近10年我国煤矿瓦斯灾害事故规律研究

针对我国煤矿瓦斯灾害事故多发及防控现状,从事故发生的年度变化、事故类型、事故等级、事故发生的省(自治区、直辖市)和煤矿企业性质等多个方面对2001—2010年2 246起煤矿瓦斯灾害事故进行交叉耦合综合分析,并通过饼图、柱状图、堆积图、趋势图、省(自治区、直辖市)分布示意图等多种图形方式直观明了显示出近10年我国瓦斯灾害事故发生规律。结果表明:煤矿瓦斯事故起数高峰期是2003年,2008年后进入稳定期;事故死亡人数高峰期是2005年,2006年后进入快速下降阶段;瓦斯爆炸是煤矿瓦斯灾害的主要类型,且比中毒窒息和煤与瓦斯突出事故后果更严重,重特大瓦斯事故的发生造成死亡人数急剧增长,全国煤矿瓦斯灾害事故与乡镇煤矿事故的变化趋势呈现出一致性。贵州、山西、黑龙江、湖南、重庆、四川、河南、云南等是煤矿瓦斯灾害防控的重点省(直辖市);乡镇煤矿仍然是瓦斯灾害防控的重点;煤矿企业在加大安全生产基础建设和科技投入的同时,迫切需要强化职工的安全教育,促进煤矿安全可持续发展。     

对不安全行为的分析与控制

“安全工作大于天，安全责任重于山”。安全生产对我们矿山来说尤为重要。人的不安全行为是导致事故的直接原因。行为安全管理模式理论认为“一切事故(事件)都是由于人的行为失误造成的，如能避免人的行为的失误就不会发生任何事故(事件)”。从事故致因理论上讲．造成事故的原因有人、机、物、环境与管理，但从根本上可归类于人的不安全行为与物的不安全状态。轨迹交叉论认为造成事故的根本原因有人的失误和物的缺陷，而两者轨迹交叉时就可能发生事故。从对国内和本企业事故原因分析也说明了这一点。据统计我国因管理不善、违章指挥、违章作业与违反劳动纪律(即不安全行为)所造成的事故     

近代事故链

正近代事故链之一:1972年,威格斯沃斯(WiggleSworth)对事故链发生的原因进行的总结,提出了教育模型如下:近代事故链之二:博德现代事故因果连锁理论博德(FrankBird)提出了现代事故因果连锁理论,理论认为:事故的直接原因是人的不安全行为、物的不安全状态     

安全管理的新观念与老观念

事故或错误的老观念。如果发生工伤事故,多数人的直接反应是问“员工是否遵守或违反标准作业程序,JSA(Job Safety Analysis工作安全分析)有没有识别危害?”整改经常是“更新标准作业程序,或重新提供培训”。企业普遍会认为是员工违规,造成事故或错误的发生,但从来没有想过,如果换一个员工在当时的场景,是否也会发生同样的事故或错误。HOP(人与组织安全绩效,简称HOP)以新的安全观念来看待员工造成的事故或错误。     

施工企业安全投资、员工安全能力与安全绩效实证研究

以施工企业员工安全能力为中介变量,构建了安全投资与安全绩效的结构方程模型。采用探索性因子分析和结构方程分析的方法,对上述模型进行了实证分析,分析结果表明:员工安全能力(员工安全行为水平、安全意识等)对结果绩效(发生事故次数、伤亡人数、经济损失)和安全系统(系统安全制度、安全等级、安全纠纷次数)有显著的正相关关系,安全教育投资和事故防治投资对员工安全能力有显著的正相关关系,安全教育投资和安全管理投资对安全系统有显著的正相关关系,劳动保护投资对结果绩效有显著的正相关关系,而安全技术投资与安全绩效关系不显著。     

人因(HF)事故与事故征候分类标准及近十二年 中国民航HF事故与事故征候的分类统计报告

事故与事故征候分类标准和统计方法是民航飞行安全的一项基础性安全管理内容。笔者运用Reason的事故链模型制订了人因 (HF)事故与事故征候分类标准 ,并成功地运用于36 1起HF事故征候和 35起飞行事故的统计分析之中 ,获得了以下一些有实用价值的结果 :①不良的机组资源管理 (CRM )技能是影响我国民航飞行安全的主要因素 ;②基本驾驶术较差引起的事故征候率较高 ;③滑行阶段和巡航阶段发生的征候次数和所占百分比高于起飞、爬升、下降以及进近阶段 ;④主要征候类型为偏出、冲出跑道 ,危险接近 ,擦机尾、翼尖、发动机以及地面撞障碍物 ;⑤排在前三位的飞行事故为机组原因造成飞机失控、撞山以及冲出跑道 ;⑥发生次数和百分比排在前四位的机组错误分别是操纵不当、违反规章程序飞行、迷航及飞错高度     

