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相似文献
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1.
辛静 《环境教育》2008,(1):75-75
李晶同学的《地球.色彩》非常形象地描述了全球十大环境问题,本刊借以提高大家的资源意识和环境意识,让我们更加珍爱我们繁衍生息的星球。  相似文献   

2.
李晶 《环境教育》2008,(2):74-74
李晶同学的《地球·色彩》非常形象地描述了全球十大环境问题,本刊借以提高大家的资源意识和环境意识,让我们更加珍爱我们繁衍生息的星球。  相似文献   

3.
编者按:李晶同学的<地球·色彩>非常形象地描述了全球十大环境问题,本刊借以提高大家的资源意识和环境意识,让我们更加珍爱我们繁衍生息的星球.  相似文献   

4.
我的倡议     
孙俊炜 《环境教育》2016,(Z1):126-127
正地球是我们目前唯一可以生存的地方。现在,她已伤痕累累,没有当初那么美丽的容颜了。因为大量的温室气体排放,我们的地球妈妈发烧了。我们为什么不尽自己一点微薄的力量给她降温呢?少开车,多种树,这也是一种生活的乐趣啊!水是人类生存必不可少的条件,地球上的水资源极为缺乏,现在还有些人仍然不知道节约用水,如果水没了,那我们该怎么生活呢?大自然的生物链是环环相扣的,每一环都是不可断裂的,珍爱动物,就是珍爱我们的生命,为了  相似文献   

5.
刘钰 《环境教育》2011,(4):75-75
在即将过去的一年里,学校老师带着我们开展了"珍爱地球,从我做起"环保知识大奖赛、"第一届环保艺术节""环保科技创作大赛"等一系列关于环保的活动。  相似文献   

6.
<正>2017年4月20日,江苏东海县曲阳乡中心小学的学生在听老师讲解地球的构造。当日,学校举行了"珍爱地球呵护家园"主题活动,迎接"世界地球日"的到来。今年世界地球日宣传主题是"节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事"。  相似文献   

7.
据科学家研究,人类赖以生存的地球大约有46亿年的演化历史。就是说,地球从最初形成一直到今天的完美状态,其地质时间是十分漫长的。这与我们现阶段的时间概念相比较,简直不可同日而语。在尚未搞清楚是否存在星外智慧生命的情况下,可以说,地球是我们人类繁衍生息的惟一家园,我们理所当然地要珍爱她。地球近似球形,呈圈层结构,从里向外,依次为地核、地幔、地壳,再向外,有土壤圈、生物圈、水圈及大气圈,它们共同形成一个系统、均衡的有机整体。地球给我们人类提供了水分、空气和必需的营养物质,创造出一个十分完美、协调的人类生存环境。在自然…  相似文献   

8.
刘钰 《环境教育》2012,(2):80-80
在即将过去的一年里,学校老师带着我们开展了"‘珍爱地球,从我做起’环保知识大奖赛"、"第一届环保艺术节""环保科技创作大赛"等一系列关于环保的活动。在活动中,老师用激昂的言行感染了我们,用实际的做法教育了我们,可谓是把"环保"两个字深深地刻在了我们的心里。  相似文献   

9.
我们共同生活在地球村,理应珍爱家园,保护好我们赖以生存的环境。一个人的力量虽小,但是众人合作的力量却可以很大。作为一名中学生和家庭中的一员,我和我的同学们、老师们还有父母,都尽自己的力量去保护我们绿色的家园。学校和家庭生活中的很多细节都应该被重视。我和  相似文献   

10.
许昭涵 《环境教育》2011,(10):73-74
大家都知道,地球是我们共同的家园,也是万物的家园,没有地球,就没有人类、动物、植物等一切生物,所以保护地球就如同等于保护自己的生命一样重要。  相似文献   

11.
《环境教育》2008,(1):27-27
为保证贵阳市民赖以生存的饮用水源,贵州省贵阳市两湖一库环境保护基金会发起“珍爱生命之水,保护“两湖一库”大型募捐活动,以汇聚民间资本。活动现场还发起了“珍爱生命之水,保护两湖一库,我参与,我行动”签名活动,号召大家以实际行动支持“两湖一库”环境保护工作。  相似文献   

