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相似文献
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1.
落实环境保护基本国策,教育是基础。而抓好中学生环境教育,又是全民环境教育的重要内容。山东省在贯彻《全国环境宣传教育行动纲要》的实施意见中明确指出:“在中学环境教育中抓好第一课堂教育,要对现行教材中有关环境保护的内容开展教学研究,切实提高教学质量和效果...  相似文献   

2.
随着社会的发展,环境 一问题越来越引起人类的关注,解决环境问题的关键是人们环境意识的提高,是人与环境的自然协调,加强中小学生的环境教育,是提高人们环境意识的基础。多年来,我国在中小学环境教育方面,做了大量的工作,取得了一定的成就,前段时间,笔者有机会参加了有关环境教育的培训,听取了有关专家关于国外环境教育的介绍,现将有关情况简要汇总,供各地开展环境教育参考。有明确的环境教育目标 如英国教育部门在课程指导书中,对环境教育提出了具体的目标,有知识目标、技能目标和态度行为目标。知识目标要求学生掌握环境的…  相似文献   

3.
杨静 《山东环境》2000,(6):53-54
众所周知,环境问题已成为目前国际社会共同关心的重大问题。加强环境教育,提高社会公众的环境意识,使人的行为与环境相和谐,是解决环境问题的根本途径。环境教育是学校教育中不可或缺的部分,同时又是主渠道之一,而中学地理教材中的环境专章及其渗透教育是一重要环节,在教育和培养新世纪环保主人方面的作用尤为突出。本文拟从以下三方面略述浅见。  相似文献   

4.
浅谈中学地理在环境教育中的作用●济南外国语学校程志红在人类文明的进程中,环境状况的不断恶化成为极不和协的音符。无数事实表明,环境问题首先是由于人们对环境缺乏正确认识造成的。落实好环境保护的基本国策,教育是基础。因此,抓好青少年的环境教育,是搞好我国环...  相似文献   

5.
环境安全已经成为当前环境问题的热点而日益受到人们关注,建立和实施环境安全战略已成为当前环境保护的迫切任务。环境安全教育是实施环境安全战略的根本途径,在维护环境安全、防治环境灾害中具有重要作用。文章分析了环境安全教育的内涵、在分析比较当前安全教育和环境教育内涵的基础上。对环境安全教育的内容和特征作了深入探讨,并分析其在环境保护和环境灾害防治中的重要作用。最后文章针对当前我国环境教育和安全教育的实际情况,提出有效实施环境安全教育的途径和方法。  相似文献   

6.
创建绿色学校 培育绿色文明   总被引:1,自引:0,他引:1  
周顺彬 《环境》2007,(12):93-95
环境教育是中小学实施素质教育的重要组成部分。如何使中小学生通过环境教育正确认识环境与发展的辩证关系,树立正确的环境观念,是基础教育阶段的重要任务。在广东,开展“实施环境教育,创建绿色学校”活动已有9年,成果菲然。该文重点探讨的是,在今后“创建绿色学校”活动中,如何从教育观念更新、多学科渗透、调查研究、社区活动等多方面,做好“培育绿色文明”的本质工作。  相似文献   

7.
保护环境,不外乎三大途径:一是污染治理,即对已经造成严重污染的江海河湖等进行治理;二是生态建设,针对以往过度开发所造成的危害,采取切实有效措施,如退耕还林等,进行“亡羊补牢”。三是教育,即在全民中特别是在青少年儿童中开展环境教育,以帮助人们获得对环境的完整认识,并使他们对环境采取更为理性的、更适合社会需要的行动。本文侧重对我国开展环境教育的情况做一简单回顾。我国环境教育发展的简单回顾相对于美国、日本、英国等发达国家而言,我国环境教育开展较晚。中国的环境专业教育起步于20世纪70年代中后期。197…  相似文献   

8.
环境安全已经成为当前环境问题的热点而日益受到人们关注,建立和实施环境安全战略已成为当前环境保护的迫切任务。环境安全教育是实施环境安全战略的根本途径,在维护环境安全、防治环境灾害中具有重要作用。文章分析了环境安全教育的内涵,对环境安全教育的内容和特征作了探讨,并分析其在环境保护和环境灾害防治中的重要作用,提出了实施环境安全教育的途径和方法。  相似文献   

9.
叙述了上海在创建“绿色学校”活动中推进了学校整体素质教育,加强了环境教育课程建设,培养了环境科学预备人材,建立了一支爱岗敬业的环境教育教师队伍。同时,提出了在创建“绿色学校”活动时必须在学校中开展ISO14000环境管理试点工作,在第二期教改工程中构筑新的环境教育体系,充分发挥学生在学习活动中的主体作用,提高信息技术应用力度,推进环境教育。  相似文献   

