万绿湖:以爱之名守护碧波万顷

正生态环境优势是河源最大的优势,生态保护也是河源最大的压力。抓好生态建设、环境保护不仅是中央、省委对河源的要求,也是河源自身发展的要求。——河源市市委书记、市人大常委会主任张文要像保护眼睛一样去保护生态环境、像对待生命一样对待生态环境,让河源天更蓝、山更绿、水更清、空气更清新。——河源市市委副书记、市长彭建文浪遏飞舟,水花飞溅,久闻她的美名,但如此近距离、深入腹地地接触她、感受她,还是第一次。她是这般壮阔、这般清澈,又是这般秀美、这般恬静……     

名师之名

<正>走在名师培养之路上,近距离接触了一些名师大家,阅读了一些名师传记,从他们的成长历程中汲取激励自己前行的动力和经验,推动了自己的个人专业发展。曾经,很多名师对我们说过,希望我们这些聆听者也会站在成功的讲坛上,向更年轻的老师讲述自己的成长道路。老实说,这些话语带有很大的激励性和鼓动性,让我们真的是热血沸腾,真的渴望有一天也可以成为他们那样的名师专家。近年来的名师工程确实推动了教师的专业发展,远程研修、假期培训、读书活动、校本培训、各类活动,让我们收获多多。可我们     

以低碳和民生之名捍卫电动自行车出行权

正近日,广州法制办出台《广州市非机动车和摩托车管理条例(草案征求意见稿)》(以下简称《草案》),拟在广州市行政区域内禁止生产超标电动自行车和销售电动自行车。随后,广州就此举办了听证会,听证会最终以11人赞成、5人反对以及2人中立的结果结束。该条例最快可能明年开始实施。其实,广州早在2006年就已出台电动自行车禁令,但当时既没有征求意见,也没有召开听证会,彼时民间就已反响激烈,质疑之声不绝于耳。此次旧事重提,并且禁令加码,恰恰宣告了电动车禁令的失效。失效的     

急农民之所急想农民之所想岑溪市环保局为农民讨回赔付款

不久前,,当岑溪市糯垌镇大竹村白发苍苍的黄德庆老人,伸出颤抖的双手从环保局工作人员手中接过污染赔付款时,连声说:“太感谢你们了,感谢你们为我们追回赔付款!”事情还得从去年说起。糯垌镇个体企业主梁老板经营位于该镇龙樟村的福禄钛铁矿,由于老板只注重经济效益,而忽视环境保护工作,该矿防污设施存在安全隐患,接到有关部门的停产通知后仍擅自开工生产。2002年7月1日,一场大雨从天而降,该矿贮泥塘崩塌,黄泥浆失去拦截,随外流淌,造成大竹村二、三两组部分山地、农田被泥沙淹没的突发污染事故,农民们望着被污染的田地极其心痛。事故发生后,…     

河南财鑫集团以环保之名“绝境逢生”

说起河南财鑫集团有限责任公司（以下简称“财鑫”）,河南人并不陌生,这个蛰伏在郸城一隅,名震周口的企业,有着一股特有的生长韧性。     

丽水,以生态之名讲好中国“两山”故事

<正>九山半水半分田。这是丽水山城的一大生态特色,同时也是多少年来制约浙江丽水绿色发展,走向全国,通往世界的一道不可逾越的地理鸿沟。坚守生态第一底色,在丽水市四届人大二次会议刚刚通过的《关于推进浙江(丽水)绿色发展综合改革创新区建设的决议》,为浙江打造成向全世界展示中国方案、中国道路的鲜活样本提供了丽水绿色发展创新元素、实践和印记。创建这个创新区,是丽水绿色崛起的历史性机遇,更是人与自然和谐境界的     

大学之名的中世纪起源与考释

西欧中世纪的大学有三个称谓:universitas,studium和studiumgenerale。通过梳理它们的文献出处以及年代可以发现,虽然这三个专有名词的出现在时间上有先后次序,但是在中世纪时期它们并没有相互替代。它们各自指向了中世纪大学的不同侧面,即学人共同体的组织形式、学校式的传统教学模式、被普遍承认的地位和特许权。对此的阐释是建立在分析拉丁语文献的基础之上的。同时,对史料的释读也勾勒出了大学于12世纪末至13世纪初在欧洲的起源史。     

