生态文明建设与党建工作融合的可持续性路径

<正>生态文明是人类社会发展的新阶段,代表着绿色文明和可持续的生态环境。生态文明与社会各领域的结合,有利于推动整个社会系统的健康运转,构建长效发展机制。随着国家“双碳减排”的倡导,增强学生的环保意识、构建绿色校园文明,更应成为党建工作的重点。在从严治党新形势下,高校党建工作是指导校园发展、塑造校园品牌、提升校园综合竞争力的关键所在,是落实立德树人根本任务,扎根中国大地办社会主义特色大学的必然要求。加强高校党建工作,对建立和完善基层党组织体系,培育正确的思想价值观念,发扬党内民主,传播廉政文化,建设高水平校园具有重大意义。校园生态文明与党建工作的融合成为该背景下的重点研究方向。校园生态文明与党建工作相融合具有诸多现实可能性和必要性,了解二者融合的特点和机理,探索高效的融合路径,能为高校党建提供有力支撑。由全国干部培训教材编审指导委员会编写、人民出版社2011年7月出版的《生态文明建设与可持续发展》一书,以生态文明建设为研究主题,为构建可持续的生态文明提供了有效参考,为高校党建工作提供了启迪。     

新能源企业绿色竞争力的提升途径探讨

建设生态文明关乎人类未来,世界经济朝向更加绿色的方向迈进,绿色发展被国家定调为现阶段我国经济社会发展的基本理念,体现了绿色发展是经济社会发展规律的必然要求。围绕绿色的竞争将是企业间竞争新的方向和手段,绿色也是企业参与国际间经济合作的前提之一。绿色发展要求绿色的能源,在当今能源结构逐渐向低碳化演变的背景下,新能源作为绿色能源的主体,更应清晰地阐释其绿色价值并筑牢企业的绿色竞争力,并为全产业的绿色发展奠定基础。本文在分析新能源企业在全生命周期视角下的绿色化需求、绿色的内涵、构成企业绿色竞争力核心要素的基础上,提出了新能源企业提升绿色竞争力的若干途径并指明了其现实意义。     

强化生态文明建设的创新支撑

<正>从历史看,生态文明时代是继狩猎文明、农业文明、工业文明时代之后出现的新文明时代,是人类社会文明形态发展的新阶段。从内容看,生态文明是与物质文明、政治文明、精神文明、社会文明等文明有机统一、相辅相成、协同发展的具体文明形式,是人类社会文明体系的基础构成。党的十八大报告将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业"五位一体"总体布局,是对人类文明发展道路的重大贡献。五年来,全党全国贯彻绿色发展理念的自觉性和主动性显著增强,     

绿色管理:企业文化新内涵

企业文化是企业在经营活动中形成的经营理念、经营目的、经营方针、价值观念、经营行为、社会责任、经营形象等的总和,经营管理是企业文化的重要内容。21世纪将步入一个绿色时代,以人类社会可持续发展为宗旨的绿色管     

珠海香洲:生态创建惠民生

正"《香洲区生态文明建设规划》通过专家论证,标志着我区生态文明建设步入了一个新的阶段。我们要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持在保护中发展,在发展中保护,加快推进我区生态文明建设步伐。"——珠海市香洲区区长陈广俊"山海相拥、陆岛相望、绿道其中",这是香洲区久负盛名的环境品牌。"经济发达、环境适宜、生活幸福",这是香洲区引以为傲的发展成效。在"生态领先,绿色发展"理念指引下,近年来珠海市香洲区大力加强生态文明建设,实现经济发展与环境保护双赢,让广大市民尽享绿色     

英美文学中“人与自然”分析

<正>社会经济高速发展,进一步提升了人们的生活质量。工业文明和物质主义所带来的生态危机逐渐影响着社会发展和人们生活。在不断更新的时代大背景下,越来越多的文学作品开始对生态危机这一类问题投入关注。由社会科学文献出版社出版的《绿色发展理念研究：重回人与自然和谐》为新发展理念丛书中的一本,是关于绿色发展理念的研究成果。从政治、经济、社会和生态的交叉维度,分析绿色发展理念的科学内涵和精神实质。将生态伦理作为绿色发展的指导,从人与生态环境保护之间的关系入手,探索绿色发展理念的理论发展与实践需求,进一步展现马克思主义中国化的与时俱进。通过绿色发展理念的科学认识和有效实践,让国民感受到生态带来的切身“红利”,     

