快手刘

<正>那些伴随着童年的种种人和事,总要随着童年的消逝而远去。我上中学以后就不常见到快手刘了。只是路过那路口时,偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变"小碗扣球",身旁摆着插满棒糖的小绿木箱。此时我已经是懂事的大孩子了,不再会把他的手想象成双层的,却依然看不出半点破绽     

走进菜市场,笔下生华章

<正>走进菜市场十几个可爱的"小星星",头戴小红帽,拿着记录本,顶着寒风向菜市场进发。这是我们的一堂采风课。临走时,我向孩子们交代:这次去采风,不需要过多解释,只要用心体验。我提供了几个简单问题让孩子们边走边思考:这些人为什么不在环境舒适的办公室工作,而要在这里卖菜?他们的劳动付出和收入是否成正比?如果是你,你愿意做这种天不亮就出来摆摊,天黑了还不能收工的工作吗?     

我的鼻子最长

<正>只听商乐漩闷闷不乐地吹道:昨天,妈妈买了一瓶浓香型香水,喷在身上,那香味简直可以熏死苍蝇和蚊子了。我趁妈妈出门的时候往身上喷了一点,在浓郁的香味中,我迷迷糊糊地看见一条两米多长的鼻子!我摸了摸,发现那居然是我的鼻子!从此以后,各种各样的烦恼就缠上了我……每次我一感冒,家人就心急如焚。我才打一个喷嚏,就把天空喷出了一个巨大的洞,害得女娲用了一年时间才把这个洞     

话说“推祸”

明代江盈科的《雪涛小说》中有一个这样的故事:一位“病脚疮者”,感到痛不可忍,便命家人把连通邻家的墙壁凿了一个洞,然后把自己的病脚伸“入邻家尺许”。家里不明白这是干什么,他回答说:“凭他去邻家,痛无与我事。”这当然是个笑话,痛脚伸到邻居家,脚痛就不关自家事了,这不是十足的阿Q精神吗?在这自欺自慰的背后,却是利己主义的思想在作怪。     

海盗先生寻宝记

<正>一天,海盗先生偶然来到一座小岛,他发现了一个可以通往天宫的'大洞。他顺着洞一直走就来到了天宫,刚好碰到王母娘娘举行Party,有许多神仙在场。他打个哈欠就把玉帝摔个大跟头,从椅子上跌了下来,就连那个刚刚成仙的"爱吃菠菜"的大力水手,也被他震歪了下巴。顷刻间,大力水手那隆起的一块块肌     

选择

<正>深夜急诊室外,"手术中"的红灯刺眼地亮着,照着医院深长的走廊。我坐在冰冷的金属椅上,白大褂还未脱,就这么瘫软成泥。我用力握了握手,那密匝匝的冷汗于掌心汇聚了起来,好像掌纹里流出了泪水。可是我已哭不出来了,心里有个洞,塌陷下去,灵魂坠入深渊。脑海里模糊忆起平常病人家属坐在椅子上等待的姿态,或哭或恸,也只是满怀同情的擦身而过。原来,真的只有难过是你一个人的。闭上眼,尝到唇边咸涩的泪水……眼前是茫茫白雾。一盛夏,他抑郁不得志。他考入了警校,如愿以偿。我难以想象他经历的成长过程,因     

天上摆摊记

<正>天界电视台发布最新消息:外星人要来天界参观,顺便逛逛著名的天界市场,和各路神仙交换物品。哪吒听到消息后,立刻拿出他的混天绫和乾坤圈赶到了市场,一边摆摊一边吆喝。孙悟空看了新闻,赶紧拿出金箍棒,一个筋斗云就来到了市场,打出了"天界第一摊位"的旗号。四大龙王得知这个消息,也纷纷拿出自己的看家宝贝,     

成长的那些事

<正>跳跳:小朋友们,你们有没有过成长的烦恼呢?或是你们在成长的过程中有什么有趣的故事呢?大家一起来说说成长的那些事吧!(下期主题:小动物寄来的梦)我的成长体验:鞋带真是个小少爷我有一双漂亮的鞋子。我每次穿这双鞋的时候都要系鞋带。我要把鞋带从这个洞穿到那个洞,可鞋子的洞只有蚂蚁那么大!不仅如此,穿鞋带就像     

2014年高考作文命题预测

<正>题目1留下配额阅读下面的材料,按照要求作文。文学大师梁实秋在世时,作家刘墉有一天跟他同桌用餐。冷盘端上来,梁先生说他有糖尿病,不能吃带甜味的熏鱼。冰糖肘子端上来,他又说不能碰,因为里面放了冰糖;什锦炒饭端上来,他还是说不能吃,因为淀粉会转化成糖。最后端上八宝饭,刘墉猜他一定不会碰了,没想到梁先生居然大笑道:"这个我要。"朋友提醒他:"这个有糖又有饭。"梁大师笑说他早知道,就因为早知道有自己最爱吃的八宝饭,所以前面特别节制。"我前面不吃,是为了后     

给单亲家庭的学生多一点关爱

<正>【案例】刚接手5班的时候,我就发现小兵(化名)有些刺眼。排队时拖拖拉拉,吃饭时大声喧哗,上课不仅不注意听讲,还随便插嘴,作业质量差,上交不及时,欺负小同学,同学都不愿理他。有一天,我正在办公室批改作业,一个学生慌慌忙忙跑了进来,"老师,小兵为了和8班的同学争乒乓球桌,在操场打起来了!"我冲到操场,"战争"已经结束,只见8班的学生的衣服被小兵扯破了,在委屈地抹眼     

我的乐园

在一个四合院里,种着一棵大榕树,树下摆着石桌、石凳,挂着一副秋千,还放着几盆茉莉花……也许你会问,这是哪儿呀?我会骄傲地告诉你:这是我姥姥家的四合院——我的乐园!     

