石化企业安全培训策略研究

针对石化企业安全培训管理现状,分析了安全培训存在的问题,提出了提高企业安全培训水平的工作思路和前提条件,以及提高石化企业安全培训工作水平的具体策略,包括以胜任力模型为基础的培训矩阵和课程体系建设、内部培训师选拔和能力建设、开展体验式培训、科学应用培训效果评估等。     

石化企业体验式安全培训模式探讨

1 体验式安全培训概念及特点 体验式安全培训是一种在模拟或真实环境中亲身感受和形体体验,通过"听"、"看"、"研"、"练",再由培训师结合学员的体验感受,将安全技术知识进行讲解,形成对安全的认识,掌握相关的技能,具备相关的能力并使用于实际工作中的培训活动,是一种寓教于乐的安全培训方式.     

安全培训的创新与实践

近年,中国石化长岭分公司取得了较好的安全业绩,安全培训工作功不可没。回顾公司多年来的安全培训工作,经历了由传统灌输式教学到现代多媒体互动参与式教学的转变,安全培训工作的体制、机制发生了显著变化,安全培训模式和方法也发生了新的变化。     

基于循环管理的石化企业HSE培训模式研究

<正>HSE培训是消除人的不安全行为、减少人为失误的重要途径,是提高全员安全生产意识、安全生产素质和安全生产技能的重要手段。建立系统的培训模式,培训流程规范化和标准化,企业HSE培训才能达到良好的培训效果。1培训模式设计HSE培训在保障企业安全运行中具有重要的基础作用,培训活动的成本比较高,因此必须精心设计与组织。要有效地做好这一工作,应采用一种系统的方法,使HSE培训符合企业的目标。培     

化工聚集区危险化学品安全培训模式构建

危险化学品安全培训是化工聚集区建设员工安全文化和保障安全生产的关键基础。文章采用鱼刺图法分析化工聚集区存在的安全培训制度不完善、培训意识淡薄、模式单一、缺乏有效考核机制等关键问题;建立系统型八步培训与化工聚集区危险化学品安全培训的关联性,从树立安全培训理念、明确培训目标、完善培训机构、制定培训计划、认真聘选培训教师、提高培训积极性、培训信息反馈和改进提高等八个方面建立化工聚集区危险化学品安全培训机制,为化工企业与聚集区安全培训能力提升与安全文化建设打下坚实基础。     

石化企业班组安全活动创新模式研究

以提升一线员工的安全意识、安全技能为目标,为提高石化企业班组安全活动效果,融合云架构、虚拟现实、移动互联网等技术,构建班组安全云平台,提供全新的班组安全活动资料及资讯,打造集班组教育、知识学习、仿真训练、自我测评、互动娱乐及培训大数据统计分析(教、学、练、考、统)于一体的石化企业互联网班组安全活动模式。     

利用网络平台进行安全培训

介绍了利用网络平台进行安全培训的特点,分析建立网络平台必须完善的培训条件,确定了安全培训的内容和目标与任务.     

浅谈提高安全培训效果的方法

提高安全培训的效果,是加强安全生产培训工作的目的.如何提高安全培训的效果?笔者认为应注意以下几点: 1加强安全培训需求调研     

剖析钻井作业现场安全培训误区

本文通过分析钻井作业现场安全培训中普遍存在混淆安全教育和培训的概念、培训工作的主体责任错位、过于细化培训需求、安全培训方法不适宜、过多依靠外部培训师资五个方面的误区,提出了具体的解决对策,可为企业进一步改善钻井作业现场的安全培训效果提供参考.     

