构建公民环境科学素质评价指标体系

环境科学素质是公民科学素质的重要组成部分,建立科学系统的环境科学素质评价指标体系有助于在全社会范围内提升环境保护工作水平和提高国民科学素质。本研究调研了国内外关于公民环境素质的定义、指标体系的研究进展,指出了当前体系建设的问题和有待改进的方面。在此基础上,结合中国当前环境保护的实际情况和战略发展的需要,提出环境科学素质指标体系的构建原则、内涵要素和指标体系,探索我国公民环境科学素质评价指标体系和方法。     

浅谈生态道德观对环境科学发展的指导

针对环境科学的特点,立足于长远发展,从生态哲学角度分析了生态道德观对环境科学技术的重要价值。分析认为应用生态的观点来学习和研究环境科学,才能达到最大程度防治的目的;合理融入生态观念的环境治理技术有利于经济发展;生态道德观是环境科技工作者必备的品质和环境科学发展的动力。通过这三个方面的分析得出环境科学技术的发展必须以生态道德观为指导的结论。另外本文从纵向和横向分析了生态道德观在指导环境科学技术发展过程中存在的问题并提出了相应的措施和建议。     

我国高等环境教育的回顾与展望

科学的进展起源于人们对科学问题的提出,伟大的科学家爱因斯坦曾经认为："提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许是一个数学上或实验上的技巧问题。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度看问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。"环境科学正是基于这个规律形成与发展的。从伦敦烟雾事件到切尔诺贝利核污染,从日本的水仅病到米糠油污染事件,从能源耗竭到生物多样性锐减,人口问题、资源问题、生态破坏问题和环境污染问题相互关联、相互影响,成为当今世界环境科学所关注的主要问题,给环境科学…     

“环境科学概论”课程思政教学设计与探索

<正>要精心设计课程思政教学目标，加强教师思政能力建设，转变传统教育观念，优化思政教学方法。结合专业办学特色，以“立德树人”为根本，最大限度地发挥课堂教学的育人作用。“环境科学概论”是各高校环境科学和环境工程专业的专业基础课程及部分院校非环境类专业环境教育的通识课程。通过概括介绍本专业所涉及的环境科学基本内容和理论，让学生掌握与环境科学相关的基础知识和基本理论，了解环境问题的产生和发展，正确认识环境规律、明确环境与发展的关系，     

试论环境问题与环境管理

随着经济的高速发展,环境问题成为了一个突出的问题,环境科学这一新兴的科学,也得到新的发展。在我国,自一九七二年联合国人类环境会议以来,随着环保工作的开展,环境科学也在很快地发展,目前已从自然科学,防治工程技术的研究,进入到社会科学领域的研究,即对环境管理开展了研究。研究的主要内容是中华人民共和国如何管理环境,即如何从我国国情出发,正确处     

环境科学专业培养模式与特色课程体系建设研究

本文以北京师范大学环境学院环境科学、政策与管理系的发展实践为例，探讨新时期环境科学教育培养模式和课程体系建设的发展方向。     

《环境学导论》开启环境教育大门

正《环境学导论》对打开环境科学与工程教学之门有重要意义,本文切实着眼于环境教学的具体目的,从环境教学的主要授课思想以及相关具体方法对本门课程教学提出改进意见与建议。环境科学是介于自然科学、社会科学和技术科学之间的综合性学科,是一种多学科和跨学科的交叉学科体系所组合成的新兴学科~([1])。跨学科研究既是学科发展的内在要求,又是解决日益复杂的实际问题的客观需要~([2])。《环境学导论》是高校环境科学及其相关专业的一门基础性课程,     

相似理论与模拟技木的发展及其在我国环保科研中的应用

近年来,随着环境科学的发展,相似原理与模拟技术在环境保护研究中的许多方面得到了实际应用。模拟技术,是采用小尺寸模型,完成各种大型试验的一种方法。其特点是:用人少,见效快,试验费用低,科研周期短,可以帮助人们排除试验中的一些次要因素的干扰和影响,突出事物运动中的主要矛盾,以便于发现问题的本质所在,所以受到环境科学工作者的广泛重视。     