浅析不安全行为管理与控制

根据美国劳工部对以往伤害事故统计分析,96%的事故原因是由于人的不安全行为造成的,因此不安全行为的管理与控制对于预防事故的发生至关重要。将人的不安全行为进行分类,分析产生各种不安全行为的原因和影响不安全行为的因素。有针对性的提出了预防各类不安全行为发生的控制措施。通过对不安全行为的控制,有效的切断事故发生的因果链,极大的降低伤害事故率,从根源控制事故的发生,实现本质安全。     

要闻

全国安全生产调度视频会议召开本刊讯(记者刘旸)2012年12月3日,国家安全生产监管总局召开全国安全生产调度视频会议,会上通报了山西寿阳"11·23"重大液化气爆炸事故、黑龙江七台河"12·1重大透水事故及贵州响水煤矿"11·24"重大煤与瓦斯突出事故的调查处理,对防范同类事故的发生提出了具体要求。总局党组书记、局长杨栋梁出席会议并讲话。杨栋梁指出,近期一些地区和行业接连发生了重大事故,表明"打非治违"不深入、安全生产管理责任不落实、防范治理措施不到位等问题仍然突出。     

液氯汽车罐车罐体安全附件泄漏事故树分析

液氯汽车罐车在运输过程中可能会发生氯气泄漏,由于罐体安全附件密封点较多,因而绝大多数泄漏发生在安全附件上。运用事故树(FTA)分析方法分析了液氯汽车罐车罐体安全附件泄漏事故的原因,最后提出了防止此类事故发生的措施。     

复工安全教育

佳木斯造纸厂从1982年起,对造成事故的有关人员在复工前进行专门的安全教育,收到了好效果。 过去,事故发生后,往往因为事故责任者在家休息或住院治疗,没有参加事故分析会,受不到应有的教育,以致有的职工复工后重复发生事故。为了解决这个问题,厂里实行了复工安全教育制度。 这项制度规定,工伤事故者在伤愈上班复工第一天,要到厂安全生产教育室接受安全教育;本人没有受伤的事故责任者,也要到教育室接受安全教育;一个月内连续发生三次轻伤或一次重伤事故的车间、科室,主管安全的领导要到教育室接受教育;工厂在一个月内连续发生两起以上重伤事…     

环氧乙烷装置工艺技术安全管理系统构建方法

环氧乙烷装置中固定床反应器飞温事故频发,造成装置停工,损失严重。利用危险与可操作性分析方法(HAZOP)分析并建立环氧乙烷装置工艺技术安全管理系统是提高装置安全性和可操作性水平的有效途径。讨论了HAZOP分析建立石化装置工艺技术安全管理系统需要注意的问题,包括原因与后果对应和危险路径模式表达;利用HAZOP分析环氧化反应固定床反应器,建立了固定床反应器的反应模型,验证HAZOP分析结果,并结合工艺安全技术资料分类,给出了环氧乙烷装置工艺技术安全管理系统的构建方法。当装置出现异常工况后,操作员可以利用此系统快速定位和查阅应急处理异常工况时需要的技术资料,以避免事故发生或降低事故后果影响程度。     

试论“零星检修”的安全管理

通过对“零星检修”典型事故案例的分析，找出导致事故发生的原因与对策，并提出从安全管理、安全教育、事故预知及救护三方面出发，制定“零星检修”安全管理办法，规范检修安全管理，防止事故的发生。     

营运驾驶员驾驶事故影响因素仿真研究

解决营运驾驶员驾驶事故频发的不安全行为问题,基于复杂适应系统（CAS）理论和多主体建模与仿真（ABMS）方法,构建营运驾驶员驾驶事故模型。通过调节车辆状况、管理者管理监督水平、营运驾驶员情绪状态、安全教育水平、驾驶经验和环境综合条件等因素,运用NetLogo仿真平台分析安全管理水平、营运驾驶员安全责任意识、心理负荷水平对驾驶事故的影响。研究表明:营运驾驶员驾驶事故的发生系统是一种典型的CAS,营运驾驶员驾驶事故是三大主体属性和行为环境交互的结果,且交互作用程度不同。因此,运输企业要考虑多种因素,采取相应的措施来降低营运驾驶员驾驶事故的发生。     

