宣教动态——四月荟萃

为指导各级环保部门切实做好2008年环境宣传教育工作,环境部于1月向各地印发了《2008年全国环境宣传教育工作要点》（以下简称《要点》）,在《要点》的指导下全国环保宣教工作呈现出了蓬勃向上的局面。     

抓好“六创新” 普及环境教育

正创新环境宣传教育模式,全面、深入、持续开展环境宣传教育工作,构建全民参与环境宣教的工作体系,实现了环境意识大提升、宣教能力大提升、工作地位大提升的目标,着重抓好"六创新"。近年来,随着公民环境意识的不断提高,环境保护问题日益受到公众的关注,笔者认为,环境宣传教育作为推动环保工作的重要力量,应该紧贴形势的发展,积极探索建立协调联动的宣教工作机制,创新环境宣传教育模式,全面、深入、持续开展环境宣传教育工作,构建全民参与环境宣教的工作体系,以实现环境意识大提升、宣教能力大提升、工作地位大提升的目标。简单说,就是应着重抓好"六创新"。     

乔旭 不断创新环境宣教手段

她在开展工作过程中,注重贴近实际,不断创新宣教手段、丰富宣教形式、加强宣教合作、宣传先进典型。扩大了环境保护社会影响力,也使沈阳的环境宣传教育走在全国先列。乔旭,沈阳市环保局宣教中心主任。1973年出生,1995年毕业于东北大学理学院应用化学专业,研究生学历,工学及MPA双硕士学位,主抓环境宣传教育工作四年,期间先后获得过:"沈阳市三八红旗手""沈阳市环保系统先进共产党员"等称号。一、坚定立场,勤学善思,时刻保持共产党员先进性乔旭政治立场坚定,积极拥护党的领导,坚持以     

环境宣教工作要适应新常态

正为了保护环境,党的十八大以来,党中央、国务院出台和修订了一系列方针政策、法律法规。近日,环境保护部等六部委又联合发布《全国环境宣传教育工作纲要(2016—2020年)》。这都表明,环境保护工作进入了新常态。新常态催生新思路,呼唤新作为,希冀新成效。如何开展环境宣教工作,如何围绕中心、服务大局,找准工作新定位,赋予工作新内涵,是摆在每个环保工作者和环境宣教工作者面前的新课题。环境保护,宣教先行。宣传教育是实施生态文明     

全国环境宣教系统紧紧围绕大局

深入宣传党中央、国务院关于环境保护和生态文明建设的一系列决策和部署,深入宣传环境保护部党组和各地在贯彻中央部署方面出台的新举措,深入宣传各地在贯彻落实各项环保政策中取得的成效和进展,在舆论引导、社会宣传、环境教育、环境文化建设等方面都取得了显著成效,为环保事业的不断推进发挥了重要作用。环境保护部对各省(区、市)2014年环境保护和生态文明宣传教育工作开展了绩效评估,最终评估结果将书面通报给各地。特对各地一年来宣教工作取得的成效和亮点作简要盘点,以利互相学习交流。北京开展了京津冀三地记者联合采访活动、首都之窗的在线访谈等,优化整合"环保北京"微博、"北京环保宣传"微     

关于对公众环境宣传教育的思考

新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,针对环境宣传教育的现状,提出加强环境宣传教育的途径、形式和保证措施。中国的环境保护是靠宣传教育起家的,也要靠宣传教育发展,新时期环保工作的形势和任务对环保宣传教育提出了新的更高的要求,同时,公众又是推进环境保护工作的动力,对环境保护工作的推进作用也是不可低估的。因此对公众的环境宣传教育工作就显得尤为重要,笔者针对环境宣传教育的现状,对公众环境宣传教育进行探索,提出思考性意见。     

以"三个代表"重要思想指导环保宣教工作促进人与自然和谐发展

文章阐述了环境宣传教育工作在环境保护工作中的地位和重要意义 ,提出了在开展环境保护宣传教育工作中存在的问题和采取的有效措施     

《纲要》实施一年成果丰硕——《纲要》实施一年来的情况通报

自2011年4月《纲要》发布以来,环境保护事业迎来了发展的重大机遇,环境宣传教育工作也迎来了新的形势。这期间,国务院召开了第七次全国环境保护大会,李克强副总理作重要讲话,明确了"在发展中保护、在保护中发展"的新时期环保工作战略思想,同时也进一步明确了环境保护在生态文明建设中的基础地位。而建设生态文明,首先应该是道德、伦理、价值观念的转变。因此,"十二五"时期环境宣传教育工作的重中之重就是要弘扬生态文明伦理价值观。要把生态文明伦理价值观贯穿到环保新闻宣传之中,贯穿到经常性的环境教育之中,贯穿到环保出版物、影视剧宣传品之中,努力推动     

林翰章 深圳特区播绿人

他锐意进取,大胆创新,准确把握新时期环境宣传教育脉搏,对环保宣传教育的新思路、新途径做了大胆改革和许多有益探索,在他的带领下,深圳市环境教育工作得到了长足发展。林翰章,深圳市人居环境委员会副主任,分管环境宣传教育工作历时8年。"十一五"期间,在环保部的正确领导和关心支持下,深圳市环境宣传教育工作取得了优异的成绩,得到了环保部宣传教育部门的充分肯定,林翰章本人也多次被评为中共广东省委宣传部、广东省环保厅环保宣传教育先进工作者。     

地方六省制定环境宣教工作新重点

2007年2月,全国环保厅局长会议在北京隆重召开。国家环保总局宣教司作了“2007年全国环境宣传教育工作要点”的讲话。讲话强调,进一步加大对历史性转变的宣传报道力度;切实组织好约束性指标完成情况的报道;做好先进典型的新闻宣传;做好“六·五”世界环境日宣传工作等。各地纷纷学习了宣教司关于“2007年全国环境宣传教育工作要点”的讲话,并结合地方实际情况制定了2007年宣教工作新重点。     

