机电安全专业委员会召开第二届年会

中国劳动保护科学技术学会机电安全专业委员会第二届年会于1987年5月 4日～8日在哈尔滨市省劳动保护教育中心召开。会上交流了内容涉及漏电保护器、锻压设备安全防护装置、木工机床安全防护以及电磁场防护理论等论文26篇。经专业委员会评定选出《论剩余电流与泄漏电流》、《寸动刚性离合器的研制》等12篇优秀论文。 会议期间,专业委员会召开了工作会议,对机电安全专业委员会成立二年来的工作进行了评论,并对1987年的学术活动和工作安排以及委员会组织建设等问题进行了讨论和研究。为迎接中国劳动保护科学技术学会第二届代表大会的召开,专业…     

关于调整全国工程教育专业认证专家委员会专业认证分委员会(试点工作组)的通知

全国工程教育专业认证专家委员会、各专业认证分委员会（试点工作组）、各有关单位： 为做好2008年工程教育专业认证试点工作,根据全国工程教育专业认证专家委员会全体会议的意见,我们对全国工程教育专业认证专家委员会各分委员会（试点工作组）进行了调整。在原有机械类、化工类2个专业认证分委员会和电气类、计算机类、地矿类、轻工与食品类、交通运输类、环境类、水利类7个专业认证试点工作组的基础上,新成立安全类专业认证试点工作组,同时对电气、地矿、水利和交通运输类试点工作组人员进行相应调整。     

专业技术人员职称管理

专业技术人员是企业人才队伍的重要组成部分，是人力资源中最具价值的知识工作者。1986年以来实行的专业技术职务聘任制度（通常称为职称制度）对加强专业技术人员队伍建设，调动他们的工作积极性，促进其双职业道路发展，起到了十分重要的作用。但随着时代的发展，企业传统的职称管理模式也暴露出一些不足之处，需要对其进行改进，     

中石油成立安全专业标准化委员会

20 0 3年 10月 2 7至 2 9日 ,中国石油天然气集团公司召开安全专业标准化技术委员会成立大会 ,审查并通过了修订后的HSE管理体系标准 ,这也是我国第一个行业安全专业体系标准。HSE管理体系是国际石油行业通用的管理标准 ,强调对职业健康、安全、环境进行一体化管理。中石油公司实施该体系已有 5年 ,但随着公司的发展 ,生产中涉及的专业有所增加 ,HSE管理体系的一些规定不太适应新的生产实际。为此 ,中石油公司成立了安全专业标准化技术委员会 ,负责安全生产技术领域企业标准的制定和修订工作 ,协助安全管理部门开展相关标准的贯彻实施工…     

安全工程专业实验室建设

本文对安全工程专业实验室的建设进行了探讨，文章中论述了安全工程专业实验室的作用、应开设的实验内容及应该配备的实验仪器和设备。     

文科背景下安全工程专业建设模式探讨

在总结我国安全专业开设历史和发展的基础上,对安全工程专业建设趋势进行评述;针对目前该专业建设中存在的尤其主要集中于工科院校的问题,积极探索文科环境下安全工程专业建设模式。借鉴其他高校安全工程专业办学经验,从培养模式、师资队伍建设、科研和学术交流、学科发展规划、实验室和社会服务体系建设等方面对中南财经政法大学经法管文科环境下安全工程学科建设的具体措施、规划和初步成效等方面进行了探讨。学校安全工程专业建设模式可为其他高校尤其是文科背景安全工程专业建设提供有益的参考。     

我国安全工程专业高等教育发展现状分析

为了构建科学的安全工程专业人才培养模式,促进安全工程专业高等教育的发展,作者在回顾我国安全工程专业建立和发展历程的基础上,统计了当前全国开设安全工程专业的高校数量、规模以及发展趋势;同时对我国高等院校安全工程专业的培养模式、课程设置以及毕业生就业等方面的现状进行了分析;指出了目前我国安全工程专业高等教育所存在的问题,并就如何解决这些问题给出了相应的建议,对我国更好地培养安全工程专业人才具有科学性指导意义。     

安全生产技术支撑体系国家级专业中心实验室通过竣工验收

2011年10月13-14日,国家安全生产监督管理总局规划科技司在北京组织召开安全生产技术支撑体系国家级专业中心实验室竣工验收评审会,对中国安全生产科学研究院承担的安全生产技术支撑体系国家级专业中心“重大危险源监测监控技术实验室”等8个实验室建设项目进行了竣工验收，并对其它国家级专业中心实验室的验收作了统一安排和要求。竣工验收评审专家组及参会代表听取了安科院关于项目建设情况的汇报，现场考察了安科院的实验室，审阅了项目竣工验收有关材料，通过质询和评审，一致同意各实验室通过竣工验收。     

安全工程专业技术职称评审介绍

根据国家安全监管总局《关于开展2006年度安全工程专业职称评审工作的通知》(安监总人事[2006]212号)的安排,2006年度安全工程专业职称评审工作已经开始进行,高级职称评审材料由中国职业安全健康协会负责受理,材料报送截止日期为2006年12月10日。安全工程技术职称进入评审系列始于1997年。1997年,原人事部、劳动部按照专业技术职务任职资格评审的要求,制定并印发了《安全工程专业中、高级技术资格评审条件(试行)(》人发[1997]109号()以下简称“109号文”),作为安全工程专业中、高级技术职务任职评审的标准。该文件明确:“安全工程专业技术人…     

