石头、阳光和海水

走在希腊首都雅典的街上,古迹除了阿波罗、雅典娜神庙以及奥运会遗址外,很多公寓上都写着建造的年代。有着一两百年历史的,古朴、精致的建筑随处可见。希腊吸引游人的除了古迹之外,还有就是那些星罗棋布的小岛。蔚蓝色天空下碧绿的海水,盛开的鲜花以及高大的树木,让人们享受着都市生活以外的宁静与安逸。     

基于SWOT分析的石头纸发展与对策探讨

石头纸的成功研制,并在今年全国＂两会＂期间登场亮相,引来了各界人士的热切关注。文中运用SWOT分析方法对石头纸进行了初步分析,在加工生产、实现工业共生、回收利用和宣传教育方面给予了相关建议,希望能为石头纸的良性发展提供借鉴。     

从石头中找到一匹马

1847年10月的一天,7岁的法国男孩奥古斯特一个人在巴黎街头郁闷地闲逛着。因为学习成绩很差,他刚刚被父亲狠狠训斥了一顿,由于家境贫穷,他的姐姐主动放弃了学业,把学习的机会让给了他,但他却只喜欢美术课,其他功课根本学不下去。     

建筑绿色的石头史书

建筑被称为“石头的史书”,近年来,“生态建筑”、“绿色建筑”、“可持续发展的设计”等在建筑界不仅仅成为一种时尚,而且确实成为建筑学科发展的最前沿。而这些名词到底是何意义,他们之间又有什么关系? 何谓绿色建筑回顾人类的建筑史,从最初的遮风避雨、抵御恶劣自然环境的掩蔽所到今天的四季如春的智能化建筑,人们在营造“百年大计”,享受现代文明的同时,也逐渐意识到建筑带来的人与自然的隔离及建筑活动对环境的影响与破坏,建     

石头长出纸

石材是重要的建筑材料,应用于生活的各个方面,大家都已广为熟悉,但石头还能造纸,并且用这项技术生产的纸张已出现在今年的两会上,这是不是有点神奇?     

让美穿越学生的心灵——谈石头画教学

新课程要求美术教师必须遵守儿童的身心发展规律和美术学习规律,采取适当的教学策略,让学生得到良好的发展。因此小学美术课堂必须放低重心,契合儿童心理,符合儿童认知,培养学生的审美能力以及综合素养。而石头画恰恰可以达到这种效果,本文将对此进行分析。     

让美穿越学生的心灵——谈石头画教学

新课程要求美术教师必须遵守儿童的身心发展规律和美术学习规律,采取适当的教学策略,让学生得到良好的发展。因此小学美术课堂必须放低重心,契合儿童心理,符合儿童认知,培养学生的审美能力以及综合素养。而石头画恰恰可以达到这种效果,本文将对此进行分析。     

石头口门水库藻类种群组成特征研究

2008年9月5日采集石头口门水库42份水样,制片,电子显微镜下观察,研究结果表明：藻类共有5门,7纲,15目,27科,47属。其中,绿藻门最多,2纲,4目,9科,20属;其次是硅藻门,2纲,5目。7科,11属;再次是蓝藻门,1纲,3目,8科,13属;黄藻门较少,1纲,2目,2科,2属;红藻门仅有1纲,1目,1科,1属。采用血球计数板计数法计算原始水样中的藻类的平均密度。得出石头口门水库藻类的平均密度为3．80×10^4个／L,变动范围在1．00×10^4～8．00×10^4个／L之间。绿藻门属的数量和密度分别占到了42,55％,88．39％,是石头口门水库的优势藻类种群。     

“石头纸”传递新低碳理念

今年“两会”,委员代表们除了继续使用环保铅笔、环保布袋,还首次用上了可全部降解完全无污染的碳酸钙（即石头）便签纸、文件袋和手提袋。这使得低碳的理念在大会中处处传递,许多代表委员对此给予了高度评价,普遍认为石头纸比再生纸更为环保,堪称“史上最环保纸张”。     

森林的平均价值、分布和边际价值

目前的价值核算体系忽略了森林的质量、分布、功能等至关重要的因素，因而不能真实的反映森林的价值针对当前价值核算的不足，讨论了森林的平均价值、分布以及边际价值，并指出了当前的生态建设应注意的问题。     

