解读摄影的本体语言

摄影本体语言是其传递视觉信息的方式,融入照相机、镜头以及成像系统最前沿的科学技术。摄影本体语言包含摄影的纪实性、瞬间性、时间与空间的拓展、镜头透视关系变化、清晰与模糊的运用等。这些视觉语言是最具摄影性质的语言,也是摄影区分其他平面艺术的要素和本质。而构图、用光、影调和色彩的表现是摄影与绘画相互交融的造型语言,是摄影视觉表达的技术与技巧。摄影本体语言和造型语言相互交融,创造影像视觉表达与表现的价值。     

第一课(第一节) 中国山水画里的环境美学

正刘老师讲堂为什么要在《环境教育》里讲绘画?我们似乎明白,但又说不清。如果从绘画将"绿性"与"诗性"统一的角度,就不难理解了,尤其是山水画课的美育作用,对提升环境保护意识是有益处的,可以达成润物细无声的效果。中国山水画之溯源,大约到中唐时期才初步确立,在此之前山水画是从属于人物画的,只是作为人物画之背景。唐代张彦远在《历代名画记》中作过极为生动的描述:"魏晋以降,名画在人间者,     

页岩气革命背后的新重商主义与新自由主义

美国页岩气革命的推手既有新重商主义的因素,也有新自由主义的因素,既有美国利用能源产业、加速本土制造业回归和竞争优势上升的一面,也有产权创新、推动天然气市场全球化、遏制资源民族主义的一面。美国页岩气革命的两面性对全球能源格局带来了复杂深刻的影响,中国需要在学习经验中,融入全球能源制度和创新的大变局中。     

民族生态文化融入云贵高校生态文明教育探析

<正>结合云贵地区民族生态文化与生态文明的融通性以及对生态文明教育的多元化支撑作用,有必要把民族生态文化融入云贵高校生态文明教育之中。根据少数民族地区生态文化内涵丰富、特点突出的情况,把民族生态文化融入高校生态文明教育,进而促进高校生态文明教育的开展及效果的增强。云贵地区民族生态文化丰富多样且底蕴深厚,可把优厚的生态文化资源融入高校生态文明教育中,培育浓烈的生态文明意识,为生态文明建设营造文化氛围及提高思想认识。     

论名人旅游资源开发瓶颈及其时尚化开发途径

名人文化具有时代性与时尚性。名人文化旅游资源的基本特性既可促进旅游开发,又是造成其开发瓶颈的内在原因。主要矛盾冲突有:高认知性与市场局限性、多层次性与市场选择性、低景观性与高人工性、变化性与失真性、神圣性与低娱乐性。基于名人文化的本质属性探讨问题,从名人文化旅游资源的时代性和时尚性出发,运用旅游吸引物建构理论,提出了名人文化的时尚化旅游开发新思路。即结合区域发展特色,彰显名人文化的时代价值,融入时尚元素,构建名人文化旅游吸引物系统。     

在参与和游戏中实现对中小学生的环境教育——从环境保护绘画分类研讨活动谈郑州市中小学生环境教育

环境教育是学校素质教育的重要组成部分,可以通过哪些教育形式来培养学生的环境意识和保护环境的社会责任感呢？郑州市计划实施的中小学生环境保护绘画分类研讨活动,通过学生在环境保护绘画分类研讨活动中主动的参与,探讨和辩析来达到学生对环境问题的研究,了解和积极寻求解决方案的目的。本刊特选刊登,以为各地加强中小学生环境教育提供借鉴。     

强化生态文明教育,提升学校办学品位——记南宁市秀厢小学宁永红校长

正宁永红,女,壮族,广西南宁人,大学本科学历,1974年11月出生,现任南宁市秀厢小学校长兼党支部副书记。在学校生态文明教育工作中,她坚决贯彻党中央"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,坚持以"兰"为核心,充分挖掘兰文化内涵,整合资源,将兰文化融入到学校文化建设中,将生态理念融入学校教育教学中,为学校生态文明教育做出突出贡献。以兰香塑校貌,打造儒雅校园文化南宁市秀厢小学地处在一个不起眼、周     

安徽省近十余年市域综合实力的空间格局

在建立指标体系的基础上，对安徽省市域1991-2002年时段的经济活动进行了实证分析，刻画了20世纪90年代以来安徽省综合实力空间分布格局的动态变化：在时间纬度上，市域差异呈逐步扩大趋势，在空间结构上表现出明显的省城中心性和沿江指向性，并指出今后这种格局还在进一步变动中，市域间的经济实力悬殊加剧的趋势将不可避免。最后提出高梯度区、中梯度区立足于制造业，准低梯度区和低梯度区立足于大农业，实施“东向”战略，尽快融入“长三角”的发展思路。     

