英将实施"绿色住宅"建筑计划

英国政府建筑研究部门９月１日宣布，为了促进可持续发展战略的实施，英国政府将实施百万“绿色住宅”建筑计划，主要通过税收优惠政策鼓励居民在今后１０年内建设１００万栋“绿色住宅”。“绿色住宅”计划鼓励居民采用环保技术建造或装修房屋，建设有益于环境保护的新型住宅。这种新型住宅将用太阳能电池板、洗澡用水的循环使用处理装置、三层玻璃窗户和隔离层、有利于环境保护的无污染涂料等。凡是采用这些方法建造的“绿色住宅”将享受减免印花税、减免隔离层和三层玻璃材料的增值税等优惠政该计划最初是由英国一家环保组织向负责英国规…     

博识笃行：生态文明教育校本化教学实例探索——以江苏省靖江市第一高级中学为例

<正>生态文明教育将教师的专业成长、学生的素养提升、学校的特色发展、家庭社企的生态持续耦合共进,已经培育生成了靖江地区区域绿色环保生态的主导力量。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。”党的十八大以来,生态文明建设摆上了中国特色社会主义“五位一体”总体布局的战略位置。对于关注环保、具有环保意识有责任心的教育工作者来说,加强生态文明教育,倡导绿色理念,深入开展青少年环保特色志愿服务,创新青少年社会实践活动,动员组织更多的青少年树立生态文明意识,并进而影响社会公众为国家环境保护和生态文明建设做出贡献,     

“天蓝、地绿、水清”已成白城发展底色

<正>坚定不移走生态优先、绿色发展之路,用全产业链思维打造绿色产业体系,争创全国“绿水青山就是金山银山”实践创新基地。加快建设美丽白城,创建国家生态文明建设示范市。作为吉林省西部重要生态屏障,白城市牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,坚持生态强市,突出环保优先地位,打生态牌、走绿色之路,     

国家环保总局发布2005年“六·五”世界环境日中国主题——人人参与 创建绿色家园

联合国环境署确定 2 0 0 5年世界环境日的主题为“营造绿色城市 ,呵护地球家园”。为呼应这一主题 ,展示中国政府和人民创建绿色家园、营造和谐社会的决心与行动 ,鼓励公众参与 ,弘扬生态文明 ,繁荣环境文化 ,国家环保总局近日发布 2 0 0 5年“6·5”世界环境日中国主题———“人人参与 ,创建绿色家园”。该主题旨在号召全社会行动起来 ,积极投身建设生态省、环保模范城、生态工业园区、绿色社区等环保实践活动 ,建设人与自然和谐相处的绿色家园。国家环保总局发布2005年“六·五”世界环境日中国主题——人人参与 创建绿色家园…     

加快推进生态环保产业高质量发展 深入打好污染防治攻坚战 全力支撑碳达峰碳中和工作行动纲要（2021—2030年）

<正>2022年6月“十四五”时期,我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期;2030年是我国实现碳达峰目标,为2035年生态环境根本好转、美丽中国建设目标基本实现打下坚实基础的重要节点。生态环保产业是战略性新兴产业,在环境污染防治、     

绿色化是我国现代化的重要组成部分

在2015年3月24日召开的中共中央政治局会议上,审议通过了《关于加快推进生态文明建设的意见》,首次提出“绿色化”概念 。本文在分析绿色化及其相关概念的基础上,提出应以绿色发展或绿色化为统领,加强概念集成,以利于公众理解和地方实施。建议绿色化要落实到工业化、城镇化和生态环境保护的全过程和各方面,并提出工业绿色化要注重优化产业布局、调整工业结构、实施绿色制造、加强环保产业与循环经济的有机衔接,城镇化过程中绿色化应从合理规划城市布局和功能分区、发展绿色建筑、推进建筑和交通节能减排、促进域平衡发展等方面落实,生态文明建设中绿色化要注重从源头控制生态破坏和废物排放、切实改善环境质量。最后从政策措施、信息技术革命、法规制度和生态文化等方面提出了绿色化的保障措施。     

《行动纲要》大家谈之七 减污降碳加速移动源污染防治产业转型升级

<正>“十四五”时期,我国生态文明建设将以降碳为重点战略方向,进入协同推进降碳、减污、扩绿、增长,促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。2022年6月15日是第十个“全国低碳日”,中国环境保护产业协会在京举办《加快推进生态环保产业高质量发展深入打好污染防治攻坚战全力支撑碳达峰碳中和工作行动纲要（2021—2030年）》（以下简称《行动纲要》）宣贯会。     