安全工程特色专业建设研究

近年来,随着国家对安全的日益重视,社会对于安全人才的需求大幅增加,各大高校纷纷开设了相应的安全工程专业,安全工程专业人才的竞争也日益激励。因此,建设安全工程特色专业,提高安全人才的专业技术水平很有必要。进行安全工程特色专业建设,有利于优化专业学科结构,深化推进教研教学改革,加强安全学科内涵建设,提高人才培养质量,提升专业的竞争力,适应经济社会发展的需要。华北科技学院以煤矿安全、工业安全等为特色,通过更新教育观念;加强师资队伍建设;创新课程体系;加强教学条件建设,改革实践教学环节;重视和加强特色设课程与特色教材建设,改革课程教学内容和教学方法与手段;在这一些措施中,逐步形成了安全工程特色专业。     

劳动保护学会管理科学专业委员会召开年会

11月7～9日,中国劳动保护学会管理科学专业委员会在西安召开了1991年学术年会。年会听取了主任委员赵欲李教授关于过去一年的工作报告和1992年工作计划的报告,并进行了学术交流。 本次年会肯定了过去一年所取得的工作成绩,并确定了1992年的六项主要工作。一、召开大企业安全管理学术讨论会。二、召开大企业安全管理理论研究会。三、加强专业学组建设,组建安全管理学组、安全教育学与科学学学组、安全经济学学组、行为科学与人机学学组、以及安全系统工程学组。四、加强与地方学会和产业学会的组织与业务联系。五、制定本专业委员会章程。六…     

我国安全工程专业高等教育现状及探讨

建国以来,我国安全工程专业高等教育经历了一个在专业的设置上从无到有,在办学的规模上从小到大,在办学的层次上由单一层次到多层次的发展过程。在思考如何继往开来,面向２１世纪发展我国安全工程专业高等教育问题时,正确把握我国安全工程专业高等教育现状是十分必要的。以下根据调查研究数据,就我国安全工程专业高等教育现状进行介绍和分析,并对发展中存在的问题进行探讨。１我国安全工程专业高等教育现况１－１安全工程类专业的设置现状和发展情况我国目前有３０所本科院校、２２所专科院校设有安全工程类专业。在这些院校中,既有…     

按横向学科建设安全工程专业的探索与实践

概述从按纵向学科建设安全技术专业到按横向学科建设安全工程专业的缘由。从工业安全技术到安全工程专业的转变与实践经过,对安全工程专业的培养目标及课程体系进行了探讨。提出了安全工程专业必须在安全科学理论指导下,并按横向学科进行建设,才能培养出社会所需要的安全工程专业人才的见解     

本科安全工程专业选修课教学模式探索

安全工程专业的专业特点决定了其开设的选修课具有交叉性、综合性、实践性强等特点。充分发挥选修课的课程特点,对选修课教学模式进行研究和改进,能够使学生学习的专业知识更好的相互衔接并娴熟的应用到实际中。改革选修课教学模式,使教学内容优化,课程考核体系更加客观和科学,以提高选修课的授课质量和教学效果为目的,使安全工程专业的学生综合能力和职业素养全面提升。选修课教学模式的研究有利于促进安全工程专业的学科建设,全面提高本科教学质量。     

基于专业认证标准的轨道交通安全工程特色专业教育研究

我国工程教育专业认证试点工作始于2006年,是教育部质量工程的重要内容之一。2007年出台的《全国工程专业认证标准(试行)》包括通用标准与补充标准两部分。2008年,安全工程专业被列入教育部     

专业认证框架下安全工程专业课程体系改革探索与实践

安全工程专业课程体系的设置决定着安全工程专业人才的培养质量和就业方向,因此,建立合理的安全工程专业课程体系是安全工程专业人才更好地满足社会需要的根本保证。针对当前安全工程专业课程体系设置的现状,对存在的问题进行了分析,引入专业认证标准来对课程进行设置,并进行初步探索和实践。将学校安全工程专业理论教学体系整合成4个模块:通识教育课程、学科基础课程、专业发展课程、专业方向课程。其中专业课程约占总学时16%,基础课占70%以上。实践教学课程体系由专业实验课、学科基础实践、专业实践构成,总学分43.5。     

河北科技大学安全工程专业建设

结合河北科技大学安全工程专业办学实际,阐明了专业发展所具备的优势条件,综合分析了专业建设存在的问题,探讨了专业建设和发展应解决和完善的内容,进一步明确了办学思路.     

纵览国外公共安全专业宽带移动通信的国家规划

随着国外公共安全机构对专业宽带移动通信的需求日益增长,各国政府顺应潮流,在专业宽带移动通信网络的规划方面作出了不懈的努力,其中尤以部分发达国家最为突出。这些国家普遍进行了大量的研究和咨询,有的出台了一系列国家层面的规划,甚至还建立了专业宽带网络。具体的工作主要体现在两个方面：一是划分宽带专用频谱,保证专业宽带网络的频谱资源需求;二是采取相应措施,     

安全工程专业本科专业规范的研究与探讨

专业规范是规范、指导本科教学的重要手段。根据教育部关于规范编制的有关文件要求和安全学科基本理论基础,自2005年以来的3年研究与编制工作,已完成安全工程专业本科专业规范的阶段性版本。起草组和业界学者共同完成的征求意见稿中,对专业的发展方向、主干学科、培养目标等方面做了比较明确的描述,设计了知识体系及其所包含的知识领域、知识单元等。同时,课程体系、专业特色的构建也得到较充分考虑。但是,规范的研究是一项很复杂的系统工程,仍需在学科基本问题的认识、知识体系框架设计、知识点的具体化等方面广泛吸收各方面的意见。     

试谈劳动安全专业监察的内涵

从我国劳动安全管理的实际出发，对我国国家劳动安全监察的三大内容之一－专业监察的内涵进行了理论分析，深入阐述了专业监察的性质、特点、主要内容和运作特色。