环保部门要做保护环境的"看门狗"

狗是人类最早驯化的动物,约一万多年前,人类就结交了狗做朋友.在所有的家畜中,狗最忠于主人,服从主人,依恋主人,协助主人,甚至肯拼命保护主人.所以人们常说,狗是人类最忠实的朋友.正因如此,我写下了如上的命题,这个命题并非贬义,而是对环保工作者的礼赞.     

谢罗便臣:亚洲野生动物的天使

"动物的死去是人类灭亡的第一步。而当人类以地球主人自居,践踏动物生命尊严的同时,也毁灭了自己高贵的灵魂。"从某种意义而言,谢罗便臣打开的是动物的牢笼,释放的是人类的灵魂。     

狗的故事

<正>同在地球村,由于文化差异,你是否好奇大洋彼岸的同龄人在读什么样的课本,学习什么样的内容?哈哈,别着急,哈皮探长已整装待发,小伙伴们,我们一块穿越到世界各地开阔眼界,增长智慧吧!与其他动物相比,狗是人类的仆人、同伴和朋友。甚至,即使在主人死后,它依然会保留对主人的忠诚,久久不愿离开主人的坟墓。几年前,一个穷人在一座大城市中死去,     

动物,可有幸福的生活

五月末的北京,已然有了夏的气息,但春天并未走远,30只流浪狗依旧感觉到了春天般的温暖,“抓”住了属于它们的幸福时光.因为不符合北京养犬管理规定,这些狗被主人抛弃而沦为流浪狗。在国际爱护动物基金会（IFAW）和北岸动物协会（NSALA）的合作下,这群流浪狗通过空运来到了美国。IFAW是三十几年前,几位加拿大人走到一起同心协力为制止加拿大东海岸大规模、残酷的商业性白袍琴海豹猎杀行为而诞生的一个动物保护组织。如今,它已蔓延至全球,寻求动物与人类和谐共处之道。这一次,它为流浪狗“搭桥牵线”。     

浅谈小学《品德与生活》《品德与社会》教学中品德教育的特点和规律

小学《品德与生活》《品德与社会》的教学必须把握小学生品德教育的特点和规律。而小学生品德教育的特点和规律主要有:第一,必须以人为本,以人的发展为宗旨。以人的发展为宗旨,就必须学会尊重培养对象,转变传统的教育观,改变传统的学习方式,培养学生终身学习的能力。第二,必须回归儿童生活。首先,品德教育要从生活中来,淡化教育痕迹;其次,品德教育必须到生活中去,重视生活实践。第三,必须坚持学生的主体性地位,让学生成为课堂的主人。     

世界奇犬

1、狐狸狗在我国河南开封市宋都宾馆花房内,有一只半狐半狗的动物,被称之为“狐狸狗”。据主人介绍,狐狸狗系狐父狗母所生,年已4岁,性情乘度多疑,少吠,既有狗的驯良,又有狐狸的狡猾。此狗皮毛光滑油亮,眼小而圆,嘴短且尖,胯大腿细,尾似狐,身象狗。身高35厘米,长50厘米,体重约8公斤。系雌性,已产崽两胎,其后代与狗无异。 2、爬树狗美国南卡罗莱纳州杜夫维尔市,有一只叫“扁鼻”的狗,能精通爬树之道。据主人讲,此狗从     

小学数学有效教学的点滴体会

课堂教学的有效性是激发学生学习兴趣,调动学习积极性,使学生自主地学习、和谐地发展,使学生在学业上有收获、有提高、有进步。因此,数学课堂有效教学必须从始至终引导学生积极地参与到数学学习的全过程,做学习的主人。     

高中英语自主学习能力培养策略研究

<正>在新的时代背景下,自主学习不仅能使学生在正规的学校教育中受益匪浅,而且能为其终身学习奠定良好的基础。因而,在学校教育中积极倡导自主学习已经成为一个世界性的教育改革潮流。联合国教科文组织指出:未来的学校必须把教育的对象变成教育自己的主体。受教育的人必须成为教育他自己的主人;别人的教育必须成为这个人自己的教育。就高中英语教学而言,培养和发展学生的自主学习能力,是英语语言学习方式和教学     

韩国的"翡翠牙签"

在韩国用餐,那牙签是碧绿透明的,简直像是翡翠制成的。用来剔牙,软硬适度,比用竹子或木头削成的不知舒服多少倍,这种牙签决不会伤着牙肉。当我用完牙签准备丢弃在桌上的时候,主人竟说出一句使我发愣的话来,他说:“你可以把它吃下去。”我的发愣分明透出了我的怀疑,主人便直接地告诉我:“不信咬咬看。”主人拿起了另一根牙签介绍说,用泔脚水养猪是韩国的传统,但过去用木制的牙签,往往因牙签混入泔脚而导致猪的伤病,甚至发生过牙签戳穿猪胃的事故。能不能造出一种能够吃进去而不会伤害胃的牙签呢?同时,韩国虽然多山,但森林的保护也是刻不容缓的事情。从环境保护的角度必须找出可以替代木材制作牙签的办法。     