低碳宣言

<正>低碳宣言创新生态文明教育内容与形式，把生态文明教育融入育人全过程。从我做起，建设绿色家园，倡导环保行为，将生态文明理念变成行为习惯，助力人与自然和谐发展现代化建设！学校简介成都市高新区芳草小学成立于1996年，学校坚持“让每个生命开出自己的花”的办学理念，致力于建成“充满活力、多元共生、特色鲜明”的优质学校。学校先后荣获“全国真语文示范学校”“全国资源节约型绿色校园”“少先队全国红旗大队”“四川省艺术教育特色示范学校”“成都市教师发展基地校”等称号。学校先后六次荣获省政府优秀教学成果一、二等奖，“基于差异的个性化课堂实践体系”课题荣获教育部首届“国家级教学成果奖”二等奖。     

建设绿色学院畅想

虽然目前国际国内“绿色”呼声一浪高过一浪,“绿色”已经成为使用频率最高的词汇之一,但也应该看到,我国大学生的环保意识,绿色社团的活动和绿色大学的建设均不容乐观。环保需要全社会的支持和参与,如果大学生这样一个高素质群体尚且缺乏环保意识,那么未来中国的环保事业将难以为继。 基于此,中国海洋大学环境科学与工程学院经过充分调研和总结,汲     

在生态环保中享受生命

常熟市实验小学是这绿色城中的一所百年老校,也是一所渗绿透绿的生态校园。学校开展环境教育20多年,评为国家级绿色学校。“绿色办公”、“绿色学习”成为师生工作学习的新方向,生态道德环境在校园中逐步形成,绿色环保活动在校园中蓬勃开展,绿色环保充盈着学生的生活,奠基学生的人生。学校成为常熟这座生态城市的绿色窗口。     

用奉献精神书写环境污染防治篇章

<正>邢洁、郭海洋、鞠鹏伟、谭鹏、侯涛、刘实、王雷、李经纬、崔岩、李树森在黑龙江省生态环境事业中积极进取、忘我奉献,成为建设绿色黑龙江、生态黑龙江的领路人,被评为2021年度“最美生态环境人”。人与自然和谐共生的美丽黑龙江,书写着治山理水、显山露水、跋山涉水的“三山三水”生态文章,黑龙江生态环保铁军以热爱为笔,描绘建设绿色黑龙江的精彩篇章;以坚持为墨,绘就建设生态黑龙江的美丽画卷;以奉献为纸,承载着环境污染防治的目标成效。每个人都是执笔者,每个人都是著书人。     

中国环境保护产业协会与四地政府签署战略合作协议 中国生态环保产业服务美丽城市建设研讨会暨战略合作协议签约仪式举办

<正>中国环境保护产业协会日前在京举办生态环保产业服务“双碳”战略——美丽城市建设研讨会暨战略合作协议签约仪式,更好服务地方政府、服务地方绿色低碳转型、服务会员企业、服务生态环保产业高质量发展。江西省萍乡市人民政府、北京市怀柔区人民政府、河南省信阳市人民政府、江苏省盐城市人民政府的有关负责同志,中国南水北调集团生态环保有限公司、昆岳互联环境技术（江苏）有限公司等十余家环保企业代表参加会议。会议由中国环境保护产业协会党委书记、会长郭承站主持。     

CIEPEC助力高质量环保产业,为绿色发展保驾护航

正党的十八大以来,我国高度重视生态文明建设,大力推动绿色发展。"十三五"规划中明确提出了绿色发展理念,并指出要"发展环保产业",在生态文明建设和绿色发展理念的引领下,作为生态环境工作的重要支撑,此刻环保产业迎来了广阔的发展空间与市场机遇。在环保产业的快速发展中,行业协会作为第三方组织,通过搭建产业共性平台、参与产业政策制定和执行、     

在“颂八一精神 强产业文化 送金融服务 促企业发展”活动上的讲话

<正>今天是中国人民解放军建军95周年纪念日,我代表中国环境保护产业协会党委、理事会,向战斗在生态环保产业界的退役军人和军人家属表示节日的祝贺和亲切的慰问！中国环境保护产业协会（以下简称协会）特意选在八一建军节这天举办“颂八一精神强产业文化送金融服务促企业发展”活动,一是为了在生态环保界大力弘扬伟大的八一精神,表彰脱下绿色军装、建功绿色产业的退役军人,激励全行业团结一切力量建设美丽中国;     

