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综合环境应力可靠性试验对于提高电子设备的可靠性有着十分重要的作用，综合环境应力可靠性试验设备是实施上述试验的主要技术手段，如何确定和选择综合环境应力可靠性试验设备的技术指标是关系到试验设备能否完成试验任务的关键。本文就综合环境应力可靠性试验设备的有关技术指标的论证和确定依据进行阐述和探讨，以期引起试验同行的关注。 相似文献
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在分析和总结传统教学方法和当代教学方法在环境类专业教学中存在的不足与弊端的基础上,探讨了环境综合实践教学系统的特点、建设和应用。环境综合实践教学系统以就业为导向,建设了符合课程学习要求,能够真正运行的污水处理工艺系统、大气污染控制系统等实践教学情境。该实践教学系统在实际教学中效果良好,能够满足环境类专业教学要求,有很好的应用前景。 相似文献
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环境问题已日益困绕着人类的生产和生活 ,成为人类面临的主要问题之一。为了提高人们的环境意识 ,正确认识环境和环境问题 ,使人的行为与环境相协调 ,必须大力发展环境教育。我们普陀区经过二年来的“绿色意识与行动”课题的实践 ,已初步构建了环境教育网络 ,其中作为整体网络的主体———教育教学网络 ,已形成了“必修课渗透、选修课深化、活动课参与、隐性课内化”的环境教育课程板块。在教学实践中 ,我们深深地体会到 ,活动课更能吸引学生 ,收效更大 ,更切合环境教育的要求。为此 ,我们对环境教育活动课进行了初步的实践研究。一、环境教… 相似文献
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实验教学在高校环境专业教学工作中发挥着越来越重要的作用。通过对高校环境专业实验教学的现状和所存在的问题进行分析,提出了优化实验教学内容、改进实验教学方法和考核方式等改进措施,以提高高校环境专业实验教学水平。 相似文献
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万秋山 《中国环境管理干部学院学报》1996,(1)
城市环境综合整治规划要体现传统发展战略和传统污染控制战略的转变,走预防污染/清洁生产道路。本文提出了规划的指导思想、目标制订、指标选择、方案制定以及管理制度等方面贯彻预防污染/清洁生产的方法和途径。 相似文献
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战术导弹所承受的环境应力是影响其可靠性的主要因素之一。本文论述了综合环境试验在保证战术导弹可靠性中所起的作用,并对综合试验剖面与环境应力的确定,性能监测点及监测周期的确定,夹具的设计等一系列综合环境试验中遇到的问题进行了研讨。 相似文献
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全民环境意识的提高和环境行为的改善是实现可持续发展的重要保证，因此环境教育，尤其是中小学的环境教育的重要性不言而喻。环境教育课程模式的正确选择是环境教育有效开展的关键所在，中小学环境教育课程模式主要有学科模式，综合实践活动模式，本文主要探讨新课程背景下的环境教育模式——综合实践活动模式。 相似文献
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环境会计、环境审计及其实施方略探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
现代化的工业文明在带给人类丰富物质生活的同时,也使人类的生存环境日益恶化。有鉴于此,世界发展委员会早在1987年就提出了可持续发展的概念,即以科技进步为动力,追求以人为中心的自然—经济—社会复合系统相互协调,在满足当代人需求的同时不损害后代人的需要。现在,此观念已被普遍接受,环境会计与环境审计就是在这样的背景下逐步发展起来的。 相似文献
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通过对目前广州市个体、私营企业环境管理状况的深入分析,提出加强个体,私营企业管理的具体办法及对策。 相似文献
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中国环境管理干部学院在多年环境实验教学经验的基础上,对原有实验教学模式进行改革,提出了“基于工作过程”的环境实验课程的全新教学模式。传统实验教学内容和教学方法单一,学生被动学习,不适用于新的教学模式下高职学生的培养需要。基于工作过程的高职环境实验课程教学方法以工作任务为导向,学生在实践中学习,学习中实践,教学效果良好。介绍了基于工作过程的教学方法体系确定的原则和程序,并以基于工作过程的环境实验课程为例,介绍了本课程的多模式教学方法体系及其应用。 相似文献
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刘芳 《中国环境管理干部学院学报》2014,(4):81-84
高职高专院校主要培养"实践型"人才,而非"学术型"人才,但在传统的实验教学中存在验证性实验多,而综合性、设计性实验少的现象,不利于培养学生积极探索、合作交流、创造性解决问题的能力。分组互动教学具有调动学生的学习积极性,增强合作与竞争意识,培养独立思考与团队精神,提高实践能力等优点。因此有必要在环境综合实验教学采用分组互动教学法,将不同层次的学生均衡地分布在各个小组中,使学生由被动接受变为主动参与,教师由过去的"主讲"变为"主导",充分调动学生的动脑、动口、动手能力。 相似文献
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《环境土建工程》是研究环境工程土建施工方法的一门综合性、实践性很强的学科。它是为环境工程专业高职生开设的一门重要的专业基础课。以往这门课程的教学形式较为传统,不适应当今高职教育形式之处很多。因而,改变单一的课堂教学方式,多种教学手段相结合;改革考核、考试办法,培养学生的学习能力;勤于实践总结,不断发现问题,培养创新能力。 相似文献
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环境质量模糊综合评价及其应用 总被引：7，自引：1，他引：7
环境质量评价是环境科学的重要研究课题之一，作者评述了常用指标法的不足，提出用模糊数学中综合模糊评价法评价环境质量，建立了评价模式和计算程序，并用于科学城的环境质量评价，评价计算给出的多层次数据所提供的信息，与监测结果所体现的环境质量状况符合，所建模糊评价程序是适用的。 相似文献
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王连龙 《中国环境管理干部学院学报》2006,16(2):16-18
《生态保护》在我院是一门重要的课程，也是一门实践性很强的学科，但是目前该课程的实践教学环节还相当薄弱。增建实习实践基地，选择合适的实习路线，拟建相关学科实验室等措施将为该课程的实践教学提供保障。 相似文献
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王颖 《中国环境管理干部学院学报》2014,(1):78-81
高职生源具有自我管理能力差、学习情绪化、形象思维能力强等特点,高职教师由此存在倦怠情绪。高职设计类课程现有教学模式存在讲练分开、缺乏专业特色和重理论轻实践等方面的不足。以多媒体网络技术为基础,采用仿真实践教学、自主学习和混合式教学模式是实现高职设计类课程教学目标的有效途径。 相似文献
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本文简要地分析了环境教育难于深入开展的原因，介绍了成功的教育方法－－集中实施法，指出借鉴STS思想，在中学理科教改中来实施环境教育是今后的方向。 相似文献
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环境法教学中案例教学具有十分重要的作用,可以帮助学生提高理论学习的效率和实务操作的能力。案例教学不仅仅是由教师单纯的讲授案例,还可以让学生去进行案例讨论。在案例教学中,教师需要选择合理的方式,持有宽容的态度,并做好充分的准备工作。 相似文献
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