在教学活动中培养学生的环保意识

课堂教学是进行环保教育的主要阵地,然而课外活动的形式多种多样、丰富多彩,也应在这些活动中融入环保内容,重视环保教育,培养学生树立“从身边做起”的环保观念。     

对美术中专学校环保教学方法的探索

伴随着人类发展 ,环境问题从无到有 ,由过去的点源性向全球性 ,由单一性向全面性 ,由个体性向社会性发展。然而 ,与环境问题相对应的环境教育在不少国家学校教育中还处于非独立、非传统的分科地位 ,这样就使环保教育的重任长期地、无可非议地落在地理教师的肩上 ,环保教育的内容也紧密地融入地理教材中 ,环保教学方法因而也自然而然地与地理教学方法融合在一起。为了在美术中专学校有效地开展环保教育 ,并达到所期望的教学效果 ,笔者在教学实践中探索并推行了以下五种环保教学方法 ,尝试构成一种从文化学习→专业学习→行为规范的环保教学模…     

印制电路板组件“三防”试验失效分析与案例

通过"三防"试验分析与案例,提高三防设计或工艺的科学性、合理性。本文阐述了湿热、盐雾、霉菌试验失效主要原因与案例,本文阐述了影响聚对二甲苯气相沉积涂敷,镀覆,液态涂料涂敷,应力筛选,密封等试验失效因素,从试验方法、工艺控制、材抖选择等诸多方面进行分析,探讨"避免"失效的措施。     

聚氯乙烯彩色型材耐候性能测试与评价

通过对彩色型材老化性能的全面评价,得出不同的着色工艺如共挤、覆膜、涂装、通体以及不同的色系对老化性能有很大的影响,通体着色以及PVC/PVC共挤彩色型材的耐候性比较差:附着力、剥离强度、色差、冲击强度保留率等指标能比较全面的表征彩色型材的耐候性能.     

运用生态工艺治理漆雾废气

本文阐述了运用生态工艺，成功地将工艺组成一套占地少、操作简便、外形美观的机械设备，治理了广元电子灯饰总厂的漆雾废气。治理后，其排放浓度，低于《四川省标准》的任一标准值。     

中药生产中的综合利用途径

综合利用中药资源,开展中药生产中的废料综合利用工作,是保证中药资源永续利用的重要措施和手段。本文概述了中药生产中的综合利用及研究情况,探讨了中药生产中废料资源化技术的开发。     

河北省农村城镇化对生态环境的影响及对策研究

当前河北省农村城镇化进入了快速发展的时期,由于规划不合理、传统经济增长方式制约、基础设施薄弱等原因,出现了自然资源的浪费和耗竭,以及严重的环境污染问题。因此各级政府须科学合理规划、切实推进农村城镇化,转变农村传统经济增长方式,加大对农村环境基础设施建设的资金投入,同时也要加强对农村居民生态环境保护的教育。     

WATER RESOURCE POLITICS AND INTEREST GROUP TACTICS1

ABSTRACT: The traditional strong role of interest groups in water resources policy making has been modified recently by the introduction of many environmental groups. The new groups differ from traditional groups in their relatively modest resources and their relative lack of access to traditional decision points. This paper examines the extent to which the new groups differ in their perceptions of the effectiveness of tactics and in their use of tactics, taking into account group resources and group access to decision makers.     

浅谈网络教学的现状以及混合式教学方式的发展

在10多年的网络教学实践中碰到了种种问题：高投资低回报,教师主导地位的丧失,学习活动在低水平层次的重复,学习效果与预设的理想目标相距甚远等等。这些问题促使研究者对网络教学的热潮重新进行理性反思,混合教学方式便应运而生,即传统的教师课堂讲授教学与学生在线学习相结合的混合教学方式。通过这种方式,能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来。另外,随着混合式教学方式的发展,对教师技能也提出了新的要求。     

绿色经济视角下环渤海经济圈经济效率的再评价——基于熵权法和DEA-Malmquist方法

长期以传统GDP作为衡量经济发展的单一评价指标,造成了一系列环境问题,已不能满足科学发展观的要求.以绿色经济为视角,通过计量方法重新计算包含环境成本的相对绿色GDP,发现环渤海地区除北京市以外,在经济总量扩张的同时环境压力不断增加.将计算得到的相对绿色GDP作为DEA- Malmquist模型的产出指标,重新评价环渤海地区的经济效率,发现新的效率值明显低于传统GDP下的经济效率,并有不断下降的趋势.     

互动式环境教育环境教学的全新模式

互动式是新兴的环境教学模式 ,本文阐述了互动式与传统教学的区别 ,探讨了互动式环境教学的方式、方法。     

绿色经济视角下环渤海经济圈经济效率的再评价——基于熵权法和DEA—Malmquist方法

长期以传统GDP作为衡量经济发展的单一评价指标,造成了一系列环境问题,已不能满足科学发展观的要求。以绿色经济为视角,通过计量方法重新计算包含环境成本的相对绿色GDP,发现环渤海地区除北京市以外,在经济总量扩张的同时环境压力不断增加。将计算得到的相对绿色GDP作为DEA—Malmquist模型的产出指标,重新评价环渤海地区的经济效率,发现新的效率值明显低于传统GDP下的经济效率,并有不断下降的趋势。