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相似文献
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1.
青岛市推行垃圾分类收集多年,仍然存在居民垃圾分类准确率低、垃圾分类习惯没有养成等问题。针对目前存在的问题,本文提出了加强垃圾分类宣传教育、完善相关制度、采用分类垃圾定时投放等建议,以实现垃圾分类的目的。  相似文献   

2.
推行垃圾分类,实现垃圾资源化处理,是践行绿色可持续发展理念的重要举措。普及《"垃圾分类"少儿知识读本》,从小培养少儿分类处理生活垃圾的良好习惯,不仅是做好少儿素质教育的重要工作,也是推动全社会成员共同参与垃圾分类治理的重要途径。《"垃圾分类"少儿知识读本》出版应科学策划,重点做好以下几方面工作:合理划分年龄段;注重与教学结合;重视实践养成;创新教育手段;促进家庭社会互动。  相似文献   

3.
笔者结合所在学校创建广州市首批垃圾分类示范基地的经验和参与广州市学校垃圾分类示范基地评估考核中的启示,归纳出在学校垃圾分类教育实践活动中蕴含的生态文明教育与创新教育内涵,分析了当师生一旦理解垃圾分类的教育契机,当会更自愿地投入此项实践中去,使学校真正成为垃圾分类活动的先锋。把垃圾分类由运动式活动转化为常态化的多种教育实践,可为环境的可持续发展和建设环境友好型和资源节约型社会做出贡献。  相似文献   

4.
高校生活垃圾分类收集的关键是生活垃圾源头分类投放。但高校生活垃圾的源头分类的设施不完善,师生垃圾分类知识、意识欠缺,分类投放的现状不容乐观。因此,高校需完善垃圾源头分类的设施,加强垃圾分类知识的宣传与教育,提高师生的垃圾分类能力,强化他们的分类意识与责任感,才能有效实施垃圾分类收集,为下一步地方政府的垃圾分类回收处理打好基础。  相似文献   

5.
作为学校的垃圾分类工作,更重要的是要对学生进行正确的垃圾分类教育,培养学生垃圾分类的意识,做好垃圾分类投放。笔者通过教育学生珍惜资源,保护环境的实践和探索中,在校园不断优化出提高垃圾分类水平的策略。  相似文献   

6.
城市生活垃圾治理是实现绿色治理的重要环节,垃圾分类政策实施以来,试点城市积极响应并颁布了各项法令法规,同时加强垃圾分类意识的传播,从而推动政策实施。乌鲁木齐市作为46个试点城市之一,单从分类实施效果来看,实施效果并不理想,多数居民未养成垃圾分类习惯。因此,探寻影响其垃圾分类实施效果的因素,并解决实施过程中出现的问题,对推进垃圾分类政策的实施具有重要意义。将问卷调查与政策文本分析相结合,利用SPSS软件与Python语言分别对其进行相关性与词频分析,找到影响政策实施效果的因素与乌鲁木齐目前政策的侧重点,并提出绿色发展视角下垃圾分类解决对策,期望能对相关管理部门提供借鉴经验。  相似文献   

7.
作者所在的中学坚持低碳发展、循环发展、绿色发展的要求,以践行垃圾分类为突破口,开展了一系列的垃圾分类活动,既提高了全体师生的人文意识、环境素养,养成了节约行为,也形成了该中学独特的校园低碳生态文化,从而总结出可资借鉴的经验。  相似文献   

8.
<正>实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。习近平总书记近期强调,推行垃圾分类关键是要加强科学管理、形成长效机制、推动习惯养成;要加强引导、因地制宜、持续推进,把工作做细做实,持之以  相似文献   

9.
正德国是世界上最早实行垃圾分类的国家之一。据统计,2013年德国的生活垃圾产生量约为5000万吨,生活垃圾循环利用率高达65%。本文从法律、经济、技术、管理、教育五个方面分析总结了德国多年来的垃圾分类经验,并对中国的垃圾分类工作提出建议。一、德国垃圾分类的经验(一)法律方面  相似文献   

10.
徐意 《环境导报》2003,(14):35-35
垃圾分类,净化环境活动目标:通过活动,让幼儿带动家长及整个社区,共同加强对垃圾环保处理的重视,树立初步的热爱自然、保护环境的意识。培养幼儿及家长保护地球环境的使命感和责任感,养成保护生活环境的习惯和能力。活动准备:1、场所:居民区-环卫处-回收站、垃圾填埋场-加工处理场;家庭由原来的一只垃圾桶增加为三只垃圾桶;环卫处:增设分类垃圾桶。2、活动前,幼儿明确保护环境及废物回收再循环利用的重要意义。学会对家庭生活垃圾进行分类。3、联系相应的回收站、加工处理场及垃圾填埋场(社区有回收站及垃圾填埋场,重点在于解决废物的加工处…  相似文献   

11.
推广生活垃圾分类收集与资源化利用有助于促进资源节约型、环境友好型社会建设.本文综述了我国生活垃圾分类发展历程;收集了国家和地方在推广生活垃圾分类过程中所做的工作;提炼出了生活垃圾分类过程中还存在的障碍和瓶颈;并给出了相应的对策.本文分析表明,我国生活垃圾分类经历了开始(20世纪90年代)、试点探索(2000~2015年)和快速发展(2016年至今)3个阶段.目前国家和地方正逐步采用可操作性强的垃圾分类方法、融合互联网+的宣传方式、实用性的法规章程、完善的分类收集-分类运输-分类处理循环链来推进生活垃圾分类,甚至生活垃圾分类工作还逐步向市场化方向发展.我国将走出一条切实可行、可复制、可推广的高效生活垃圾分类模式.后期加强全民参与及大众自觉回收的责任意识、出台更细化具体、操作性强的实施方案、重视学校儿童的垃圾分类教育、充分利用国内拾荒人员,对快速推进我国生活垃圾分类进程具有重要意义.  相似文献   