石化工程公司安全教育培训探索与实践

针对石化工程公司的特点,通过某工程公司安全教育培训工作的实践,阐述了安全培训工作的一些做法和探索,并对未来安全培训提出了建议。     

基于风险偏好信息的企业安全培训质量影响因素评估

为提高企业安全培训效果和质量,在建立以安全培训策划、安全培训教学过程、安全培训教学资源和安全培训效果为准则层的指标体系的基础上,采用PDCA循环方法筛选和优化指标群,得出19个安全培训质量评估指标。由于安全培训质量影响因素系统具有复杂性和随机性且目前的研究并未考虑决策者的风险偏好,因此应用能够反映决策者风险偏好的区间数方法,引入悲观度参数,优化区间数层次分析模型,并构建和计算了区间数判断矩阵A(x)、半偏差矩阵Δ、最优解模型以及一致性区间互反判断矩阵,得出各指标的权重。该方法提高了各指标权重设置的科学性,明确了安全培训工作的关键和重点,可为企业提高安全培训质量提供依据。     

互动教学法在安全培训中的探索与实践

安全培训工作是企业安全工作的重要基础和技术支撑,寻求一种适合成人学习特点和满足安全生产对培训需求的教学方法,是新形势下搞好安全培训工作的关键所在,经多年的探索与实践,采用互动式教学法,在职工安全培训中取得了一定的实效     

为安全培训师资提升支两招

安全培训是企业加强安全文化建设,增强员工安全意识,提高员工安全培训操作技能的重要途径.而提高安全培训的质量,培训师资水平的提升是关键.安全培训师资提升是一项任重而道远的工作,笔者认为:把专业教师"赶下厂"和加快兼职教师队伍建设,是目前安全培训师资提升最有效的两招.     

基于ASP的生产经营单位人员安全生产培训考核管理系统的设计

系统基于B／S模式并结合ASP技术,实现安全生产监督管理部门对生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员进行安全生产培训、考核以及资格认证的高效管理。受培训用户能够浏览和查询信息、注册、培训、考核、在线缴费,以及实现网上答疑与考核等;安全生产监督管理部门能够对受培训用户的培训、考核以及资格认证信息进行在线管理。     

网上职业安全教育培训刍议

通过对网上培训的介绍及网上教育系统的分析，提出了网上安全培训系统的发展方向，对网上职业安全教育培训系统建立和实现形式提出了看法。     

油公司模式下安全培训工作探讨

提出油公司安全培训矩阵设想,从落实主体责任、突出培训重点、创新培训模式等方面进行探讨,对新形势下安全培训工作提出意见和建议。     

开展HSE培训的实践与探索

河南油田隶属于中国石化集团公司,是以油气生产为主,集油气勘探、开发、炼油化工、施工作业、辅助生产等专业于一体的国有大一类企业.人力资源开发中心作为油田的综合性培训机构,承担了油田HSE培训的主要任务,积累了丰富的培训工作经验,具有"国家二级安全生产培训机构"资质、中国石化集团公司"硫化氢防护培训基地"资质、河南省质量技术监督局"特种作业培训"资质等14项安全培训资质.     

美国职业安全健康培训现状及启示

<正>1970年美国颁布实施了《职业安全健康法》(OSH Act of 1970),这是世界上第一个以职业安全健康命名的法案,它不仅为美国的职业安全健康法规体系奠定了基础[1,2],而且为政府、行业协会、企业等相关单位的职业安全健康培训提供了法律保障和工作指导。美国政府部门和行业协会所组织的职业安全健康培训具有鲜明的特点,其培训内容兼顾通用性和专业性、培训方式灵活实用、管     

安全培训项目运行管理实践与探索

组织实施好安全培训,是生产经营单位提高安全生产水平,减少事故损失的一种积极主动的管理活动,是提高从业人员安全素质、保证安全生产的基础,也是营造良好安全生产文化氛围的主要途径。对培训项目运行过程进行有效管理是确保安全培训取得实效的基础和前提,必须予以重视。     

安全管理培训方法探讨

《生产经营单位安全培训规定》第四条第二款规定:生产经营单位从业人员应当接受安全培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的安全操作技能,增强预防事故、控制职业危害和应