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<正>跨学科、项目式、探究式、实践性等是“生态科技”的主要教学方式,学生在这样的学习过程中掌握新的学习方式,从而提升综合学习的能力。2020年下半年,浙江农林大学附属小学确定了“育农林特色,创天目名校”的品牌创建目标,经过两年创建,成效明显。2022年下半年,学校依托马溪省级未来社区创建,打造省内首个“零碳校园”,各种现代技术设备大量引进校园,成为未来教育的优势资源。由此,学校正从“农林特色”向“生态科技”迈进。 相似文献
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在学校开展环境教育 ,创建“绿色学校”是提高学生环境意识的重要途径和基本手段 ,也是学校素质教育和精神文明建设的重要内容之一。我校从1997年开始认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》 ,把开展环境教育作为教育面向21世纪 ,全面推进素质教育 ,办出学校特色的课题进行了有益的探索。特别是在创建“绿色学校”活动中 ,学校全体师生学习了环境科学知识 ,规范了环保行为 ,促进了教师队伍、学生素质的提高 ,促进了学校学科课程、活动课程、潜在课程优化 ,提高了办学水平 ,取得了很好的成效。加强组织领导 ,确保教育目标学校成立了… 相似文献
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<正>上海市市东实验学校(上海市市东中学)创办于1916年,是全国百所名校之一,校园内有近百年的历史建筑、聂云台故居,以及校史陈列室和烈士费达夫塑像,是上海市爱国主义教育基地。目前学校有57个班级,学生1700余人,教职员工220人。学校正在创建以"慧聚市政教育,智创城市未来"为主题的上海市特色高中,将着力培养具备科学思维方式和动手实践能力 相似文献
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几年以来,我校以创建绿色学校为抓手,强化校园环境建设和师生环境教育,重视在师生群体中树立“环保、健康、安全、生命”深层次绿色理念。环境教育活动蓬勃开始并取得了丰硕成果,学校环境科学教育活动成果被国家环保总局,教育部评为优秀活动奖,“白鸽美化家园小队”被全国少工委授予“全国优秀假日小队”称号,“少先队环保教育活动模式”课题成果获市基础教育成果二等奖,教师撰写的二十余篇环境教育论文在全国、省、市获奖并在有关报刊杂志发表,特别是我校创建绿色学校的经验已在全县推广。 相似文献
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<正>学校坚持创新发展,让学生在学校提供的特色课程和丰富多样的校园文化活动中,接受完整的知识、能力、人格教育的熏陶与锻造;引导师生追求生命质量的提升和人生理想的实现。陕西省西咸新区沣西新城第四学校位于陕西省西咸新区季家路与尚仁路交会处,是西咸新区沣西新城管委会携手百年名校陕西师范大学附属中学联合举办的九年制义务段公办学校。建校以来,学校秉承“为学生可持续发展和终身幸福奠基”的办学理念,积极探索“润璞”课程体系下的生态文明教育,将践行生态文明作为教育活动重要内容,将绿色低碳发展融入校园建设。学校坚持创新发展,让学生在学校提供的特色课程和丰富多样的校园文化活动中,接受完整的知识、能力、人格教育的熏陶与锻造;引导师生追求生命质量的提升和人生理想的实现。 相似文献
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某县某小学坐落在一个水库旁边,这个水库是下游某市居民最主要的饮用水源,几十年来某县一直把水源保护的教育作为首要工作来抓。某小学在开展环境教育教学中一贯坚持充分利用周围环境来促进孩子们的发展。在一次小学高年级关于水的学习中,教师利用综合实践活动课与班团队活动时间,带领孩子们去水库边进行观察和调研,发现水库边上有一处距水库很近的大垃圾堆。对此孩子们产生了很多疑问,孩子们问老师:不是说这水库是下游某市的饮用水源吗,垃圾堆放在这里,不是把水库的水污染了吗?这个垃圾堆是什么人堆出来的,都是什么人往这里倒垃… 相似文献
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原告某钢琴厂和市工艺美术厂,其制镜产品先后于1998年、1999年连续两次荣获省“名牌产品”称号。2001年,被告某铝厂新建“六千吨铝锭车间”,距相邻的钢琴厂厂区最近处140余米。2002年7月28日,铝厂新建的六千吨铝锭车间试生产。同年8月中旬,钢琴厂即发现其制镜产品废品率达100%。在反复检查找不到事故原因的情况下,为减少损失, 相似文献