高校广义安全文化建设体系的建立

分析高校人员构成,归纳高校校园事故原因.定义高校广义安全文化,确立精神安全文化、制度安全文化和物态安全文化三大内容,并建立高校广义安全文化建设体系.针对以人为本的观念,提出高校广义安全文化建设,给出以人为本,安全承诺,安全组织管理,安全激励制度和注重物态安全文化沉淀五点建议.     

中美校园安全文化对比研究

通过安全文化、校园安全文化的结构层次理论综述及校园安全的影响因素剖析,提出校园安全文化5层次理论,即心态安全文化层、行为安全文化层、制度安全文化层、物态安全文化层、和谐安全文化层,为科学构建和谐校园提供理论支撑。依据校园安全文化5层次理论对中美校园安全文化进行比较分析,其结果显示,中美两国校园安全文化表现为差异性与趋同性,两国校园安全文化在一定时期内可以保持一定的稳定性,但随着两国文化交流的逐步深入,其差异性正在缩小,出现相互融合的良性发展趋势。从建设和谐社会的实践角度来看,笔者提出建设和谐校园对形成具有中国特色的校园安全文化具有重大的推进作用。     

论高校校园安全问题及对策

随着高等教育事业蓬勃发展,高校校园安全问题也突现出来,越来越需要人们的关注并采取有效的对策。笔者探讨了目前高校校园安全存在的问题,并提出了相应的改进措施:提高全民安全素质,进行校园安全立法,为校园安全工作提供法律保障;加强高校校园安全文化建设,增强搞好高校校园安全的责任意识,营造一种大家都关注高校校园安全的氛围,在预防上下功夫。另外还强调,高校安全问题不仅仅是学校自身的问题,而是全社会的问题,因此,需要整个社会的关注、支持和维护。     

校园施工中的安全隐患及对策探析

随着高校的发展和创建双一流的稳步推进,校园建筑施工近年来呈逐年增长的态势。与新校区的建设不同,许多高校的校园施工是在教学科研正常运行的情况下进行的,校园施工存在严重的安全隐患,给高校安全管理部门提出了挑战。文章以空间布局狭小、人员较为密集的高校校园的建筑施工为背景,分析校园施工中可能存在的各类安全隐患,进而结合高校安全管理工作,探析了减少隐患、规避风险的方法对策。     

校园安全文化建设研究

本文阐述了文化、安全文化、校园安全文化的定义、作用及地位。从校园安全物质文化、制度文化、精神文化和行为文化出发,分析了校园安全文化的影响因素,探讨了校园安全文化的四个影响因素与校园相关职能部门之间的相互联系。从而提出了校园安全文化建设的具体措施,对校园安全文化建设和传承安全文化具有一定的启示作用。     

高校校园安全水平模糊综合评判指标体系建立

近年来高校校园安全问题日益严峻,为给高校校园安全工作提供一个可靠可行的方案,在调查分析的基础上,建立了具有可操作性的高校校园安全评判指标体系,确定了影响高校校园安全的安全设施现状评价、安全管理体系评价和安全保障体系评价3个准则,以及交通设施现状评价、治安管理体系评价、安全文化建设评价等13个安全评价指标,并运用层次分析法确定了各层次评价指标的权重,建立了多级模糊综合评判模型.最后,结合某高校的实际情况进行评判计算,验证了该指标体系的合理性和可行性.     

基于校园安全文化建设的高校安全教育强化策略——评《大学生校园安全防范》

正校园文化是一所高校的底蕴所在,校园安全文化是高校内涵的一部分,渗透在整个高校之中,任何在高校求学生活的师生,都会受到这种文化的熏陶。在安全教育的重要性日益凸显的今天,高校应抓住文化建设的契机,在校园文化建设中渗透安全教育,这既能丰富校园文化内涵,又能拓展安全教育形式。在校园文化建设中进行安全教育,是一种较为新颖的安全教育方式,效果颇佳。《大学生校园安全防范》一书共8章,全都围绕大学生安全防范问题研究展开,非常适合作为大学生安全教育内容。第1章从大学生人身安全角度来探析大     