浅谈如何提高初中物理课堂教学效率

新课程改革的全面实施,给教师教学提出了更高的要求,如何提高课堂教学效率,真正使学生成为课堂的主人,就成为了教师必须探究的重要课题。本文中笔者将结合自己的教学经验和实践,从四方面入手就如何提高初中物理课堂教学效率进行探究,以期为广大物理教师教学提供一些有益的参考。     

提防宠物传染病

随着人们物质生活条件的改善和闲暇时间的增加，“宠物热”迅速地“侵入”了我们的生活，养猫、养狗、养鸟已成为都市生活中的“时尚”。穿戴着奇装异服的小狗、蜷依在主人膝上的小猫、啾鸣于笼子里的观赏鸟、带着鸽哨盘旋在小区上空的鸽群构成了一道道旖旎的风景。当人们沉醉于人与动物和美相处的氛围中时，宏物传染病的阴影正在慢慢逼近。     

健康与快乐:作为可持续农业必要部分之一的动物福利

一个农业系统若要是可持续的,好的动物福利是必不可少的.尽管自从我们一开始驯养动物,对它们的健康和繁殖产生依赖,我们就一直在关注动物福利问题,但本文的焦点主要集中在自20世纪60年代以来围绕动物福利的争论的进展上.它将动物福利作为一门由一个社会关注的动物饲养方式问题演化而来的科学来呈现.而这些道德伦理上的关注使得动物福利的价值架构也必须被考虑在内.随着这一领域研究的不断发展,不同的动物福利的定义和研究实例被提出和讨论.比如,近几年来,消费者对动物友好产品(animal-friendly products)的消费方面的研究兴趣大增,一如过去的环境友好产品(environment friendly products);而这也刺激了研究重点从动物福利的实验研究转移至动物福利在实际中的应用和农场的动物福利监控上.传统上讲,这样的测量是基于资源的,比如计算最小饲养空间或者最大饲养密度,但现在的趋势是趋向于基于动物的测量,比如跛足动物的数量、身体状况等.     

从学生已有的生活经验出发提高数学课堂教学效率

学生是数学学习的主人,教学过程应该是每个学生依据自身已有的知识和经验主动加以建构的过程。为此必须做到以下几点:未"雨"绸缪——了解学生已有的生活经验;因"材"施教——尊重学生已有的生活经验;旁"敲"侧击——激活学生已有的生活经验;因"势"利导——提升学生已有的生活经验。唯有如此,才能行之有效地提高课堂教学效率。     

让学生做课堂的主人

随着新课改的不断深入,让学生成为课堂主人的教学理念不断深入人心。新课改要求培养小学生自主学习、合作探究的能力,充分尊重小学生的主体地位,让小学生能够充分发挥其主观能动性。本文对如何让小学生成为课堂的主人展开了思考。     

靠"吃阳光为生"的俄罗斯人

众所周知,只有植物才能够进行光合作用,而人和动物必须依靠每日进食才能维持生命,但乌克兰第聂伯地区的俄罗斯男子尼古拉·多尔戈鲁奇却自称是一个"吃阳光的人".     

SARS病毒的肆虐是大自然对人类的报复

针对SARS病毒来源,指出了由于人类破坏生态环境和违背自然法则,造成烈性传染病的传播,提出人类必须珍重和保护大自然,遵循生态道德观念,建立人、动物与自然的和谐协调关系。     

应用先进技术拯救濒危野生动物

美国专家曾对各种野兽所遭受的生存威胁进行了调查,这些动物包括熊、松鼠、狼和蛙等。环境专家们意识到,必须迅速采取措施,防止这些动物从地球上消失。美国国家动物园的动物卫生学新技术中心,采用先进技术拯救某些野生动物。这些技术常用于促使人类和家畜繁殖后代。技术之一为“人工授精”。科学家可以通过激素使雌性家猫产生卵子,然后将雄猫的精液输入雌猫体内。他们希望,人工授精对于类似佛罗里达豹那样的野生动物也能凑效。美国现仅剩下30只佛罗里达豹。这意味着,它们之间     

让学生在语文课堂中发挥学习的主动性

让学生的主动性充分地发挥出来,使他们成为课堂的主人,是我们每个教师义不容辞的责任。教师可从激发学生学习的兴趣;让学生真正成为课堂的主人;引导学生思考,学会质疑;让学生带着问题走出课堂,拓展知识面这几个方面提高学生学习的主动性。     

寓言材料作文“青蛙之疑”导写

<正>文题设计阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。动物园里来了一位哲学教授,给动物们讲哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论后,说:"任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起一样。"一只青蛙听得不耐烦了,问道:"真的所有建筑都必须从底层做起吗?"哲学教授瞄了青蛙一眼:"当然!井底之蛙!"青蛙反击说:"正因为是井     

青藏高原林业资源的可持续发展探讨

对青藏高原林业资源现状、特点和发展趋势的分析表明 ,本区具有林业资源丰富 ,可利用价值高 ,但资源分布和质量比较差的特点。要促进该区林业资源经营的可持续发展 ,必须走以保护为主 ,植物、动物和微生物综合开发和管理之路。