倡树低碳理念，打造生态校园——威海市望岛小学生态文明教育工作综述

<正>如今的望岛小学，生态环保理念已深入人心，生态环保行为已悄然成风，无论师生还是家长都乐于参与“无废校园”的打造，助力“无废城市”建设。威海是全国首批11座“无废城市”创建试点之一，目前已经取得了一些可复制、可推广的好经验、好做法。威海市望岛小学将“生态教育”纳入“自信教育”办学特色规划，以环保教育为抓手，把生态体验作为特色建设的重要一环，坚持多渠道、全方位营造生态教育氛围。     

湖南省高职院校创建“绿色学校”现状——基于对H学校480名师生的问卷调查

<正>作为培养技术技能人才的高职院校,既要守住创建“绿色学校”的现有成果,又要在“绿色科技”上做大文章、下狠功夫,努力让高职教师和学生成为有科技含量的“绿色人才”。2020年4月3日,经中央全面深化改革委员会审议通过,由教育部办公厅、国家发展改革委办公厅联合发布《关于印发〈绿色学校创建行动方案〉的通知》,第一次对绿色学校创建提出了总体要求,该方案从开展生态文明教育、施行绿色规划管理、建设绿色环保校园、培育绿色校园文化和推进绿色创新研究等五个方面对创建“绿色学校”提出了具体要求。     

浅谈环境教育与美术课程的融合——以秦皇岛市第十六中学“环保装饰画”课程为例

<正>通过深耕课堂教学,推动环境教育与美术课程的融合,为环境教育进校园提供有力“抓手”,引导学生树立生态环保理念,养成绿色生活方式。生态环境教育在生态文明建设工作中起着先导性和基础性的作用,是解决现有环境问题、实现经济社会可持续发展的“基石”。只有社会公众对生态环境持有正确的认识,才能发挥其积极性,让他们主动参与到环境治理和生态文明建设中来,实现全民共治、共赢、共享。而作为基础教育的中小学生态环境教育在整个生态环境教育体系中占据了关键地位,加强中小学生态环境教育,将有利于促进全社会树立环境保护意识,全面提升全社会生态文明素养。     

高校环保社团:大学生生态文明教育的重要阵地

<正>高校环保社团在象牙塔里播撒绿色的种子,提高大学生环保意识,创建绿色校园,为全社会的生态文明建设打下坚实基础。高校环保社团作为学校课堂环境教育的延伸,是进行生态文明教育的有效载体和实践平台。通过高校环保社团平台开展生态文明教育,这对于提高大学生生态文明素质,促进生态文明观的形成,增强生态文明教育的实效性具有重要的理论和现实意义。     

上海：创新宣教形式，讲好环保故事

<正>上海生态环境宣传教育工作认真贯彻落实党的二十大精神和习近平生态文明思想，紧紧围绕“抓环保、促发展、保安全、惠民生”工作主线，广泛动员引导社会各界为深入打好污染防治攻坚战、建设人与自然和谐共生的美丽上海做出新的贡献。大力宣传习近平生态文明思想深入学习宣传习近平总书记关于生态文明建设的重要论述以及《习近平生态文明思想学习纲要》等重要理论读物，深入领会、准确把握习近平生态文明思想。系统总结在习近平生态文明思想指引下上海生态环境保护事业发展经验，生动讲述上海生态环保历史，展示推动绿色发展的工作成效。     

“绿色中国年度人物大奖”评选启动

国家环保总局副局长潘岳8月22日在北京宣布,2005中国环境文化节将首次颁发“绿色中国年度人物奖”,主办单位即日起向社会各界公开征集候选人。潘岳说,“绿色中国年度人物奖”是我国首个由政府颁发的环保人物大奖,得到了联合国环境规划署的特别支持。该奖将评选出十位本年度为环保事业做出杰出贡献的公务员、企业家、学者、新闻从业者、非政府组织负责人、学生、市民、工人、农民等各界人士,以鼓励公众为落实科学发展观、建设绿色中国而继续奋斗。潘岳介绍,“绿色中国年度人物奖”是一个真正具有“公众精神”的奖。它的候选人名单向全社会公…