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<正>体育文化环境的生态化建设作为高校体育教育实践可持续发展的重要任务,在我国教学改革的背景下,体育课程逐渐从基础教育转变为素质教育,更加注重大学生的可持续发展。因此高校在探索发展路径时,要将生态文明建设理念融入到体育课程中,构建具有生态化的高校体育文化环境,同时将教学活动看作有机的生态整体,深层探讨社会环境、自然环境、教学方法等因素之间的关系,以此构成统一的教育生态系统。《体育生态论》一书不仅贯彻了人文奥运的基本理念,还融合了体育理论的研究成果和优质思想,对指导现代体育事业发展具有积极作用。 相似文献
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本文以云南省老君山为例,就国家公园建设过程中的规划、管理、社区、法律等方面问题,以基层经验思考国家公园基层治理体系的问题。老君山国家公园初步构建基于规划体系、管理机构和法律制度三个层面,积极推进政府、社区、NGO、民间团体间的合作和探索旅游开发模式,但尚未将社区文化融入到国家公园中去,缺乏社区、社会、市场和政府之间的协调机制,土地产权混乱。建议将社会文化和生态系统管理纳入到国家公园内涵;寻求社区和社会、市场与管理之间的均衡协调机制;赋予地方创新灵活的国家公园治理结构;尊重当地社区的产权安排,推动共享产权制度构建。 相似文献
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<正>发展绿色经济、推进生态文明事业是建设社会主义现代化国家的内在要求。在生态文明理念下,推进大学生生态文明教育与生态友好型创业理念的普及,具有多层价值:一是有利于促进大学生综合素质的提升以及创新创业能力的培养,为国家的生态产业储备一批高质量人才;二是有利于借助高校这一传播生态文明理念的主阵地,推进生态文明理念的实施落地;三是有利于丰富高校课堂的育人资源,为当代高校教育注入新的时代动能。因此,促进大学生生态友好型创业理念的培养以及生态创业实践的落地成型,对于建设社会主义现代化国家具有重要意义。 相似文献
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针对大学生自身环保意识比较薄弱,导致从事环保产业创业的大学生比较少。为此,对低碳理念下大学生环保产业创业对策进行研究。先对低碳理念的概念以及重要性、实际的作用进行概述,再对当前环境污染现状进行阐述,以及大学生对于低碳理念认知度较低的现状与原因进行说明,针对大学生对于低碳理念认知度较低情况,利用SEM模型以某省几所高校的在校大学生创业意愿的数据作为研究的样本,从创业的特质以及创业的态度、创业的环境等三个维度,建立影响高校大学生环保产业创业意愿相关的假设与概念模型,结合建立模型从政府角度以及社会角度与大学生自身角度提出大学生环保产业创业对策与建议。 相似文献
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《自然资源学报》2019,(1)
引入生态系统服务概念,考察游客作为生态系统服务关键受益人对武夷山国家公园试点区可以提供的生态系统服务作何选择,并对其投资自然资本保障生态系统服务的支付意愿进行初步分析,探讨国家公园试点建设中如何优化旅游,促进保护和公益性功能实现。研究结果显示:(1)游客以文化服务为首选,主要体现在实践性强的生态旅游、较为抽象的文化体验以及较为单纯的美景欣赏三方面,在生态旅游具体需求上会出现选择间的相互竞争;(2)除了净化空气,对供给服务和其他调节服务则需求不大;(3)在免门票假设下,具有支付意愿的游客达到90%以上,然而平均支付意愿没有达到现有门票价格;(4)教育水平和职业对支付意愿的影响最为显著,并与年龄和收入等因子一起形成具有不同支付意愿上的特征人群。因此,武夷山国家公园体制试点建设中,需要积极探索协同多种文化服务供给,大力推动社会参与理念,从根本上提高受益者对生态系统的认知,从受益者需求入手推进国家公园公益性功能的实现。 相似文献