宿舍、食堂、物业维修等区域容易存在火灾隐患,是校园消防安全工作的重点。     

高校校园交通安全管理

文章通过对北京70余所公立高校校园交通管理情况调查研究,总结了目前北京地区高校校园交通安全现状,分析了校园交通安全管理方面存在的问题及原因,提出了加强校园交通安全管理的建议。     

构建“三防一体”的高校消防安全管理机制研究

高校人口分布广泛且流动性强,教学和科研设施高耸林立,一旦火灾发生,可能会引发大规模的人员伤亡和财产的巨大损失。因此,深入探讨如何提升高校校园的消防安全管理水平,寻找并全方位执行高校校园的消防安全防护措施,尽可能降低和控制消防安全事故的发生,是当前急需解决的问题。基于此,本文就构建“三防一体”的高校消防安全管理机制展开了相关研究,以供参考。     

基于风险的高校安防监控布局研究

安防监控系统对高校校园安全发挥着重要的作用。结合高校校园安全的影响因素,量化高校校园不同场所、部位的风险,建立了高校校园安全的风险评价方法,获得高校校园的区域风险分布,提出基于风险分布确定高校安防监控布局方法和设备选型要求。     

智慧消防在校园消防工作中的运用研究

校园火灾隐患日益突出,全国各地校园火灾时有发生,严重干扰了学校正常的教学秩序,对国家造成了重大的经济损失和政治影响。现大学和寄宿制中小学校、幼儿园的火灾引起了党中央、国务院领导的高度重视,要求切实加强学校的消防安全工作。但是目前校园消防安全管理还存在短板,如何运用智慧科技成果补足传统消防短板,成为当前亟须研究的课题。     

基于模糊群决策理论的高校火灾风险评价

本文以被动防火设施、主动防火设施、安全疏散设施、消防营救措施以及人员管理五个因素为评价因子,采用模糊群决策理论,对高校四大区域:学生宿舍、科技实验区、教学办公区和公共活动区进行火灾危险性评价排序,使得管理者能够有重点地进行校园火灾预防和安全管理工作。     

“智能+”时代背景下高校实验室安全智能管控

实验室是高校教学科研活动的重要场所,做好实验室安全防范不仅是建设平安和谐校园的重要基础,更是培养高素质创新型人才的重要保障。高校实验室涉及危险化学品、气瓶、特种设备等多种危险源,具有火灾、爆炸、中毒等安全风险,如管控不当,就会导致安全事故发生。     

校园施工中的安全隐患及对策探析

随着高校的发展和创建双一流的稳步推进,校园建筑施工近年来呈逐年增长的态势。与新校区的建设不同,许多高校的校园施工是在教学科研正常运行的情况下进行的,校园施工存在严重的安全隐患,给高校安全管理部门提出了挑战。文章以空间布局狭小、人员较为密集的高校校园的建筑施工为背景,分析校园施工中可能存在的各类安全隐患,进而结合高校安全管理工作,探析了减少隐患、规避风险的方法对策。     

论高校校园安全问题及对策

随着高等教育事业蓬勃发展,高校校园安全问题也突现出来,越来越需要人们的关注并采取有效的对策。笔者探讨了目前高校校园安全存在的问题,并提出了相应的改进措施:提高全民安全素质,进行校园安全立法,为校园安全工作提供法律保障;加强高校校园安全文化建设,增强搞好高校校园安全的责任意识,营造一种大家都关注高校校园安全的氛围,在预防上下功夫。另外还强调,高校安全问题不仅仅是学校自身的问题,而是全社会的问题,因此,需要整个社会的关注、支持和维护。     

高校学生宿舍火灾风险与综合评价

高校为我国培养了多种专业人才.随着高等教育规模的不断扩大,高校安全问题已成为全社会关注的焦点,特别是学生宿舍火灾问题.通过对高校学生宿舍火灾多发的原因和特性分析得出,学生安全意识差、消防知识匮乏、人员密度大、建筑物耐火等级低等是造成高校学生宿舍火灾的主要原因.依据火灾安全特征及相关规定,应用系统理论的观点,提出学生宿舍火灾风险辨识应从学校系统内部因素、外部环境和管理层次三维角度进行分析.构建宿舍火灾风险评价的安全评价体系,运用模糊综合评价的方法,结合实例探讨该方法的可行性.     

