学校安全教育的主要模式、驱动机制与路径选择

学校安全教育模式是保障学校安全教育效果的关键。准确界定学校安全教育模式的概念内涵,精炼概括学校安全教育两种模式—传统模式和现代模式,在学校安全教育系统中应同时采用传统模式和现代模式,使其相互补充则是学校安全教育的发展趋势,并从法律保障—法律、法规和政策的健全、内驱动力—对比较利益的追求、外驱动力—教育现代化三个方面深刻剖析学校安全教育的驱动机制,从而提出学校安全教育的路径选择。     

职工的安全档案管理

职工的安全档案管理是搞好企业安全教育的基础,是规范全员安全教育的一种好模式,也是落实全员培训、加强职工安全教育跟踪管理的一种形式。 下面将这一管理方法介绍给大家,希望能为企业的安全管理提供一点帮助。 一、建立《职工安全教育卡》 职工的安全教育档案管理要求由企业安全管理部门统一规范,为每位在职员工建立《职工安全教育卡》。 二、分级管理 《职工安全教育卡》由职工所属的安全管理部门负责保存和管理。车间人员的《职工安全教育卡》由所属车间负责保存和管理;机关人员（包括干部和工人）的《职工安全教育卡》由企业安全…     

抓交通安全教育,保学生平安

学生是祖国的花朵和未来.是革命事业的接班人,是教师和家长的希望.学校安全教育工作直接关系到广大儿童能否安全、健康地成长,关系到学生和家长的切身利益,关系到社会的稳定,关系到民族的兴旺和国家的前途.因此加强学校的安全教育是使儿童获得全面发展健康成长的重要保证,是学校教育工作的重要组成部分.     

全方位营造安全氛围 多渠道开展安全教育

广东茂名石油化工公司是我国南方最大的炼油企业现有职工2.7万人,原油一次加工能力达到850万吨/年,乙烯生产能力30万吨/年,目前正在改扩建成我国第一个超千万吨级的炼油化工基地。石油化工生产具有高压高温、易燃易爆、有毒有害、腐蚀性强等特点,稍有不慎,就可能发生破坏性很强的事故,将严重威肋着职工的生命和国家财产的安全。为了实现企业的安全生产,该公司开展了一系列安全教育活动,把安全教育渗透到工厂、家庭、学校、甚至幼儿园,大力营造企业安全文化,提高全体职工的安全文化素质,收到     

抓好安全教育确保一方平安--66中学做好安全工作的做法、体会

为了保证学校有一个安全、稳定的教育教学环境,为了给学校师生一片安全、和谐的学习和工作氛围,更为了促进和保持整个社会的全、稳定,几年来,我校坚持认真抓好安全的宣传、教育方面的工作.宣传上,大力度,多方位,形式新;教育上,常抓不懈,不厌其烦,针对性强;工作上,主动积极,有的放矢.由此,取得了学校安全工作的好成绩.我们主要抓好以下几方面的工作:     

企业安全文化与安全教育初探

论述了企业安全文化的作用,以及企业安全文化与安全教育的关系,提出安全教育是安全文化建设最根本、最有效途径。     

班组级安全培训模式初探

正根据《中华人民共和国安全生产法》和《生产经营单位安全培训规定》,生产经营单位应对从业人员进行安全生产教育和培训,加工、制造业等生产单位还需对从业人员进行岗前的厂/车间/班组三级安全培训教育,且岗前培训时间不得少于24学时。这从国家层面上对企业的三级安全培训做出了明确的规定,对提高员工的安全意识和技能、提升企业的安全文化水平发挥了积极作用。以多年的企业一线安全管理经验来看,在实际操作过程中,第一(厂)级和第二(车间)级的安全培训由于是统一培训,相应的培训教材也较完善,实施起来比较方便;但最关键的第三(班组)     

浅谈安全工作的“十无”和“十有”

安全教育是提升全体员工安全意识和安全素养的有效途径。为提高企业安全教育质量,企业应不定期对员工进行安全教育和安全培训。     

安全教育切莫仅限于书本

随着企业对安全工作越来越重视,安全教育工作也得到了逐步加强。但是,在企业安全教育中,囿于书本搞教育,坐而论道学知识的现象比较普遍。比如,在对新人厂员工进行安全教育培训时,总是向他们讲授一些安全理论、安全规章制度、安全防范要领等书面知识,即使通过了上岗前的安全考试,拿到了安全培训合格证,上岗后仍然难以达到岗位工作要求。有的人培训考试成绩很优秀,对安全规章制度背得滚瓜烂熟,     

