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在这种全民总动员越来越浓的战争的气氛里,传统意义上的春天的节日,正踩着铮铮的时间或是战争的鼓点,一往无前爬冰卧雪地向十三亿中国人走来。 相似文献
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对于一个城市来说,应该说这些是不可缺少的让人们感到幸福的条件和因素。怎样的城市是幸福的城市?城市的幸福感是什么?我们怎样在城市中生活才是幸福的? 相似文献
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做一名饲养员,是郭耕不同凡响的选择。看着关在笼子里的猴子,他困惑了,为什么是猴子在里面,而人在外面?人与动物的关系就应当如此吗?如果有一天,人被关进笼子饲养是什么样的情景? 相似文献
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策划人语:历史是英雄书写的?人民造就的?抑或自身规律(如果有)生成所致?还是断烂朝报式排列组合?你选哪一个?英雄的视野,沿个体轨迹,讨论的是一个时代与人物的关系,其论精妙,常有惊人之语; 相似文献
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我们这一切的努力是为了什么?生活的真正意义是什么?难道我们的劳作仅仅就是为了过好日子?什么是好日子?如何定义幸福?这些问题,也就是我们现在重新提出的价值问题。今天,我们正面临着寻找中华民族精神家园这个大问题,需要进行文化重构。如果文化不能建构,我们只能随波逐流;如果文化能够建构,需要我们在传统与现代、"神性"与"俗性"之间找到一种新的综合。 相似文献
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正海报的中央是一只抬头仰望天空的长颈鹿,长颈鹿非常高大,但是要将头伸出还在不断升高的海平面显得有些力不从心啊。看着它昂起的头颅,我仿佛听到了它撕心裂肺的呐喊:"Who care?Who care?"是什么原因导致气候变暖?是什么原因导致海平面上升?是什么原因导致环境恶化?我查阅了很多资料,阅读了一幅幅海报,似乎有了一些了解:汽车尾气污染、大气污染、白色垃圾污染、森林消失……可是很多人对其麻木到什么程度?有多少人 相似文献
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如何破解资源配置的两大不公?如何增加我们这个社会的韧度?如何在群体性事件中构建一种制度化的利益表达机制?如何让底层民众能够参与经济资源的分配、表达自身的政治诉求?县级政权是官民矛盾的交汇点,是群体性事件中民众面对的主要对象,是中国政改可行的切入点。搞几个县级试点,撬动中国的政治发展,给我们的民族一点信心,给整个国家一点希望,天塌不下来。 相似文献
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应该从什么时候开始对儿童进行环境教育——三年级?一年级?还是幼儿园?答案是:更早。实际上,在人生命的最初几年,环境教育就应该以体验的方式进行。这些体验对于塑造孩子将来对自然的态度、价值观念和行为模式扮演着重要的角色。由于儿童是通过在自然中玩耍去了解环境的,教育者 相似文献
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社会主义建设,是前无古人的事业。社会主义究竟是个什么样子?需要经历多长的发展时期?经历哪些发展阶段?这是社会主义建设必须首先解决的问题。对此,没有现成的答案。马克思设想的社会主义是在资本主义高度发展的基础上通过暴力革命建立的一种社会制度。而我国则是在半封建半殖民地基础上,在工人阶级领导下完成了民主革命,进而实行社会主义改造建立的社会主义制度。这样,我国的社会主义同马克思所设想的社会主义就有很大的区别,这种区别首先是经济基础薄弱,因为资本主义在我国没有得到高度发展,属半殖 相似文献
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面向可持续发展的环境教育的特点与教学策略 总被引:2,自引:0,他引:2
随着环境污染的日益严重,人类社会越来越关注环境问题与可持续发展问题。而发展和环境之间的关系究竟是怎样的呢?环境教育在这其中又是如何发挥及怎样发挥作用的呢?可持续发展与传统环境保护又是什么样的关系呢? 相似文献