绿色发展理念在学校思政教育中的融入——从《绿色发展新理念(绿色学校)》谈起

<正>在“五位一体”总体布局下,生态文明建设是社会主义现代化建设的重要任务,这意味着我们必须要将生态环保理念、可持续发展理念落实到社会生产、生活的各个领域。教育事业肩负着为国家培育人才的历史使命,将绿色发展的精神与理念融入教育事业,是培养学生生态环保意识、可持续发展理念的必然选择,也是教育事业响应党和国家号召,助力生态文明建设行稳致远的重要途径。     

绿色发展是经济社会转型发展的必然选择

人类正在经历从工业文明迈向生态文明的历史阶段,绿色发展是生态文明建设的重要组成部分,是实现我国经济社会转型发展的必然选择,需要动员全社会的力量共同参与、共同行动、共同履行其责任和义务,共同建设美丽中国。工业文明的绿色发展定位人类社会的发展经历了漫长的过程和不同的发展阶段:从原始社会进入奴隶社会、封建社会、资本主义社会,最后走向社会主义社会,实现人类共同富裕、和谐共存。     

走向荒野 回归自然──初品绿色哲学

环境和生态问题事关人类社会的生存和发展，但是不可否认的是，人类创造文明历史的同时也是人类对大自然的破坏史，在环境污染和生态破坏日益严重的今天，弘扬绿色意识、倡导绿色观念、确立绿色伦理任重而道远……     

生态友好型的创业理念分析与实践路径探索

<正>发展绿色经济、推进生态文明事业是建设社会主义现代化国家的内在要求。在生态文明理念下，推进大学生生态文明教育与生态友好型创业理念的普及，具有多层价值：一是有利于促进大学生综合素质的提升以及创新创业能力的培养，为国家的生态产业储备一批高质量人才；二是有利于借助高校这一传播生态文明理念的主阵地，推进生态文明理念的实施落地；三是有利于丰富高校课堂的育人资源，为当代高校教育注入新的时代动能。因此，促进大学生生态友好型创业理念的培养以及生态创业实践的落地成型，对于建设社会主义现代化国家具有重要意义。     

潜江：绿色发展的探索与思考

绿色发展的本质是资源节约型和环境友好型发展,关键是能源技术和减排技术的创新、产业结构和制度机制的创新,以及人类生存发展理念的根本性转变。我国也正致力于转变发展方式,调整经济结构,把绿色发展作为国家的重要战略。实施绿色发展,是潜江推进生态文明建设、资源节约型和环境友好型社会建设的具体要求,是实现科学发展、可持续发展的战略选择,是贯彻落实科学发展的重大战略决策。     

高校思想政治教育加强生态文明教育研究

<正>在生态文明建设的时代背景下,各行各业都开始将生态文明理念融入实际运营发展过程中,以此推动生态社会的可持续发展。生态文明建设不仅需要政治、经济等行业的转型发展,更需要从社会意识层面、生态文化角度出发落实生态文明教育,以此实现生态文明意识的普及。高校作为培养社会建设者的重要阵地,积极实施生态文明教育是其应有之义,在此需求下,思政教育作为引导学生思想价值观念的主要渠道,理应承担起落实生态文明教育的职责,积极参与生态文明建设,推动生态文明理念在学生群体中的传播与发展。文章结合《思想政治教育生态分析引论》一书,     

创建绿色文明,我们应该做些什么?──驻济高校大学生环境意识调查

创建绿色文明，我们应该做些什么？──驻济高校大学生环境意识调查山东建筑工程学院李书存，安慧环境意识是衡量一个国家和民族文明程度的重要标志之一，是人类思想的先进观念，对社会、经济、环境的协调发展具有重要的先导作用。作为未来社会主义现代化建设骨干力量和负...     

生态文明建设背景下生态环境产业创新创业指导

<正>生态文明建设是我国发展的重要内容，关系着民生福祉、社会稳定及民族未来。发展以绿色技术创新体系为支撑的生态环境产业，则顺应了新时代国策贯彻落实以及新战略的发展需求，进一步提升了我国生态环境质量。当然，我国生态文明建设、生态环境保护依然面临一些挑战，例如生态环境质量改善区域不平衡、成效不稳定，以及生态安全问题等。而碳达峰、碳中和战略的提出与实施，对各行各业各个领域提出了更明确的生态环境保护要求，对生态环境技术创新发展提出了更具体的目标，在一定程度上推动了生态环境产业的发展和一些生态环境问题的解决。     