10.
结合中学化学教学进行环境教育之我见淄博市临淄区第八中学王玉真在基础教育阶段,中学化学是与环境污染防治关系最为密切的一门课程。结合中学化学教学进行环境教育,是提高中学生环境意识和环境科学知识的重要手段。笔者结合教学实践。谈谈在化学教学过程中开展环境教育...  相似文献   

11.
环境教育是一种重要的人文教育。当前日益严峻的环境形势使得环境教育成了学校开展素质教育的一个不可或缺的环节。环境意识的培养,应该从中小学抓起。《珍爱太湖水》中问题和实验的设计,强调的是学习的过程,而不是结果,侧重的是对未知世界的探究。当环境教育与研究性学习结合起来时,学生才会在实际行动中加深对环境意识的重视,从而真正在思想上树立起保护环境的理念。学生走出课堂,在自己制定的研究方案中实践,就会有更深切的生命体验。当他亲眼目睹污水对农作物的危害、亲自弄清太湖蓝藻的成因,就会自然而然地产生出强烈的责任感…  相似文献   

12.
卢华期 《重庆环境科学》2003,25(10):68-69,78
本文分析了我国环境教育的现状和存在的问题,结合现行文化教育体制提出了环境系统教育体制,并详细介绍了环境系统教育体制的模式。环境系统教育体制是对现有环境教育机制的补充和完善,包括环境初级教育、环境中级教育和环境高等教育三个阶段,每个阶段的作用和目的各不相同。文中针对环境系统教育体制的模式分析了其特点和实施过程中需要解决的问题,阐述了实施环境系统教育的意义。  相似文献   

13.
环境教育──—利用各种信息输入手段,帮助人们建立正确的环境意识,以提高全民族的环境素质的一种经常性和有组织的普及活动。具有全民性和实践性等诸多特点。中小学环境教育属于从础教育,是学生素质教育的重要组成部分,体现了贯彻国家教育方针的要求和社会发展的实际需要。据“八五”末典型抽样调查显示,辽宁省已有80%的中小学开展不同形式的环境教育。其中开设环境课的占20%。中小学环境教育取得了明显效果。然而,从环境教育过程来看,中小学环境教育工作中仍然存在一些问题需要进一步解决,尤其是在执行国家教委新颁布的包含有环…  相似文献   

14.
浅谈幼儿环境启蒙教育   总被引:1,自引:1,他引:0  
环境保护是百年大计,千秋大业,它与人们的日常生活息息相关,人们无时无刻不在接触着各式各样的环境,并受之影响。尤其是随着人类社会的发展,环境问题也越来越突出,环境污染所造成的社会公害在日常生活中随处可见,可以说,在当今世界每个人都是一名环境污染的受害者。然而,随着环境保护科学的逐步发展和完善,环境教育作为传播环境科学的一种手段,引起了世界各国的重视。从6O年代末到1977年国际环境教育会议召开的近Ic年时间里,世界各国环境教育得到了迅速发展,环境教育逐渐成为一门新兴的教育学科。儿童作为祖国的未来,本世纪…  相似文献   

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环境教育是落实我国环保基本国策的措施之一,是提高全民环境意识的重要形式。而中小学环境教育是整个环境教育中极为关键的一环,是培养跨世纪合格人才的迫切需要。1环境教育是中小学素质教育的重要内容1994年3月25日,国务院第16次常务会议讨论并通过了《中国...  相似文献   

16.
游戏是儿童接受环境教育最直接的方式,能通过不同形式的游戏设置,把握好在游戏中实施环境教育的基本原则,使孩子在游戏中自然而然地学习环境保护相关知炽,形成正确的环境保护行为。  相似文献   

17.
全球环境问题日益突出和严重,环境教育已越来越为各国政府和教育界人士所重视。环境问题主要源于人类对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏,而这种损害环境的行为又是同人们对环境缺乏正确的认识相联系的。因此,开展在校学生环境教育,提高学生的环境意识,使其行为与环境相和谐,已成为学校基础教育的一项重要课题。1环境教育的目的“环境教育”在教育界是一个相对较新的术语。较早开始进行环境教育问题的探讨,是1965年在德国基尔大学召开的教育大会,这次大会对环境教育专门作了讨论,提出了发展环境教育理论的一些设想。19…  相似文献   

18.
环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质(包括环境意识在内)的基本手段之一。文章介绍了潮州市在中、小学和幼儿园的环境教育实践,对如何促进环境教育全面发展提出了自己的看法。  相似文献   

19.
喻萍 《环境与开发》2001,16(4):58-59
儿童处于意识的最初形成阶段,环境教育应从小抓起;创设环境,营造环境教育的氛围;在日常教学活动中融入环境教育内容,采了适合儿童的方式渗透对儿童的环境教育,培养儿童良好的环保意识。  相似文献   

20.
作为人们生活所在地,社区在环境教育中具有非常重要的作用。章立足于社区环境教育的现实情况,主要对社区环境教育的构成部分,开展社区环境教育的主要步骤以及存在的几个误区进行阐述。  相似文献   

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