多渠道培养学生环保意识的探究

本文把握时代脉搏,配合我校创建环保绿色学校的要求,根据学校、学生的特点和现状,运用资料检索法、实践研讨法,对如何结合实际开展环保教育活动进行研究和探讨,介绍了一些行之有效的做法,提出积极性的建议,对提高学生环保意识,培养一代环保新人具有一定的参考价值.     

英语教学中学生环保意识的培养——评《环保意识培养方案》

正当今环境问题已成为各国普遍关注的热门话题,环境保护也成为各国的共同责任。而作为教学工作者,更应当肩负起对学生进行环保教育的重要使命,某种意义讲,这关乎着我国社会可持续发展。在日常教学中,教师应当注重推进课内外教学活动与环保教育的有效结合,以此在潜移默化中提高学生的环保意识。英语作为一门重要的基础学科,贯穿每个人从小学到中学到大学的全面成长历经,在英语教学中培养学生的环保意识,不仅是对学科教学内容的有效补充,还是环     

高校体育教学中对学生环保意识的培养

<正>目前,我国已经将生态文明教育纳入国民教育体系中,并明确了培养学生生态环保意识的具体要求,在此背景下,体育教学作为高校教育的重要组成部分,在该教育模块中加入学生环保意识的培养,是对新时代国家生态文明战略任务的积极践行,同时也是对高校教育现代化改革目标的具体落实。客观而言,当下学生环保意识培养在我国高校体育教学中的落地时间仍然较短,其在教育理念、机制、主体等方面存在一些问题。基于此,结合由胡欢编写,     

高职语文教育对学生环保意识培养的促进作用探析

<正>现如今,人们越来越认识到生态环境对于人类生存的重要性,也在一直致力于生态环境的改善,但是现如今,我们的生态系统还是存在着一定的问题。由于大量矿物燃料的燃烧摆放出了很多的二氧化碳以及数百种温室气体,这些温室气体带来了地球气候的变暖,地球气候变暖也会给我们的赖以生存的环境带来一定的危害。气候变暖可能会导致台风、飓风以及海啸等灾难的发生,除此之外,全球气温变暖导致气温升高,这会在一定程度上加剧绿地水分的蒸发以及海洋的水分蒸发,这会导致内陆地区可能会出现大面积的干旱,造成农作物的减产,     

培养幼儿环保意识初探

环保教育是幼儿教育的一项重要内容,要从小培养幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动。幼儿教师应把环保教育贯穿于幼儿教育中。     

给学生灌输环保意识

在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的“人-地” 关系与环境教育中所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用”是基本一致的。因而,1992 年的《地理教育国际宪章》明确指出:地理教育可以为环境教育作出贡献。     

谈幼儿环保意识的培养

当今世界，环境保护日益成为人们关注的热点问题之一。人类面临着生存环境日益恶化的挑战，温室效应、酸雨的降临、土地荒漠化、水土流失……森林在哭泣，地球在呼吁：“救救我吧!”环境保护问题已超越了国界，保护人类赖以生存的地球是全世界人民的共同愿望。     

试论化学教学对高中生环保意识的培养

化学是一门与环境密切相关的重要学科。本文从高中化学教学内容入手,重点分析环保知识在高中化学教材中的内容,从课程模块入手,浅论环保理念如何更好渗透到高中化学教学中,提出了三点建议来加强高中生的环保意识。     

公众环境保护意识对环保的影响作用探究

公众环境保护意识是一个抽象的概念,却对提升环境保护质量发挥着重要的影响和作用。本文立足当前的环保形势和国家政策,从公众环境保护意识的概念和内容入手,从两方面分析了公众环境保护意识对促进环境保护影响作用情况,并就如何进一步增强公众环境保护意识提出了措施建议。     

在《水质分析》实验中培养学生的环保意识

随着教育体制的改革，我院根据环境水文地质的专业特点，1994年对《水文地球化学》专业课进行调整，打破了教学与实验分开的格局，将水质分析实验课含在《水文地球化学解程中，注重理论与实验相结合，通过学生亲自采取水样、分析水样的全过程，对为什么要做此项实验有一个深刻理解与认识过程，避免了书本知识与实验知识脱节的现象，学生学起来感兴趣因结合实际，又记得牢，从中培养学生对水资源的保护意识、动手能力和分析问题解决问题能力，取得了良好的教学效果。笔者亲自参与编写《水文地球化学基础》实习实验讲义，该讲义获得普通高校优…     