北京大学办公环境空气质量影响研究

绿色大学是传播环境保护和可持续发展理念的有效载体,也是生态文明理念在高校的具体体现。党的十八大将生态文明建设提升到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设五位一体的战略高度,作为生态文明建设的引领者与实践者,绿色大学的建设是我们建设一流大学中不可或缺的重要内容,生态办公室的建设则是创建绿色大学的重要一环。教职员工需要一个良好的办公环境,才能保持愉悦的办公心态。     

云南生态排头兵建设惠民工程——洱海生态廊道建设纪实

<正>洱海是云南省第二大淡水湖。洱海流域在滇西经济社会发展和生态安全方面具有十分重要的地位。处理好洱海流域生态保护与高质量发展的关系，对深化落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，形成新的区域发展格局和模式，具有重要的战略意义。自党的十八大特别是2015年1月习近平总书记考察云南以来，云南进一步突出生态优势，坚持绿色发展，着力加强生态环境保护，努力争当全国生态文明建设排头兵。2015年1月习近平总书记亲自到大理洱海考察，在洱海边“立此存照”，特别强调“一定要把洱海保护好”。     

传统文化生态思想融于包装设计的表现与特有魅力

<正>当今社会,人类面临全球化的生态危机,如气候变暖,水土流失，土地荒漠化等。工业文明为人类社会发展做出了较大贡献,但是一味的追求发展速度,不考虑环境破坏所带来的问题,最后人类将自食其果。拯救当今生态危机现状的出路就是倡导绿色低碳的生态文明。中国传统文化博大精深,源远流长,蕴含着丰富的生态文明思想，生态文明思想主要体现为：有机整体的生态世界观、珍爱万物的生态伦理观与和谐共荣的生态实践观。这些与党和国家提出的生态文明建设理念在思想内核上是相通的，为我国生态文明建设提供了深厚的文化支撑。     

绿色理念主导下的城市环境规划与设计研究

<正>城市环境伴随着城市的发展而形成、人们的生活理想而发展,是人类生态系统的一个重要组成部分,是人类文化的物化形态,亦是人居环境的重要构成体,在整个社会结构和设计范畴中占有重要的位置。但随着城市环境在人类生产生活中所起的作用日益重要,城市环境问题也日益为人们所关注,例如城市违规建筑、城市道路整顿等问题总会引起居民热议。“绿色理念”作为一种新的发展理念,其贯彻与落实是我国城市环境构建和城市经济、城市文化、城市资源环境多方面协调可持续发展的重要策略,是营造宜居美好城市的推力。由齐伟民、王晓辉编著,中国建筑工业出版社于2020年12月出版的《城市环境设计概论》一书,则基于城市环境设计涵义、发展历程、设计原则,     

思想政治教育中生态文明观的渗透——评《思想政治教育视野下的生态文明观教育研究》

<正>生态文明观是人类社会文化的重要产物之一,它对人类社会的种种活动产生着重要影响。生态文明观的建立不仅能够帮助人类与自然和谐相处,更能促使人类在各个领域树立起健康、正确的价值观,帮助人们面对种种矛盾与问题,走出人生困境。生态文明观以其较大的影响力在社会各个行业及领域都有着渗透性的表现,其中尤以在思想政治教育领域的影响引人注目。思想政治教育自诞生以来便承担着帮助人类树立正确价值观、人生观的重要任务,其与生态文明观的结合具有一定的合理性与必然性。生态文明观在思想政治教育中如何渗透,这个问题成为目前思想政治领域研究的主要问题。针对这一个问题,《思想政治教育视野下的生态文明观教育研究》一书进行了深入的研究,从生态文明观以及思想政治教育的内涵入手,深入探索其特征,结合具体事例说明生态观在思想政治教育领域的渗透,并总结其渗透方式。全书内容细致,论证严谨,具有很高的学术价值。     

生态文明发展下的现代服装设计——评《生态纺织服装绿色设计》

正世界经济保持高速发展的背后是对地球资源的大量开采与消耗,这种对大自然无节制的索取导致了诸多环境问题出现,严重威胁着人类的生存环境和生活质量,人们逐渐意识到追求社会片面发展的错误性和保护自然的迫切性。到20世纪80年代,以健康、自然、绿色为主要代表的价值观念成为新的追求,兴起了一股"生态友好"的浪潮,绿色设计就是在此背景下诞生并得到快速传播的一种产品设计新理念。随着