浅议资源的价值分析

一、“人类-自然”关系人类是自然界的产物,并通过不断利用、改造甚至掠夺和毁灭自然的活动,而生存和发展看。因此,     

生态环境影响价值核算

本文以“补偿价值论”为理论基础 ,分单独的生态环境资源价值核算和总体生态环境资源价值核算两部分对生态环境资源的价值进行了分析。在总体生态环境资源价值核算部分 ,应用了权数来反映各种环境资源之间相互影响、相互制约的关系 ,最后还应用了该模式对模拟实例进行了计算。     

关于人与环境价值关系的思考

人与环境的相互关系,本质上是一种价值关系的反映。在人类历史发展的不同时期,这种价值关系各有不同的内容和特征。从哲学、经济学的角度对价值本质作了探讨,并阐述了人与环境之间价值关系的演变。指出可持续发展的目标是建立相互协调的环境,经济和社会系统,其中,环境系统的利用是前提,经济系统的发展是保障,社会系统的有序是目的。正是在这一综合系统中,人与环境的价值关系将得到全面的回归。     

环境经济学的价值理论重构

环境经济价值由人工价值和自然价值构成,其源泉在于人的有用劳动或者促进事物发展的物质运动.效用价值是环境经济价值的物质承担者,效用价值关系呈链状或网状结构.环境经济价格是环境经济价值的表现,由环境经济价值决定,受效用价值、供求关系影响,是人工价格和自然价格的总和.环境经济价值的实现在客观上与价格的内容无关,这导致交易价格排斥自然价格成为经济领域中的通病.科学、合理的环境经济价格的形成,需要政府在尊重市场经济规律的前提下进行适当干预.     

生态环境影响价值核算

本文以“补偿价值论”为理论基础，分单独的生态环境资源价值核算和总体生态环境资源价值核算两部分对生态环境资源的价值进行了分析。在总体生态环境资源价值核算部分，应用了权数来反映各种环境资源之间相互影响、相互制约的关系，最后还应用了该模式对模拟实例进行了计算。     

论价值哲学和环境哲学视角中的环境价值

为了加深对环境价值的认识和促使环境资源核算逐渐逼近人们的期望值,本文首先从环境哲学的视角讨论了环境价值的哲学含义然后又从环境哲学的视角对环境价值的复杂性和多样性作了初步的评价讨论结果表明,目前人们对环境资源的价值内涵的把握虽然有了质的升华．但仍然是不彻底的;因而必须对环境价值进行不懈的探索.     

当代中国共产党执政的价值审视——兼论“人民幸福”的最高价值追求

从价值维度探索人类实践活动,旨在透视隐含于实践活动中价值主体之间的内在关联性,把握价值创造规律,实现价值目标。中国共产党的执政活动是把党与广大人民群众这两个价值主体联结一起,两者构成了主体际关系。党在长期的执政实践中,应始终贯彻人民主体性的价值思想原则,坚持为人民谋利益的价值取向,以人民幸福为最高价值追求,不断地提升价值创造力。     

自然与环境资源价值评估的误区

资源环境价值计量近年来成为资源与环境经济学的研究热点,但却因为在许多最基本的问题上迷失了方向,产生了不少似是而非的问题。被混淆的问题包括:①实物意义上的稀缺与经济学上的稀缺;②使用价值与交换价值;③边际价值与全部价值;④成本与价值;⑤个人消费者价值与社会价值。论文主要目的是通过澄清这些问题来指出如何对自然与环境资源估价。     

湿地的功能和价值

湿地的许多价值源自它的功能。功能意味着能力和行为，是自然生态过程和生态结构之间发生相互作用的结果。湿地的价值还源自对其重要性的理解，这就意味着同一种功能对不同的人群来说可能会有不同的价值和价值类型。湿地是人类最重要的环境资本之一，也是自然界富有生物多样性和较高生产力的生态系统。它不但具有巨大的环境调节功能和生态效益，同时具有较高经济价值和社会价值。湿地功能（生态价值）湿地生态系统是自然界重要生态系统之一，其特点是由湿生、沼生和水生植物、动物、微生物及其与上述生命形成有关的非生命的水、光、热、无机…