正视大学生安全教育

安全教育是培养大学生全面素质的重要内容,近年来,随着高校大学生意外事故案例的逐年增多,正视大学生安全教育,也就成了当前高校学生管理工作的首要问题。通过对大学生安全教育必要性和存在问题的分析,找到解决问题的方法,遵循一定的原则,采取多种措施,切实开展安全教育,普及安全知识,提高学生自我保护和安全防范能力。     

居民安全文化素质教育在安全社区建设中的作用

社区安全文化的内容涉及到人的生活、工作乃至环境各个方面,涵盖了交通、公共场所、学校、家庭等诸多领域,既要有安全文化管理机制,还要有市民的积极参与,才能使安全文化建设不断深入,不断完善。所以社区安全文化教育是市民终身的必修课。     

关于电气安全工程学学科的思考

以“环境系统人”作为电气安全工程学的研究对象 ,通过对环境、系统、人各个要素及相互之间关系的分析 ,详细探讨了电气安全工程学的研究内容 ,并对学科今后的新的研究领域提出建议。     

推进安全文化建设

安全文化是在人类生产生活过程中形成的,以保护人的生命和健康为目的的人类社会文化的组成部分。 从1986年开始,我国安全界的专家、学者对安全文化的理论进行探索和研讨,认为只有提高全民安全文化素质,才能真正实现安全生产、国民经济持续发展、社会稳定、人民安居乐业。     

安全人机工程学在硫酸主控室的应用

阐述了安全人机工程学的原理、研究范围，论述我厂如何利用安全人机工程学原理设计硫酸主控室。     

创新安全教育教学思路增强安全教育实效

在安全教育教学实践中,创新安全教育教学思路,采用互动式教育法、正反例证教育法、安全文化教育法、格言警句教育法等职工乐于接受的方式方法,对于增强安全教育效果有重要的作用。针对不同的教育对象,方法上要有所侧重。同时安全教师应选择新近、及时的安全教育内容,并不断提高自身素质。     

基于行为安全理论的大学生消防安全教育研究

为保证国内高校消防安全教育工作的顺利开展,各部门人员应采用对比分析、实地调研等方式,根据高职院校消防现状,了解在大学生消防安全教育活动中存在的问题,并掌握具体的影响因素,使教师可以提出有效的安全教育措施。同时该部分内容可以涉及到大学生的教育生活、课程体系,使大学生可以在教师的带领下拓展教育途径,以满足大学生的消防安全教育工作需要。基于此,本文结合实际情况,首先简要分析行为安全理论的主要内容,其次提出基于行为安全理论的大学生消防安全教育措施。     

风险意识形态下大学生安全教育开展——评《大学生安全与预防教育》

大学生已经开始独立生活并且广泛接触社会,将要面对社会存在的各种风险因素,这些风险因素容易演变为安全事故。为了更好的保护自己的安全,大学生需要具备一定的风险意识,面对风险隐患采取正确的应对措施,从而降低风险概率。高等院校要为大学生开展形式多样的安全教育,让大学生树立安全意识,让学生更好地保障自身生命财产安全。《大学生安全与预防教育》一书围绕大学生安全教育问题,阐述大学生学习与生活中经常遇到的一些安全问题,并提出一些有效的预防和应对措施。全书一共14章,涉及到安全教育的多个方面,是高等院校对学生进行安全教育的优质读物。     

企业安全文化与安全教育初探

论述了企业安全文化的作用,以及企业安全文化与安全教育的关系,提出安全教育是安全文化建设最根本、最有效途径。     

"安全人机工程学"教学方法优化与实践

针对安全工程专业人才培养目标新需求和"安全人机工程学"课程特点及教学过程中存在的问题和不足,分析了"安全人机工程学"教学方法改革的必要性,提出了如何改进该课程传统教学方法的具体实施方案,即建立课堂教学、实验探究和应用设计课上课下相结合的多元教学方法和实践应用能力培养模式。     

抓好“三级”安全教育

入厂“三级”安全生产教育是经过长期实践证明的行之有效的安全生产教育制度。因此,笔者认为,抓好入厂“三级”安全生产教育是提高职工整体安全素质、将高文化素质转化为高安全素质的有效途径。图为某企业电工实操培训现场（图片由海洋石油培训中心提供）     

安全人机工程学的应用

人机工程学是研究人、机（包括工业产品、建筑结构、环境规划、生活用品等）及其环境之间相互作用的综合性学科。人机工程学运用人体测量学、生理学、心理学、生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段,     

基于安全人机工程学鞭炮全自动化装药机的评价与改进

根据安全人机工程学的基本原理和方法,结合对鞭炮企业自动化生产机械的现状调研,分析鞭炮企业自动化"人一机一环境"系统中影响人操作的因素,对人机功能匹配和人机界面进行评价,提出改进的设计方案,从而提高工作效率,促进鞭炮企业的安全生产。     

新时期加强和改进大学生安全教育的实践与探索

针对高校在大学生安全教育方面重视不够,内容观点陈旧,教育手段单一等主要问题及其产生的原因,通过分析并找出解决问题的方法;树立以人为本、珍爱生命的理念,遵循安全第一,预防为主的原则,采取多种措施,切实开展安全教育,普及安全知识与防范技能,培养学生健全的法律意识、安全意识,提高自我保护和安全防范能力;制订相关的法律法规与规章制度,完善安全教育的领导体制与运行机制,切实做好高校大学生安全教育工作。     

倡导安全文化提高全民安全素质

论述倡导和弘扬安全又化，提高全民安全又化素质是一项战略性大举措；探讨倡导安全文化的意义及其发展方向；指出安全文化知识应全民必修；研讨安全文化的传播和继承；认为安全文化是高雅易懂的大众文化；提出安全文化建设的思考与建议。全文贯通了劳动部李伯勇部长倡导安全文化的主导思想以及对安全文化建设的关心、指导。     

关于安全教育与安全文化的探讨

一个企业要想获得良好的经济效益,安全文明生产是可靠的重要保障,而安全教育是安全生产不可缺少的组成部分.安全出效益,安全本身就是一种效益.     

安全教育与安全文化的探讨

一个企业要想获得良好的经济效益,安全生产是重要保障,而安全教育是安全生产不可缺少的组成部分.所以一个成熟、高明的企业管理者应该将安全教育摆在一个相当高的位置,因为安全出效益,安全本身就是一种效益.