儿子的爱心

<正>一个星期天,儿子去同学家玩。我去接他的时候,他兴奋地提着一个笼子,喜笑颜开地对我说:"妈妈,我可不可以养一只小仓鼠啊?于佳送我一只小仓鼠,我想养。"我想都没想,就说:"不可以!不要看到别人家的好东西就想占为己有,这样不好!"儿子辩解:"我才没有想占为己有呢,是他看我真的喜欢,所以才要送给我的。"我说:"老鼠又脏又臭,还会传播鼠疫。"儿子据理力争:"才不脏呢!我会每天定时给它打扫笼子的。还有一种白粉是防鼠疫     

将爱进行到底——记齐鲁公司橡胶厂安全工程师王春芬

13年中,齐鲁石化橡胶厂厚厚的动火证上都签有王春芬的名字,这三个字对负责掌管安全的她来说,是至高的荣誉和信任,也是她对于生命、对于爱的一种诠释。"爱"要勇敢说出口"我对他大声喊,你现在必须停下来,如果再这样干下去,我是不会走的!只见他从5米高的脚手架上哧溜就下来了,一下子站在我的面前,比我足足高了快两头,满脸怒火的瞪着我,我们就那样大概僵持了有5秒钟……"王春芬说。     

曾荣:乐为安全画漫画

这是一个记忆片段--一个双休日中午,家中电话"嘟嘟嘟"地响起,一接听,另一端传来一个熟悉的声音--曾荣又向我询问有关安全杂志的联系方式,为他的安全漫画找"婆家".我告知他几个最新找到的地址,随后又关切地问他最近"新作"如何?他不好意思地回答:"谈不上什么新作,我就喜欢画一些,也不知道能不能被刊登,投稿试试看吧……"     

在小学数学教学中让爱提问的学生放飞梦想

<正>在信息技术走进课堂,网络媒体融入生活的今天,小学生接受信息的渠道非常广泛,他们比以前更"聪明"了,知道的东西更多了。他们中大多是独生子女,他们从小就养成一种以自我为中心的心理,从小就在赞扬声中长大,所以表现欲很强。在课堂上常常发言踊跃,无所顾忌。面对这样的孩子,怎样使他们的个性得到充分的发展,对新时代的教师而言是一个挑战。一、描述学生小H是个活泼外向的小男孩,数学成绩很不错,而且十分稳定。一年级刚进来的时候就引起了我们老师的注意,因为他常常滔滔不绝地和老师、同学分享他在书上或长辈那里看到或听到的内容,这个男孩子很聪明,很有灵气,老师和同学都非常喜欢他。开始注意他是因为不管是上课还是课后他总围着我问问题:"老师,你知道地球是什么形状的吗?""恐龙为什么会灭绝呢?"五花八门的问题常常从他嘴里脱口而出。有的时候我会不厌其烦地告诉他答案,有的时候我会假装糊涂故意问他:"这个问题我也不知道,你知道吗?"而他会非常乐意地、滔滔不绝地把他了解的讲给我听。有的时候我不能确定答案我会直接告诉他:"这个问题老师也不是很清楚,需要回家查一查,明天把答案告诉你吧。"他第二天一碰到我总会追着我问正确     

巴马有个“张八怪”不住“洋楼”恋山洞

在世界长寿之乡广西巴马瑶族自治县县城附近城东六一屯的干达山上，绿树掩映中有个奇特的山洞，至今仍住着一个63岁的老“怪人”。此人姓张，因其性格古怪，又爱单独住在山洞里，当地村民都叫他为“张八怪”。春节期间，笔者和巴马民政局的黄老一同来到这个山洞采访了这个“张八怪”。越过一条清水潺潺的小溪，爬上二三十米高的山道，就来到这个山洞旁，洞前四周种满了各种各样的果树，几株橙果树上还吊着许多金黄色的果子；洞前用木条围拢成“墙”，中间留一个一米多宽的门洞内分上下两层，洞顶是天然形成平面石板，就如房屋的天花板，第一…     

音乐给我带来乐趣

<正>人的乐趣是多向多维的,但只要做自己喜欢的事,都会给自己带来莫大的快乐。有人喜欢读书,当他读了一本有趣的书之后,就会感受到精神的快乐;有人喜欢绘画,当他画出一幅满意的作品后,就会感受到艺术带给他的升华;有人喜欢唱歌跳舞,在他唱熟一首美妙的歌曲后,音乐就会带给他美的享受……我很小的时候就喜欢唱歌。至今我也说不清是什么时候开始有了这种嗜好,     

一记耳光带给他的心理阴影

<正>一个阳光和煦的下午,我正在学校心理咨询中心值班,走进来一个神情忧郁的男生。没等我说话,他就开口问道:"邓老师,是不是我咨询的所有内容您都会保密呢?"我点点头,示意他坐下,并简单地对他讲明心理咨询所遵循的原则。听完后,他放心了,然后开始向我倾诉他的烦恼。"我叫刘潇潇(化名),在15班复读,因为今年(2013年)高考没有发挥     

清河日志

那人一大早站在岸边，看着我在船上忙碌。干我们这活，忙乎整天都没人说句话，好不容易遇上个不嫌脏乱差的，我就陪他耗上了。他扔给我一支烟，我邀他上了船。他不避脏乱，于是我们聊了起来。来人聊到了“博”。我说我不懂什么是“博”。那人吡牙裂嘴双手急切地比划了半天。我说那不是日记嘛，这么费劲?那人笑了，说没错那就是“BLOG”。     

油荒时代

煤荒去了,电荒又来了。在电荒还未消失的时候,油荒又紧跟着步伐赶上来了。一出未完,另一出又接着上,变戏法似的,让人喘不过气来。