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《黑龙江环境通报》2014,(5)
<正>广州市越秀外国语学校(简称秀外)是全国教育强区——广州市越秀区唯一一所以外语为特色,全面实施素质教育的全日制完全中学。该校前身是创办于1948年的众贤中学,后改名为广州市第二十七中学,2008年更名为广州市越秀外国语学校。该校是全国外语特色学校教育研究会理事学校、德国DSD教育项目副理事长学校、全国基础外语教育研究培训中心"百校工程"实验学校、全国教学创新优秀学校、中国当代特色学校、中国西部教育顾问单位、中国未成年人网脉工程实践基地、广东省少年军校示范校、广东省集邮示范学校、广东省绿色学校、广州市基层应急工程"五个一"工程示范学校、广州市首批特级教师协会教学基地学校。该校建成广 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(12)
<正>郑州市第三中学前身是郑县县立中学,于1942年创办。学校创办70多年来,已为国家培养出2万余名合格的毕业生,其中不乏出类拔萃的人才,中国人民解放军空军前司令员乔清晨上将、中国首位女航天员刘洋即是他们的代表。学校教学质量一直雄踞郑州市前列,连续被评为郑州市"初中教育教学先进单位"。先后荣获省教育厅"文明单位",郑州市"文明单位""师德师风先进单位"等荣誉称号。和谐促发展郑州三中在以人为本的理念指导下,把师生的需要与学校可持续发展和谐统一起来,使学校管理机制运行得更为顺畅有序。学校确立了"让每位教师成长发展,让每个学生进步成功"的办学思路,提出"诚信校园、书香校园、和谐校园、合作校园"的办 相似文献
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《环境保护》2014,(19):70
大唐南京发电厂,前身是始建于1910年的金陵电灯官厂,是我国最早的官办公用电气事业,为我国电力事业发展和南京解放做出过杰出贡献。2002年底,该厂由江苏省电力公司划归中国大唐集团公司,更名为大唐南京下关发电厂,2009年启动"上大压小,搬迁扩建"工程,并更名为大唐南京发电厂。新厂于2010年实现双机投产后,一直致力于推动发电企业节能减排工作,先后荣获"2011年南京市十一五污染减排工作先进集体""2011年度江苏省电力节能减排先进单位"和"2012年度江苏发电企业节能减排先进单位"等荣誉称号。在建设之初,大唐南京发电厂就把节能减排、环境保护作为履行社会责任的第一要务,超前策划、优化设计、广泛应用节能 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(9)
<正>郑州市二七区棉纺路小学,从旧郑县时期的私塾学堂开始,到建国初期,成为兑周乡王立砦初小;1955年划建设区管辖,改名建设区王立砦小学;1960年归二七区管辖,更名为二七区王立砦小学;1977年又更名为二七区棉纺路小学。学校不仅历史悠久,文化底蕴丰厚,在新世纪更是焕发出勃勃生机和活力。现有15个教学班,近800名学生,41名教职工。其中省、市级名优骨干教师6名,区级名优、多彩、骨干教师16名,教师凭着先进的教育思想、良好的素质、奉献的精神培养了一批又一批优秀人才。学校本着传承与创新相结合,以"做最好的自己,绽放生命光彩"为办学理念,逐步形成了"飞 相似文献
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《黑龙江环境通报》2014,(3)
<正>广昌第二小学是江西省首轮素质教育示范学校,江西省科技教育示范学校,江西省文明单位。学校位于广昌县城北路,占地80亩,建筑面积29000余平方米。校园环境优美,建设规模和功能配备居全省一流、全市小学第一。学校致力于内涵发展,提出了自己的教育主张"让每个孩子在书香校园快乐成长",并将此作为新时期的办学理念,从教师、学生、家长三个层面着手创建"书香校园",打造三大课堂,探索家校合作教育模式,以浓浓书香润泽孩子们的精神家园,培养健康、阳光、向上的书香少年。培养学生健康体魄、健康人格、健康心理一直是学校推进素质教育的工作重点,尤其在关爱留守儿童工作方面,近八年如一日,在初步摸索的"一三四"(一个家庭、三个坚持、四个建立)育人模式基础上,全面建立起"爱之伞"关爱留守儿童"六爱"系统工程(设立爱的基金; 相似文献
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广州市华侨外国语学校(以下简称“华侨外国语学校”)为广州市一级学校、市绿色学校,学校自然环境恬静清幽,绿化覆盖率达到69.2%,是广州市学生人均占地面积最大的学校之一。学校以“校风校纪优秀,校容校貌优美,教育教学质量好,社会家长认可高”的办学成果广获赞誉。 相似文献
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鹤壁矿务局建于五十年代,现有八对生产矿井和八个地面厂。在大力发展煤炭生产和建设现代化矿井的同时,我们积极开展煤矿环境保护工作。根据矿区的现状和特点,对矿区水质,烟尘、粉尘和噪声进行了综合治理,使矿区面貌发生了很大变化,1988年矿务局被河南省环境保护委员会授于“环保先进单位”,1989年局环保办被统配煤矿总公司授于“先进集体”。 相似文献
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1993年,江苏油田物探处引进HSE先进管理技术,经过不断完善,于2002年取得了国家HSE管理体系认证.但在HSE体系运作过程中,存在着"一腿长,一腿短",监督机制不健全的问题.虽然在基层生产单位配备了HSE监督员,但由于行政上是本单位的一员,属于"同体监督",其责权利必然受到本单位工作的制约,行使监督管理职能必然受到影响,难免产生下列问题: 相似文献