生物教学中环保意识的培养

环境保护是我国的一项基本国策，环境教育也是素质教育的重要内容。通过对中学生进行环境教育，培训学生环保意识和环保技能，提高学生素质。     

新环保法对提升社会环保意识的推进作用

随着新修订的环境保护法正式实施,我国环境保护与经济社会可持续发展翻开了新的篇章。环境保护行政主管部门被赋予更有效的执法权;社会公众拥有了更多的环境信息知情权和监督权;企业事业单位和其他生产经营者在承担更严格的环保法律责任的同时,其有利于环境保护的行为也将获得相关政策的鼓励与支持;环境保护产业的发展前景可观。整个社会的环保意识随着新环保法的实施将提升到一个新的高度。     

以化学原理、方法开展环境调查培养学生环保意识

环境与人类以及其他生物生活的关系十分密切。人类只有一个地球,地球环境的优劣直接关系到人类及其他生物能否生存下去。正确处理经济发展中环境污染问题,关注健康,增强体质,树立新型的环境道德观念,培养新世纪各方面全面发展的高素质人才,是我们从事基础教育工作的教师面临的新课题。     

给学生"灌输"环保意识

在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系可以说是最为密切的。地理教育中强调的“人-地”关系与环境教育中所倡导的“理解和鉴别人类、文化和生物地理环境之间的相互作用”是基本一致的。因而,1992年的《地理教育国际宪章》明确指出:地理教育可以为环境教育作出贡献。一、开展问题讨论,培养学生的环保意识环境问题的存在往往受多种因素的     

新时期高中生环保意识及行为培养

在当下这个不断改革和进步的时代,我国经济得到了快速发展,但自然环境的负担日益加重。城市雾霾、水源污染等问题已经严重影响到人们的生活质量,作为新时期的高中生,有责任和义务从自身做起,树立良好的环保观念,培养环保行为。本文从高中生的角度出发,探讨了现代高中生环保观念概况,并提出了一些培养高中生环保意识和行为的策略。     

青年管理人员环保意识培养对职业素养的影响研究

环保意识与职业素养有着一定的联系,之前学术界很少将二者联系在一起,缺少相关方面的研究。从实验与调查角度分析了环保意识培养对职业素养的影响,阐述了培养青年管理人员环保意识的重要性。研究表明,培养青年管理人员的环保意识能够帮助其树立正确的职业观,塑造优秀的人格品质,提升自身的人格魅力,开拓管理者的思维方式,同时提高员工对环保问题的重视,增加公司环保方面的项目,对于个人发展、企业发展以及环保项目的发展起到积极促进的作用。     

如何培养幼儿的环保意识和习惯

幼儿是未来的主人,在幼儿学前教育中进行环保启蒙教育,有着深远而重大的意义。在幼儿教育中通过活动、教学、一日常规、家园合力而机渗透开展环保教育,可以使幼儿在不同层面上潜移默化地接受学前教育,在学前阶段对幼儿进行各种教育,达到一定的认知行为效果。     

音乐教育中环保意识培养的融入研究

<正>随着经济的不断发展,人们对环境保护的重视程度不断加深,人们的环保意识普遍加强,针对协调经济发展和环境保护的研究也相应增加。而环境保护又事关人类的可持续发展,因此需要在各学科教学中加强环保意识的教育和培养。音乐学科是一门综合性较强的学科,在教育领域有着特殊的地位。在音乐教育中,“人与自然和谐发展”的教育观念与环境保护之间存在一定关联。因此,在音乐教育中开展环保教育、培养学生的环保意识有着一定的基础和优势。基于此,要合理发挥音乐教育的优势,将环保意识培养融入音乐教育中,既可以拓展音乐教育的内容,也能提高学生对于环境保护重要性的认识,增强学生的环保知识和能力,引导学生积极参与到环境保护工作中。     

培养学生蓝色国土意识

海洋是生命的摇篮,是人类赖以生存的地球环境重要的组成部分。凡是位于沿海地带的国家、地区都得到海洋带来的许多好处。一个国家要求得发展、强大,必须对国土进行合理的开发和利用。所谓国土,就是指一个主权国家管辖范围的领土、领海、领空、大陆