12.
李乾  张新英 《环境保护》2022,(14):52-56
生活垃圾分类是破解“垃圾围城”困境,推进生态文明建设的重要手段。本文基于实地调研,归纳总结新时期我国城市居民生活垃圾分类现状。研究发现,我国城市居民生活垃圾分类整体取得了阶段性进展,规章制度不断完善、垃圾分类成效显著。但是在生活垃圾分类治理过程中,仍然存在居民垃圾分类意识不足与知识缺乏、垃圾分类标准不统一与设施不完善、垃圾分类清运不规范以及监管体系不健全等问题。因此,应通过加强宣传教育、健全法律法规、激发主体意识、引入市场机制、强化监督管理等措施推进生活垃圾分类向纵深发展,从根源上提高生活垃圾分类政策实施效果。  相似文献   

13.
采用随机问卷方式,调查了宁波市居民对现行垃圾分类方法的态度、可能的分类方法、实行垃圾分类后的行为方式等。结合我国生活垃圾分类行业标准及居民在实际垃圾分类过程中的行为方式,提出了适合宁波市的生活垃圾分类收集方案。其特点是,居民只需区分食物垃圾与非食物垃圾,而非食物垃圾集中运往分拣中心按行业标准进行分类或按回收企业要求进行进一步细分类。  相似文献   

14.
垃圾分类是我们生活中一直倡导的一项最基本同时又充满意义的环保行为。然而,即便宣传已久,可是无论作为成年工作者还是不断接受教育的学生一族,对于垃圾分类真正的方式以及这项行为所带来的意义,依旧大惑不解。因此,我们运用flash制作了一款充满趣味的垃圾分类小游戏。  相似文献   

15.
邓俊  徐琬莹  周传斌 《环境科学》2013,34(1):395-400
对北京市600个分类示范试点社区进行垃圾分类收集现状调查,并基于调查数据分析得出,目前试点社区分类正确率和投放正确率均不高,知晓率是影响分类正确率和投放正确率的重要因素,知晓率根据知晓深度分成两个等级,分别为75.6%和15.5%,而社区大多数居民约60.1%垃圾分类知晓程度保持在一个初级水平,24.4%居民不知道垃圾分类,分类正确率和投放正确率较低,分别为4.5%和31.2%,宣传、教育的力度和深度不够,也未形成有效监管机制.居民对社区垃圾分类建议得出,认为应该加强分类知识宣传的居民最多,占36.84%;其次认为加强垃圾分类正确投放监督的比例也达到35.39%.总体认为软实力建设应提高的居民占90%以上.因此,提出持续采用多种媒介提高垃圾分类宣传力度和深度,并结合多种培养方式引导居民参与操作实践.此外,构建软硬结合的垃圾分类评价指标体系,建立完善操作强的监管机制,长期持续对居民进行督促,并将垃圾分类作为社区管理工作中的一项重要考核指标,整体提高行政管理水平.  相似文献   

16.
目前,制约我国农村垃圾分类和集中处置工作的主要因素包括垃圾分类和集中处理建设资金缺口大、农村环保教育不足、垃圾处理设施处置能力不足、垃圾污染防治和处理技术支撑薄弱、相关法律和制度建设缺乏等。通过深入浙江、湖南等地农村调研,总结梳理了几种典型的农村垃圾分类和集中处置经验模式,这些模式既有利用乡贤影响力和"熟人社会"的特征号召村民、建立职业化的保洁队伍、采用"政府兜底+村民自筹"的资金筹集模式等共性特点,也有因地制宜的个性做法,可为我国其他地区农村垃圾分类和集中处置提供借鉴。  相似文献   

17.
生活垃圾分类是生态文明建设中的重要一环,与居民的生活息息相关。安徽省合肥市作为全国首批实施生活垃圾强制分类的重点城市,对垃圾分类工作高度重视、主动作为,采取了一系列有力举措推进垃圾分类工作,推动了本地区垃圾分类的积极有效开展。文章在总结合肥市生活垃圾分类工作已有成效的基础上,分析合肥市生活垃圾分类相对全国其他城市的表现以及目前存在的问题,提出合肥市进一步提升生活垃圾分类能力的建议,为推动全国垃圾分类工作提供一些思考。  相似文献   

18.
为了解决目前我国居民普遍存在的"不想分类、懒得分类、分类标准难把握"等垃圾分类痛点问题以及打破市面上的智能垃圾分类装置难以实现垃圾精准分类导致的"垃圾投放‘分了类’,垃圾处理一锅烩"的尴尬局面。本文介绍了一款基于条码识别、二维码识别以及图像识别技术的智能垃圾精准分类系统,并探讨了基于智能垃圾精准分类系统的从业人员来源及如何利用"互联网+"、大数据等资源条件实现垃圾分类行业的创收,为加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统提供参考。  相似文献   

19.
随着我国经济社会的快速发展,城市每年产生的生活垃圾数量也在逐年上升。在居民小区建立垃圾分类站,从源头上控制垃圾混合,这样才能与垃圾分类收集、分类运输、分类处理有效对接,实现垃圾分类处理的完整链条,真正做到生活垃圾的资源化和无害化。  相似文献   

20.
问卷调查结果显示,目前上海高校有关垃圾分类的宣传教育力度不够,高校学生垃圾分类知识欠缺、垃圾分类行为滞后、垃圾分类态度良好。上海各高校亟待加大垃圾分类的宣传教育,普及相关分类知识、明确分类必要性、开展志愿活动并健全学校管理措施。  相似文献   

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