当代高校校园安全管理与建设策略——评《高校平安校园建设新格局研究》

正高校是培养未来社会发展所需高素质人才的核心阵地,高校校园安全管理工作在保障学校正常教学生活秩序方面有着极为重要的作用,并且能够为大学生健康成长提供一个良好的环境。高校校园安全管理作为社会公共安全管理的重要组成部分之一,其对于实现和谐社会建设目标也有不可替代的意义。在高校校园安全管理工作开展过程中,组织管理与制度建构,文化建设与应急处理等都是有效的管理策略。     

当代高校加强校园安全教育与管理之必要性思考——评《校园安全风险管理概述》

正随着社会的发展,为了提高社会民众的整体受教育程度,培养更多高素质的文化技术人才,高校扩招成为必然趋势。因此,在学生规模扩大及校园管理具有开放性特征的背景下,高校校园安全管理工作的重要性不言而喻。从社会整体发展角度来讲,高校校园安全管理与学生安全教育,都是平安和谐社会建设的有机组成部分。对高校而言,加强学生安全教育,完善校园安全管理制度,不仅可以维护稳定的校园管理秩序,为师生创造良好的生活、学习环境,而且对学校的长远发展也十分有益。     

基于安全防控网建设的高校安全影响因素探析

通过文献资料分析,从高校安全防控网建设的角度,结合高校安全管理工作实践,概括分析当前影响高校安全的主要因素。这既有助于高校确立整体安全防控理念,构建立体安全防控体系,也对高校开展安全宣传教育、推进高校安全文化建设具有积极意义。     

油田班组安全文化建设评价指标体系研究

为推动油田班组安全文化建设的持续改进,需要建立科学合理的评价体系,来评价油田的班组安全文化建设现状。针对油田班组安全文化建设的评价指标体系研究有待进一步深化并与现场实际相结合、验证。本文分析了油田班组安全文化建设的结构层次关系,以SMART准则为依据,结合行业标准,采用对初选指标逐阶分层的方法逐步重构出针对油田班组安全文化建设的评价指标体系,并进一步进行了效度、信度、相关性检验,验证其指标体系的有效性。最后将评价指标体系应用于华北油田第一采油厂的班组安全文化建设评价实践,有效区分出不同班组的安全文化水平,证明了该指标体系的有效性和科学性。     

论政府安全文化的若干基本问题

为明晰政府安全文化的基本理论问题,进而确立政府安全文化研究与实践的基本理论框架,根据组织安全文化与政府文化的定义,提出政府安全文化的定义,并依次从政府安全文化的主体、载体、主要内容与直接目的等9方面出发,详细探讨政府安全文化的重要内涵。在此基础上,深入解析政府安全文化的建设思路与路径。结果表明:政府安全文化建设是推进政府安全监督管理体制机制改革和提升政府安全监督管理水平的一条重要思路和措施,政府安全文化的建设思路与路径主要包括4方面内容,即建设内容、建设方向、核心理念与建设途径。     

高校安全文化建设现状及对策研究——以L大学为例

为了改善L大学安全状况,提高L大学安全文化建设水平,采用文献对比分析法研究高校安全文化定义及其理论实质,从狭义的角度提出高校安全文化是高校管理的一系列安全理念,具体化为32条高校安全文化核心元素。以L大学为研究样本,定性分析其安全文化建设内容;编制高校安全文化定量测量量表,对其安全文化建设水平进行定量测量。评价结果表明L大学安全文化建设存在缺欠,提出了实用性对策措施和建议。     