播种思想 收获行动——《纲要》领导小组成员发言集锦

中宣部宣传教育局副巡视员刘树新中宣部从"十·五"时期就参与了环境保护宣传教育工作纲要的制定工作,从《全国环境宣传教育工作纲要(1996—2010年)》到《关于做好"十一五"时期环境宣传教育工作的意见》以及《关于做好新形势下环境宣传教育工作的意见》等,和环保部等部委一起做了大量工作。中宣部与其他部委多次联合发布《纲要》的情况,历史上为数不多,这充分说明中央领导、各部委领导对这项工作的高度重视。     

王小明 为首都环保宣教作贡献

他注重宣传教育渠道的扩展,在他的策划组织下,"少一缕烟尘,多一分健康"环保有奖举报活动自2004年以来逐年开展。王小明是北京市环保局宣传处负责人,多年从事环境新闻宣传工作。"十一五"期间尤其是在奥运筹备和举办期间,组织参与了大量的环保宣传教育活动,宣传绿色奥运、"绿色北京"建设,宣传北京市环保工作成就,宣传市委、市政府为兑现奥运环保承诺和建设"绿色北京"所做的工作,为顺利实施奥运空气质量保障措施,兑现奥运环保承诺,提高公众环境意识、让国内外更多更客观地了解北京环保做出了突出贡献。     

深化环境教育 建设美丽中国——“首届全国环境教育发展论坛暨2012环境教育年度盛典”专题

1996年12月10日,国家环境保护局、中共中央宣传部、国家教育委员会三部委联合印发《全国环境宣传教育行动纲要(1996—2010年)》,"纲要"指出:"环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对于环境保护工作起着先导、基础、推进和监督作用。环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,开展环境宣传教育工作正是为了增强全民族的环境意识。"     

全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)

为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部署,特制定《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》。一、"十一五"环境宣传教育情况和面临的任务"十一五"期间,环境宣传教育坚持以科学发展观为统领,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主、服务大众的方     

甘肃省环境宣传教育工作要闻

2009年甘肃省环境宣传教育工作要点2009年,是深入学习实践科学发展观的重要一年,是全面落实"十一五"环保规划的关键一年,也是甘肃省实施环保部门机构改     

重庆市涪陵区环境宣教工作开展情况

近年来,涪陵区环境宣传教育工作坚持以科学发展观为指导,以公众参与为基础,隔绕《全国环境宣传教育纲要》和《重庆市环境宣传教育能力建设“十二五”规划》的有关要求,不断完善环境宣传教育机制,强化宣教能力建设,创新宣传方式方法,为推动环保各项工作深入开展提供了坚实的舆论支撑。     

构建环境宣教立体格局——山东省环境教育工作扎实推进

正开展环境教育,是弘扬生态文明、构建和谐社会的必然要求,是普及环保知识、倡导绿色生活的有效渠道,也是建立公众参与、良性互动的环保工作大格局的重要组成部分。近年来,山东环保宣教系统深入贯彻落实省委、省政府关于加强生态文明宣传教育的战略部署,紧扣全省"改善环境质量、确保环境安全、服务科学发展"的环保中心任务,围绕"创新形式、引导公众、提升质量"的环保宣教主线,按照"抓两头、带中间"的工作思路,在环境教育领域开展了卓有成     

湖州用行动落实环境宣教《纲要》

湖州市通过丰富载体、外部协作、处室合作、宣传发动、积极配合、加强报道等手段,借助各种力量,积极落实环境宣教《纲要》。2011年4月,环保部等六部委颁布《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》后,浙江省湖州市环保局按照《纲要》要求,积极学习,认真落实,主要采取了如下措施:一、丰富载体,开展"六·五"世界环境日系列纪念活动1.举办湖州市纪念"六·五"座谈会。每年6月5日隆重召开湖州市纪念"六·五"世界环境日座谈会,会     

让每个公民都听到环境教育的声音——全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作会议发言集锦

2014年3月28日,环境保护部联合中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部委联合召开了《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》部际联席会暨全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作会议。此次会议的亮点就是作为全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点的吉林、上海、山东、河南、湖北、广西、四川、甘肃等8个试点省(区、市)第一次亮相。他们按照《全国生态文明宣传教育工作绩效评估办法和标准(试行)》,分别从能力建设、生态文明宣传、生态文明教育、宣教效果、特色创新等方面对自己的试点工作进行了总结汇报并进行了自我评分。他们的实践为全国生态文明宣传教育工作绩效评估工作在全国各地全面铺开,起到了很好的探索和示范作用。为了让大家更好地了解《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》和全国生态文明宣传教育工作绩效评估试点工作,本刊将陆续刊登全国环境教育先进省市的开展情况。作为开篇,本期将会上8个试点地区的发言予以摘登,以飨读者。     

刘桂妮 实现区域环保宣教“三个转变”

从由环保部门"单打独斗"向社会各界共同参与环境宣教转变;从单纯依赖媒体宣传环保向多部门、全方位环刘桂妮是青岛市环境保护局城阳分局环境宣教信息中心主任,她十分热爱环境宣传教育工作,勤奋好学,甘于奉献,紧紧围绕环保中心工作,坚持在开拓创新上下工夫,在深入人心上下工夫,在宣传实效上下工夫,取得了显著成效,为推进生态文明、建设幸福宜居现代化国际城市作出了积极贡献。先后荣获《中国环境报》宣传教育工作先进个人、青岛市"三八"红旗手,获得过青岛市环保局嘉奖,荣获山东省优秀环保政务信息员等荣誉称号。