高等职业学校安全教育课程体系研究

本文通过国内某高等职业学校进行安全教育现状调查和数据统计分析,确定了培训课程体系设计背景、目标、原则,从企业现场调研、资料收集准备、岗位安全知识需求分析、课程设计与学科优化、教学方法设计、课程评价考核及回访等6个方面构建了职业院校安全教育课程体系,并以钻探工种为例进行了安全课程设计应用,对今后高等职业学校安全教育课程的推广及设计具有较好的借鉴意义。     

三级安全教育制度探源

大家知道,“安全教育好,企业事故少”;大家也知道,安全教育的基本形式是厂级、车间级、班组级安全教育,俗称“三级安全教育”。大家还知道,“三级安全教育”的对象是新入厂人员,而新入厂人员是指新工人(包括临时工)、外单位来厂培训人员、实习     

两种有效的民工安全教育形式

农民工的教育历来是建筑业安全教育的重点和难点。如何针对农民工的特点,开发出便于民工理解,易于民工接受的安全教育方式和安全教育产品,是每个建筑企业的安全管理人员不得不认真思考的问题。北京建工集团五建公司自主开发的安全教育光盘和国家专利安全教育扑克,在民工安全教育上产生了良好的效果,引起了业内的广泛关注。     

沭阳县开展“学校安全教育周”活动

近日,沭阳县教育系统为了深入推进“隐患治理年”活动,在全县开展了为期一周的”学校安全教育周”活动,进一步提高了师生的安全防范意识,使全县安全工作再上新台阶。一是强化组织领导：二是加大舆论宣传：三是开展多样活动,如举行“珍爱生命．安全第一”等主题班会,教唱《小学生安全常识歌》等;四是督查促进整改．县教育局组织4个督查组对全县“学校安全教育周”活动开展及安全隐患排查情况进行全面督查,发现隐患和安全问题120余处,下发整改通知书53份。对重点安全隐患实行跟踪督查,挂牌督办。     

安全教育在企业安全管理中的地位与作用

阐述了安全生产教育的重要性,以及安全教育在企业安全管理中占有极其重要的地位和作用,它是提高职工安全文化素质,增强预防、控制事故能力的有效途径,也是企业实现安全生产的重要措施之一。     

加强学生安全素质教育 提高安全防范意识

学生，特别是中小学生正处在成长发育期。相对于成人而言，他们的心态还很不稳定。行为比较大胆莽撞。普遍缺乏应有的安全意识。缺乏对事故风险的辨识和防范能力。因此，在学校“象牙塔”中的学生也难免面对各种危险：或是潜在的。或是明显的；或是因无知造成的，或是由于明知故犯带来的等等。在许多发达国家，新生入学的第一天。就要接受有关安全和生存方面的教育。但在国内学校新生入学教育中。安全知识的教育并没有被放在很次要的位置上。其实，学校对于安全教育重视一些，学生多学习和掌握一些安全知识将会使他们终生受益。     

电力企业安全教育现状及对策分析

安全教育是我们预防和控制事故的重要手段之一,是每个企业安全管理工作中必不可少的内容。安全教育的目的和作用概括起来可以分为三个层次,一是安全意识教育,二是安全知识教育,三是安全技能教育。安全意识教育就是使人意识到安全,从而重视安全。安全知识教育就是让人掌握预防和避开危险的安全知识。安全技能教育就是让人学会预防和避开危险的技能。这三个层次逐级递升,共同组成了安全教育的作用体系,缺一不可,而其中安全意识教育是基础,也是关键,显得尤为重要。     

校园安全制度及责任

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展.坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;只有通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,才能切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序.     

浅谈安全工作的“十无”和“十有”

安全教育是提升全体员工安全意识和安全素养的有效途径。为提高企业安全教育质量,企业应不定期对员工进行安全教育和安全培训。     

安全培训的方法与效果

安全培训是企业安全教育的重点,也是提高企业员工安全素质和安全责任感的最佳途径.     

对深化企业全员安全教育的思考

众所周知,安全教育是安全生产工作中的一项主要内容,是党的安全生产方针的具体体现。开展好安全教育,对于企业实现安全生产全面完成施工生产任务,具有一定的重要意义。然而,在当前一些干部工人中,仍然对安全教育工作存在着模糊认识从为安全教育不好搞,总是婆婆妈妈的老生常谈,职工不爱听,教育效果不明显。而把注意力盯在看得见、摸得着的隐患整改项目