播种环保种子 编织绿色梦想——长春市环保局二道分局大力推进环境宣传教育基地建设

随着我省环境教育的不断发展,环境教育基地建设越来越受到重视。那么基层环境教育社会实践基地怎样发挥教育功能?如何设计各项环保活动?又该如何运营管理?长春市环保局二道分局近年来依托环境宣传进社区,     

告诉孩子们,什么叫真环保——记全国中小学环境教育社会实践基地、上海金桥再生资源公共服务平台

正13岁的上海中学生小明刚刚在"阿拉"环保网上收获了500个积分。这是他2周前投放进设置在小区内的电子垃圾回收网点的旧手机为他带来的报酬。从2013年暑假在"阿拉"环保网注册的一年时间里,小明的环保积分已经累计达到12000分,"现在我可是小伙伴里积分最多的人啦!"早在一年之前,小明还不清楚电子垃圾应如何处理。2013年暑假,学校组织同学们去全国中小学环境教育社会实践基地——     

关于建设白山市环境教育基地的思考

结合白山市环境教育工作实际,论述了努力抓好环境教育基地建设的意义和可行性。     

《再生资源回收体系建设中长期规划(2015~2020年)》发布

商务部、国土资源部等五部门日前联合印发《再生资源回收体系建设中长期规划(2015~2020年)》。《规划》提出,鼓励国内外各类资本进入再生资源回收、分拣和加工环节,健全外国投资者并购安全审查管理。《规划》提出,到2020年,在全国建成一批网点布局合理、管理规范、回收方式多元、重点品种回收率较高的回收体系示范城市,大中城市再生资源主要品种平均回     

对小学生如何开展环保教育

正现在,茶余饭后人们都在谈论一些关于雾霾、温室效应、环境污染等的话题。保护环境、保护地球,已成了人们关心的问题。《中华人民共和国环境保护法》指出,"教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境保护意识。"要求学校必须对学生进行环境保护教育。对小学生进行环境保护教育,就是要让他们知道爱护地球,珍惜资源,保护环境,从小培养环保意识,学习、宣传环保知识,自觉保持环境卫生,不做污染环境的事,     

环境教育基地建设的实践及建设策略

为贯彻落实国家环保总局、中宣部、教育部《全国环境宣传教育行动纲要》(1996年～2010年)中关于"各级环保部门应重视加强环境教育基地建设,进一步提高基地建设的水平和质量,调整完善和规范国家级环境教育基地标准,建设一批高质量的国家级和省市级环境教育基地" 的要求,全国各地纷纷开展环境教育基地建设工作,为进一步面向全社会普及环境保护知识,推进全民环境教育发挥了积极作用。     

走近,走进——全国特色中小学环境教育社会实践基地推荐：告诉孩子们，什么叫真环保——记全国中小学环境教育社会实践基地、上海金桥再生资源公共服务平台

编者按近10年来,我国各地陆续创建了一批批环境教育基地。这些基地的作用就是面向社会,特别是中小学生开展各种形式的环境宣传教育,以提高青少年环境素养,普及生态文明和可持续发展理念。在＂向污染宣战＂真正落实的过程中,这些基地担负着围绕社会关注的环境热点问题,向公众答疑解惑、普及环境知识的责任。形象地说,环境教育基地像一座桥梁,将人们的环保理想与环境现实之间联系得更加紧密。     

发展环保产业 助力绿色转型

环境保护部副部长周建在11月25日出席2011中国（南京）国际环保产业博览会开幕式时指出,随着中国的环保事业全面推进,环保基础设施建设、环境污染治理、资源综合利用以及环境服务业必将迅速发展     

浅谈广西环境教育基地的主要做法与思考

广西环境教育基地自2002年创建以来,每两年组织符合条件的单位开展申报创建工作。环境教育基地除了具有承载公众的教育功能外,还对社会、经济和生态发展发挥了重要的带动作用。在推进生态文明建设进程中,环境教育基地既是贯彻落实科学发展观,促进人与自然和谐发展的重要抓手,也是提高全民生态文明意识和推动公众参与环     

以创新精神做好环保科普工作

编者按:环保科普教育是全民环境教育的重要组成部分,是提高群众环保意识,是加强群众环保科普知识认知,是强化群众环保行为的基础.环境保护科普工作是向社会公众普及环境保护的科技知识,提高全民环保意识,促进公众对环保政策关注、理解和支持的重要措施,是全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的基础性工作.     

“美丽天津”的环保洗礼——《天津市环境教育条例》实施一周年回顾

正为推动环境教育,增强公民环境意识,促进生态文明建设,天津于2012年11月1日颁布实施了《天津市环境教育条例》。一年来,全市按照《条例》的规定,紧紧围绕"提高全民环境意识,推进生态文明建设"环境教育主题,依法开展环境教育,取得了一定成效。加大投入构建宣传体系《条例》颁布以来,天津市环保局加大了环境宣传投入,在升级改造环保政务网、环保政务微博等自有环境宣传网络的基础上,市环保局宣教中心建立了天津环境网,开设了环境论坛,通过新闻中心、环境教育、环境宣传、在线服务、环境观点等板块栏目,普及生态文明知识,培育公民环境意识,提升市民环境     

筑“心灵环保”之家 传生态福利于民——江苏省生态文明教育基地建设运行的探索与实践

“警示教育振聋发聩,科普教育循循善诱,环保行动寓教于乐”是每一个成功的生态文明教育基地的生动写照。     

加强高校环境法学教育切实推进生态文明建设

环境法学教育与环境伦理教育、环境技能教育并称为环境教育的三大基本内容.环境技能教育传授环境知识,建立科学的环境认知;环境伦理教育培养对环境的感情,树立正确的环境价值观;环境法学教育弘扬环境法律,确立良好的环境社会秩序,三者缺-不可.没有科学的环境知识,伦理和法律会陷入盲目,好心也会办错事;没有崇高的环境伦理,科学和法...     

坚持环境教育 造就终身发展——山东省青岛第二中学环境教育成果一览

学校将环境教育作为学校教育体系中的强有力分支,通过接近三十年的环境教育实践,形成了一套可操作、可持续、可发展的环境教育新格局。山东省青岛第二中学在学校建设和发展中一直以环境为本,开展环境教育近三十年,是首批市级、省级、国家级绿色学校和国际生态学校,目前也是山东省环保教育基地、环保科技创新教育基地、中瑞环境小硕士试     

生态校园建设现状分析

生态校园建设的类型主要有:景观园林设计型、生态技术型、教育管理型.通过在校园内建立生态环境体系,使校园内有限的资源得到循环、合理、科学的使用,提高学校生态环境质量.