广东绿色名县、广东绿色名镇推介专辑之名镇篇——揭西县京溪园镇：绿色和谐家园 生态旅游名镇

城镇化建设是当前我国推进现代化的重要突破口。在这一发展过程中，人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与历史的和谐成为内在追求。绿色名镇，以其独特的生态文明、文化魅力与经济活力脱颖而出。     

广东绿色名县、广东绿色名镇推介专辑之名县篇——郁南：创新思路 做活山区特色优势文章

在新的时代语境下，一县之“治”也被赋予了新的内涵。我们所推介的这一批绿色名县（市，区），将“人与自然和谐共处”这一普世价值贯穿在决策理念和行为之中，为当今的县域经济发展提供了很好的借鉴，开拓了一种全新的发展视野。     

浅议以社会主义核心价值观引领农民道德观——以河北省清河县为例

本文通过抽样调研,实证分析当前河北省清河县在新农村建设中,农民在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面存在的问题,提出以社会主义核心价值观重塑农民道德观的重大现实意义,进而提出具体的长效机制。     

授之以渔,不如授之以欲——浅谈文言文情境教学

<正>一、着手导语设计,做到入境激情好的开头是成功的一半,一堂成功的语文课,应在教学的一开始就能吸引学生。运用新颖的导语设计,创设出与教材相适宜的情境气氛,使学生在特定情境中,激发起求知欲,产生浓厚的兴趣,从而积极主动地参与学习,为整堂课的讲解定下基调。但许多教师非常重视现代文教学导语的设计,往往忽视文言文教学的导入,习惯于直截了当地介绍课题、作者作品及写作背景入手,这对于学生来说,缺少了进入文言课堂的意境,没有积极的心理期望。     

有感于“授之以渔”

当今社会的一个显著特点是科学技术迅猛发展,知识增长如同爆炸,知识物比过程缩短,知识废旧速度加快,人们已不再可能在学校一劳永逸地掌握知识,受用终生。因此,作为专门培养人才的场所——学校,其教育教学必须始终坚持不是拿所得到的结果教人,而是拿怎样得到结果的方法教人(赞可夫语),教学生学会学习,不光是授之以鱼,更要授之以渔。     

以环保行为博企业之庆

博庆公司对环保设备、资金、技术投入及环保设施的运行管理等方面十分重视，并在生产过程中把环保工作当作重要的生产指标来考核，公司全体员工已意识到：保护环境的重要性，必要性和迫切性。保护工厂的环境是公司生存的基本条件．是公司发展的基础。     

以德育升级圆树人之梦

<正>立德树人乃教育之根本任务。当下,积极倡导立德先立师,树人先正己的良好风气,摒弃唯分数论英雄的思想观念,成为德育升级之关键。教师唯有立足德育,倾力打造学校德育升级版,才能圆树人之梦。教师的职责正如俄国教育家赞可夫所说:不应当仅限于传授知识,训练技能和技巧,还要教育学生,这是教师的神圣职责。无独有偶,我国教育家陶行知也说过:先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。教育本身就是意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。而不能只教书不育人,抑或只育分不育人。在印度电影《地球上的星星》中,主人翁伊夏不正是被一个特别的老师唤醒的吗?他对家庭作业、分数和名次一点儿都不感兴趣,在学校也总显得那么格格不入。同学的嘲笑、老师的责     

新农民榜样

当我们倡导保护生态环境时,明白缺了公众的参与将寸步难行。现在我们建设新农村,同样需要“有文化、懂技术、会经营”的新农民。     

以学生为本,扬作文之帆

<正>作文教学是小学语文教学的重中之重,也是小学语文的难中之难。作文教学水平不高已成了长期困扰作文教学的严重问题。于是我针对这个问题,在历年的教学中总结出一系列行之有效的作文教学方法,现作如下概述:一、立足学生特点,丰富想象《语文课程标准》要求:激发学生展开想象和幻想,鼓励学生写想象中的事物。小学生的想像能力发展较早,他们常借助幻想的方式来观察理解和解释他们生活世界中的事物。童话作文可以用其所长,把学生潜在的想     

致富农民有远见

据报载,辽宁省新宾满族自治县宝汤村致富农民刘春生耗资3万元,历时3年整,把《环境保护法》、《森林法》、《里约宣言》等内容刻上45块石碑,立在家乡的路旁和山上,以呼唤更多的人们保护生态环境。读罢这则消息,笔者耳目一新,颇感振奋。试想,改革开放以来,在党的富民政策的指引下,靠“勤劳和科技”这把神奇的“钥匙”打开富裕大门的当代农民视宣传《环保法》、《森林法》为己任,将保护森林资