校园安全——火灾事件应对

<正>校园火灾事件的发生会对师生安全造成威胁,对学校的正常教学、生活秩序和环境造成严重影响。为了保障师生的安全,笔者就此类火灾事件特点、应对做出分析,并提出相关建议。校园常见火灾及常发地点2008年11月14日6时10分左右在上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾,造成4名学生死亡。由于宿舍内火场温度较高,木制的寝室门被烧的变了形,被火场的气流牢牢吸住无法打开,4名学生面对凶猛的火焰不知所措,选择跳楼逃生,不幸死亡,消防人员接到报警电话及时赶到,强行打开宿舍门,将屋内另外3名学生救出,     

校园消防安全管理与教育

<正>学校是教育和培养人的地方,确保校园的安定祥和,确保学生的人身安全和健康成长,是社会进步、经济发展的要求,是构建和谐的社会环境、确保社会稳定的要求。近年来全国各地校园火灾频发,损失惨重。据公安部消防局统计:2007年以来,全国各类学校共发生火灾7 739起,虽然没有出现较大以上校园火灾事故,且总体呈下降趋势,但校园火灾的发生还是严重干扰了学校正常的教学和生活     

校园电气火灾成因及预防措施的探析

校火园灾的的电直气接事原因故是,引是发校园安全的最大危险,电气故障具有隐蔽性,不易被人察觉而忽视它的存在,一旦引发火灾,就会给广大师生和学校造成无法估量的损失和灾难。本文就校园电气火灾的原因和消除校园电气火灾隐患的措施作了尝试性的分析和探索。     

基于STAMP模型的高校火灾爆炸实验室安全管理研究

为提升高校火灾爆炸实验室的安全管理水平,保障教学科研的顺利进行,以STAMP模型为理论基础,从过程控制的角度对高校火灾爆炸实验室安全管理进行评价分析。结合福州大学实验室现有“学校—学院—实验室”三级责任管理体系,建立高校火灾爆炸实验室安全管理分层控制结构与过程模型,识别系统各管理主体的安全约束及潜在控制缺陷,并针对存在的控制缺陷提出改进措施,为类似高校实验室的安全管理建设提供建议指导。     

基于DEMATEL-ISM的高校实验室火灾爆炸事故影响因素分析

为分析高校实验室火灾爆炸事故风险因素,以2001-2021年56起高校实验室火灾爆炸事故的特征及影响因素为基础,构建11个高校实验室火灾爆炸事故风险影响因素,采用DEMATEL-ISM方法分析影响因素间的层次关系,提出实验室火灾爆炸事故防范措施。结果表明：在实验室火灾爆炸事故中,人为因素、设备因素和管理因素导致的事故占比较高;实验室火灾爆炸事故影响因素可分为直接因素、中间因素和深层因素3个层次;实验人员安全意识薄弱、实验设备存在安全隐患、实验条件存在安全隐患、实验安全检查不当、安全规章制度缺乏这5个因素应予以重点关注;应从安全制度建设、加大安全投入等方面提升实验室安全性。     

关于提高大学生消防安全意识的策略研究

火灾是威胁人们生命和财产安全的重要灾害之一,大学生是我国社会主义现代化建设的重要人才资源,是推进教育现代化、建设教育强国的根本保障。大学生消防意识的强弱直接关系到高校消防安全工作是否能够顺利开展,关系到高校校园的安全与稳定。因此,如何培养和提高大学生消防安全意识成为当下摆在教育工作者面前的重要课题之一。本文对这一问题进行了深入研究,以期更好预防高校火灾事故的发生,保障高校师生的生命与财产安全。