冶金企业三级安全教育状况的问卷调查

企业的安全生产教育是针对人的失误,预防人为事故而开展的一项教学活动。它溶安全知识、安全技能和安全意识教育为一体,对于提高职工的安全生产认识,掌握劳动保护科学知识和提高安全操作技能,预防工伤事故和职业病的发生,有着十分重要的意义和作用。 三级安全教育是建立在企业三级(厂部、车间和班组)管理体系上,对新入厂人员(含固定工、合同工、临时工、季节工及培训和实习人员等)进行分级安全生产教育的一项管理制度,是提高新入厂人员安全生产意识和安全操作基本技能的重要途径,是企业安全生产管理上不容忽视的基础工作。随着生产的发展,建设项目的增加,新工人日渐增多,从当前企业发生的工伤事故特点看,出现了新工人事故居多的现象。因此,     

倾斜井巷轨道运输事故的系统安全分析

在诸多煤矿发生的事故中 ,除一些恶性事故外 ,大部分伤亡事故属于运输事故。运输事故是煤矿三大事故之一 ,其对矿井的安全生产构成了严重威胁。笔者以倾斜井巷轨道运输事故为研究对象 ,利用系统安全分析方法中的 FTA(事故树分析法 )进行了定性分析和定量计算 ,寻找事故发生的原因 ,从而有的放矢地采取安全对策 ,以减少事故的发生。     

搞好班组安全工作的途径

1 基础工作要扎实1.1 安全教育 (1)新工人的教育。新工人在学习期间,班组长应指定专人传、帮、带,签订师徒合同,包教包学。通过考试,具备独立操作的能力,掌握生产区域内可能发生事故的危险因素及预防方法。培养新工人预防事故的本领,班组级安全教育才算有效。 (2)安全教育日常化。主要是班前提示讲话,班中监督遵章守纪,班后安全讲评等。做到话要说到,岗位走到,问题想到,措施订到。要敢抓敢管,该说就说,不讲私情。     

吉林省部署开展“安全生产承诺警示教育活动” 时刻做到警钟长鸣 真正做到常抓不懈

<正>为深刻记取2013年上半年重特大事故多发的惨痛教训,不断强化安全生产观念和责任意识,持之以恒地扎实抓好安全生产各项工作,坚决遏制重特大事故发生。在吉煤集团八宝煤矿"3·29"特别重大事故发生一周年之际,经吉林省政府同意,从3月26日至4月1日,在全省深入组织开展为期一周的"安全生产‘承诺日’警示教育活动"。3月28日,省政府召开安全生产承诺警示教育视频会议,进行具体部署。副省长谷春立出席会议并作重要讲话,各市(州)、县(市、区)政府分管领导、各级安委     

化工生产过程HAZOP安全评价技术

化工生产过程涉及大量易燃、易爆、有毒、有害物质,一旦物质或能量的正常运行状态遭到破坏,便会发生火灾、爆炸或泄漏导致灾难性后果。为防止化工生产过程危险事故的发生和蔓延,实现事故早期预防,需要对化工生产过程进行安全评价。危险与可操作性分析(Hazard and Operability,HAZOP)是l套应用较广的评价方法,但是人工评价存在费时、费力、成本高等缺点。本文介绍了计算机辅助安全评价技术的发展和人工HAZOP安全评价技术,重点讨论了一种基于SDG(Signed Directed Graph)的计算机辅助危险与可操作性分析安全评价技术。这种安全评价技术基于SDG定性模型过程模型,通用性强,且又能分析各种具体工艺的特定信息,与人工专家评价相比,该评价技术具宵完备性好、省时、省力、成本低、评价结果系统性和条理性强等众多优点。     

在香港提供消防与安全工程研究生教育的必要性分析

论述了在香港提供消防与安全工程研究生教育的必要性,为了培养高质量人才,消防与安全工程高等教育的科目应当包括消防工程学和安全工程学(如火灾动力学),用于建筑设计的计算机火灾模拟,消防工程系统,火灾安全管理立法因素,用于火灾安全管理的设计事项,建造的安全因素,职业安全和人类工程学,事故防范、危害评估和控制,安全管理系统和安全审核。而这些重要课程的质量提高都强烈依赖于相关研究的进展。     

陆愈实企业安全管理实务系列讲座：事故处理（二）

事故案例与对策通过事故案例分析,安全管理者可以更好地掌握事故发生的过程和原因,从而提高其安全管理水平。对于职工,通过事故案例分析教育,可增强他们的安全意识,提高他们遵守安全规章制度的自觉性。通过案例分析还可从中寻求控制事故的对策。