12.
想必不用我说大家也都知道,人类只有一个地球,生命的延续,人类的生存,一刻也离不开地球.我们生活在大自然的怀抱里,自然的慷慨让我们.丰衣足食",但我们非但不对大自然感恩戴德,反而还去破坏她,伤害她.  相似文献   

13.
自从在报纸上看到演员周迅宣传"买碳",号召大家选择"不欠地球的生活",我的心里便一刻也没有平静过,地球是我们的母亲,她慷慨地给予我们她的一切,而我们也毫无节制地向她不断索取,也许我们的每一次索取都会让地球妈妈痛不欲生,然而,她却依旧无私地给予着、奉献着……而我,能为保护地球、节约能源做些什么呢?  相似文献   

14.
低碳生活是低能量、低消耗的生活方式,其核心是节能减排。校园通过形形色色的低碳生活教育活动,让学生懂得低碳生活的做法与意义,唤起他们对地球家园的珍爱,并从点点滴滴做起,为子孙后代留下一片蓝天净土。  相似文献   

15.
"妈妈的草地,是温暖的摇篮……"这首歌相信大家能闻而详,它告诉我们要去保护地球。可现在人们越来越不懂得保护环境,节约资源了。随着科技的进步,我们的生活越来越好了,可环境却日益恶化:树木被砍伐做成了家具;草地被人随意践踏。节约资源的理念也渐渐被人淡忘:用完了灯,却让它一直开着,忘记关掉;洗碗时水哗啦啦地流着。就因为这些行为,让我们的地球妈妈变得千疮百孔,憔悴不堪了。从现在起,我们要热爱地球,共创美好家园。  相似文献   

16.
大家知道吗,现在地球妈妈的身体越来越不干净了,还变得十分虚弱了,所以我们要马上行动起来,保护地球妈妈。我想了一个办法:从自我做起,评选"低碳生活达人"。我把这事告诉了爸爸和妈妈,他俩欣慰地笑了,我们家便开始了低碳生活。瞧,现在爸爸很少开车了,因为车子排放的尾  相似文献   

17.
党磊 《环境教育》2015,(Z1):124-125
<正>为了引导广大中小学生关爱人类生存环境,珍爱和保护有限的资源,切实增强中小学生的环保意识,我设计了一堂《地球因你而美丽》为主题的环保课。希望能让更多的学生通过学习体验,正确认识环境和环境问题,培养学生的环境意识和社会责任感。我的设计是这样的——首先要让他们了解地球的环境现状。一上课,我首先要问同学们:你们知道地球是什么样的吗?据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的条纹相互交错,周围裹着  相似文献   

18.
正朋友们,你尝过口渴的滋味吗?你知道地球上的淡水资源已经为数不多了,但用掉的资源中有很多都是被人类污染和浪费了吗?"如果人类再不珍惜水资源,地球上最后一滴水将是自己的眼泪。""小草青青,踏之何忍。""地球是我家,保护环境靠大家!""抬起手,大家一起做环保!"这些都是随处可见的广告标语,可大家真的都做到了吗?很多人可能早已麻木不仁了。但难道我们能允许自己在将来没有水喝吗?  相似文献   

19.
钱妍 《环境教育》2012,(8):82-82
自从在报纸上看到演员周迅宣传"买碳",号召大家选择"不欠地球的生活",我的心里便一刻也没有平静过,地球是我们的母亲,她慷慨地给予我们她的一切,而我们也毫无节制地向她不断索取,也许我们的每一次索取都会让地球妈妈痛不欲生,然而,她却依旧无私地给予着、奉献着……而我,能为保护地球、节约能源做些什么呢?经过深思熟虑,我决定先从自己做起,从感染身边的人做起,我要当一次管家,让全家人了解"低碳",爱上"低碳生活"。新的一天开始了,我揉揉惺忪的睡眼,看见爸爸正靠在床头,津津有味地观看世界杯的重播,我连忙夺过他手中的遥控器,毫不犹豫地关掉了电视。爸爸一脸  相似文献   

20.
施淑怡 《环境教育》2014,(1):123-123
亲爱的孩子们,大家好。我是你们人类的母亲一一地球。你们曾经十分敬爱同时也万般呵护着的地球妈妈。  相似文献   

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