企业文化与企业安全文化建设水平互动效应研究

为提高企业安全文化建设水平,基于人类协同国际环形和企业安全文化建设水平评价指标设计调查问卷,以赛轮金宇股份有限公司为研究对象,对其企业文化和企业安全文化建设水平进行相关性分析和多元逐步回归分析,探索二者的互动效应,从企业文化角度发掘安全文化建设重点。结果表明,自我实现文化、亲和文化、传统文化、成就文化与企业安全文化建设水平高度正相关,逃避文化则呈现高度负相关,其相关系数（绝对值）均在0.9以上;同时,多元逐步回归分析中,以上5个文化规则均进入回归方程,其标准化回归系数β分别为:0.395、0.182、0.169、0.129、-0.145。因此,这5种文化规则对企业安全文化建设水平具有很高的预测力,是企业安全文化建设的重点所在。     

安全标语的文化作用机理研究

为挖掘安全标语的安全文化价值,增强安全标语在组织安全文化建设中应用的有效性,从安全文化学视角,解析安全标语的安全文化内涵;分析安全标语文化力的内涵、释放机理及核心效用,构建安全标语与组织安全文化的“自行车”关系模型;阐述基于安全标语的组织安全文化建设原理和方法。结果表明:促进和保障组织安全文化落地是安全标语设置的重要目的,安全标语是组织安全文化建设的重要手段。构建基于安全标语的“四位一体”组织安全文化体系要以安全科学理论为重要理论基础,以安全人性的“Y理论”假设和人性需求为核心准则。     

安全文化建设原理研究

为夯实安全文化建设的理论基础,进一步丰富安全文化学原理,以组织安全文化建设为着眼点,提炼并分析组织安全文化建设的2条核心原理,即组织安全文化方格理论和杠杆原理,并构建其“轮形”结构体系。结果表明:2条组织安全文化建设原理之间彼此影响、相互促进,其中,方格理论系统阐明了组织安全文化建设方案的设计方法和要求,杠杆原理指明了减弱组织安全文化建设阻力的阻碍作用的具体思路和途径,它们可显著提升组织安全文化建设的效率和效果。     

建筑企业韧性安全文化实证研究

为探讨韧性安全文化及其指标对建筑企业安全绩效的作用,将安全文化理论与韧性工程理论相结合,对建筑企业韧性安全文化指标进行分析;利用扎根理论和问卷调查方法对建筑企业相关人员进行数据收集,采用偏最小二乘估计结构方程模型（PLS-SEM）对数据进行分析。结果表明:最高管理层承诺、公正文化、学习文化、意识和不透明性、准备、适应性6个指标可用于评估韧性安全文化,其中公正文化、学习文化、准备及适应性具有显著的正向作用,最高管理层承诺、意识和不透明性具有负向作用;研究结果对建筑企业安全文化建设具有指导价值。     

治理校园安全事件的长效对策

当前,我国校园安全总的形势比较严峻,特别是2010年3月以来不到40天的时间内发生了5起校园公共突发事件。为了及时、客观地把握校园安全的基本现状,笔者运用网络调查与文献研究的方法,统计分析了自1997年以来国内外典型校园安全事件。调研结果表明,国内外校园安全形势基本态势趋紧,以美国为代表的国外发达国家校园枪击案较为典型,其根源是枪支文化和强者文化;当前,国内校园案件呈上升趋势,但随着各项综合治理措施的跟进,总体情况趋于平稳,呈现"内忧外患"基本特征,既有突出的内部原因,也有外部因素的协同作用,其中缺少校园安全综合治理的长效机制是主因。校园安全涉及的因素较多,本文从法制环境、治理机制、管理体制三个方面提出了建立校园安全长效机制的具体对策与建议。     

浅议企业安全文化建设与安全标准化建设的关系

目前由于国内各企业正在开展企业安全标准化建设工作,很多企业对安全标准化建设与企业安全文化建设之间的关系感到困惑。本文首先介绍了企业安全文化的层次和各层次间的关系以及安全标准化建设的相关内容,然后分析了企业安全文化建设与安全标准化建设之间的关系,最后得出安全标准化建设是企业安全文化的重要组成这一结论。安全标准化建设是建设安全文化的重要措施之一,企业可以通过安全标准化的建设来完善其在安全文化建设中的不足。本文能为企业进行安全标准化建设和安全文化建设的实施提供参考依据。