浅析纳板河流域国家级自然保护区的环境教育

自然保护区环境教育是一种自然保护的主动战略,是保护区持续发展的需要。本文简要地分析了中国自然保护区环境教育存在的问题,并提出了自然保护区环境教育的措施。     

自然保护区如何走出困境?

中国的自然保护区的建设工作从一开始就被视为是抢救性的,而非从容不迫的。 1956年9月,第一届全国人大第三次会议召开,5位著名生物学家联名倡议: 应在各省(区)划定若干自然保护区(禁伐区),为国家保存自然景观,也为科学研究提供据点。这个编号为“92”的提案,对遏制建设时期急剧破坏的生态环境具有重要意义。当年,广东鼎湖山自然保护区建立,拉开了保护自然资源、抢救珍稀动植物的序幕。到1965年,南到西双版纳,北至长白山在内的19处保护区被划定。 自然保护区在1990年代进入了快速发展时期。国家林业局保护司自然保护区管理处处长李忠提供给记者的数据是:截至2003年底,全国各类自然保护区1999处,国家级的226处,保护区面积逾1.4亿公顷,占国土总面积的     

中国自然保护区管理面临的问题及对策选择

中国已经初步形成了布局较为合理、类型较为齐全的自然保护区网络。但自然保护区管理面临一系列问题,如管理体制本身的弊端,资金缺乏,基础设施落后、缺乏,科研工作相当薄弱等,需要采取改革管理体制、加强参与式管理、扶持社区经济发展、加强保护区建设项目的环境监管、保障保护区资金投入等措施,促进保护区的可持续发展。     

中国自然保护区生态旅游开发模式选择探讨

自然保护区建设的主要任务是保护自然资源和生态系统不遭受破坏,为了解决旅游发展与自然保护之间的矛盾,对中国自然保护区旅游发展模式进行了选择。在自然保护区进行生态旅游开发必须选择保护性模式,并根据中国各自然保护区的实际状况,结合采用可持续发展的自然保护区生态旅游特色开发模式,达到自然保护区生态旅游资源永续利用和生态旅游业可持续发展的目的。     

秦皇岛市野大豆保护措施研究

野大豆为国家Ⅱ级重点保护野生植物,主要分布在东亚北回归线以北,多为零散分布,在育种、药用和食用、饲用等方面具有重要的应用价值。在中国环境管理干部学院北戴河新校区建设工地发现了连续分布面积达1 384 m2的野大豆种群,在国内尚属少见。为此,在综合分析的基础上建议在新校区内建立野大豆自然保护区,在保护这一宝贵植物资源的同时,也开创校园内建立自然保护区的先河。     

有关中国自然保护区立法的六点思考

由于自然保护区在濒危物种保护、关键生态系统保护和地质遗产保护方面的重要作用,自然保护区的管理受到了各方面的重视。随着中国的改革发展,中国自然保护区凸显出一些问题,有关的自然保护区立法事项提上了我国立法机关的议事日程。在立法工作中,应当明确保护区的所有权属、面积上限;必须适合我国国情和政情,逐步实现一区一法;必须确定自然保护区功能区与面积调整的法律程序;必须能够保障原住民的利益,能够鼓励个人、公司参与设立自然保护小区。     

与黑颈鹤共舞

王昭荣,云南省大山包黑颈鹤国家级自然保护区管理局副局长、昭通市黑颈鹤保护志愿者协会主席。10多年来,他始终不懈地投身于黑颈鹤种群保护工作,2005年被共青团中央授予"中国青年志愿服务金奖奖章";2006年被有关机构评为     

依靠发展生态旅游业解决我国自然保护区事业发展存在的问题

自然保护区管理是环境管理的一个重要方面,也是我国可持续发展的一项重要事业.虽然我国自然保护区事业近些年发展速度很快,但是在自然保护区建设和管理中存在很多困难和问题,本文分析了这些问题所在之后,提出依靠在自然保护区内发展生态旅游业来解决,旨在促进我国自然保护区事业向着可持续的方向发展.     

开辟面向可持续发展环境教育的新路子

１９９７年１２月５日西南师范大学环境教育培训中心与重庆市缙云山自然保护区共同签署了在缙云山自然保护区携手共建“西南师范大学环境教育野外实习基地的协议”。一、西南师范大学环境教育野外实习基地的背景１西南师范大学环境教育培训中心西南师范大学是国家教委直...     

“人象冲突”缘何愈演愈烈

亚洲象是我国一级重点保护野生动物,被世界自然保护联盟(IUCN)和中国濒危动物红皮书列为濒危物种。目前中国野生亚洲象仅存200头左右,分布在云南南部的西双版纳国家级自然保护区、思茅南部地区和云南西南部的南滚河国家级自然保护区,处于极度濒危状态。2005年7月,作为国际爱护动物基金会“亚洲象保护项目”的一名科研人员,我有幸来到西双版纳国家级自然保护区开展为期一年的亚洲象野外研究工作。一年来,我的收获除了第一手的研究数据以及关于野生亚洲象的珍贵图片外,还有当地“人象冲突”的现状带给我的思考。“人象冲突”愈演愈烈据统计,…