河北环境工程学院环境科学专业简介

正河北环境工程学院环境科学专业旨在培养适应区域经济建设与发展需要,掌握必备的环境科学基础理论知识和专门知识,适应从事环境规划、环境影响评价、环境监测、环境行政管理及环境执法和企业环境管理的学科基础厚实、专业技能突出的,德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。环境科学专业的实践教学体系按照"注重基础、强化训练、加强综合、培养能力"的要求构建,将产、学、研结合作为主线贯穿于实践教学体系之中,     

环境生物学与干旱区生态学

环境科学,是世界上一门崛起较晚,却发展极快的新兴科学。迄今,还没有一门科学能象环境科学那样,具有如此广阔的范围和如此众多的领域。许多学科,也因环境科学的迅猛发展而受益,生物学即是其中最突出的一例。环境生物学,即系统生态学,是当代生物学的一个重大分支,它是以生物与环境客体所构成的宏观世界为对象开展研究的。环     

中国水污染的本土解释——读陈阿江《次生焦虑:太湖流域水污染的社会解读》

由于我国环境问题愈演愈烈,环境保护正吸引着各个学科的注意。迄今,它早已不仅仅是环境科学的事情,经济学、法学、哲学、社会学、政治学、文学、历史学等人文社会科学都纷纷发展出了与环境问题相关的分支学科,围绕环境问题从各个侧面展开理论研讨,     

环保小词典

《环境科学大辞典》是一部以环境科学为主的大型专业辞典,主要供环境科学工作者,以及广大理、工、农、医、法律、经济、管理等专业工作者使用,同时供具有中等以上文化程度的读者释疑解惑之用。辞典全面收录了环境科学基本的、重要的、常见的名词术语,覆盖了环境科学所有的分支学科,体现了环境科学各学科、各专业知识的完整性和均衡性,在选词、释义方面,朝着系统化、科学化、规范化方向努力。     

重金属复合污染对土壤微生物的影响机制

目前对复合污染的研究是环境科学发展的重要方向之一。在综述重金属复合污染效应研究现状基础上,对重金属复合污染的机理以及重金属对土壤微生物活性、酶活性和土壤微生物群落的影响进行了探讨,并指出了在研究中存在的问题和发展方向。     

环保小词典

《环境科学大辞典》是一部以环境科学为主的大型专业辞典,主要供环境科学工作者,以及广大理、工、农、医、法律、经济、管理等专业工作者使用,同时供具有中等以上文化程度的读者释疑解惑之用。辞典全面收录了环境科学基本的、重要的、常见的名词术语,覆盖了环境科学所有的分支学科,体现了环境科学各学科、各专业知识的完整性和均衡性,在选词、释义方面,朝着系统化、科学化、规范化方向努力。     

环保小词典

《环境科学大辞典》是一部以环境科学为主的大型专业辞典,主要供环境科学工作者,以及广大理、工、农、医、法律、经济、管理等专业工作者使用,同时供具有中等以上文化程度的读者释疑解惑之用。辞典全面收录了环境科学基本的、重要的、常见的名词术语,覆盖了环境科学所有的分支学科,体现了环境科学各学科、各专业知识的完整性和均衡性,在选词、释义方面,朝着系统化、科学化、规范化方向努力。     

有关兄弟刊物编辑部、杂志社及个人来函来电为《四川环境》创刊十周年热烈祝贺

贺《四川环境》杂志创刊十周年《四川环境》,更上一层楼。《四川环境》出版已经十年了!十年来发表了大量文章,涉及环境保护和环境科学各个领域。不单促进了四川全省、甚至对全国环境保护和环境科学发展起了良好的作用。     

《中国大百科全书·环境科学》卷修订版出版发行

由国家环境保护总局与中国大百科全书出版社联合修订的《中国大百科全书·环境科学》卷，于今年6月面向全国公开发行。《中国大百科全书·环境科学》卷第一版于1983年出版至今已近20年，这期间的变化是巨大的。环境问题日益成为全球关注的焦点，而环境科学也成为当今科技领域发展最迅速、最活跃的一门学科。不仅融汇了自然科学、技术科学和工程科学的内容，而且涉及社会科学的许多方面，领域不断拓展，研究日益深化，成为当今世界最具影响的学科之一。这次修订工作在第一版的基础上进行了大量的修改、补充。为体现中国环境保护科学的最高水…     

略论环境科学与环境经济学

环境科学是二十世纪六十年代以来一门正在成长的科学。环境科学的研究范围十分广泛。在国外,环境科学已经形成了许多分支学科。据我所知,目前的环境科学已经有包括环境工程学、环境物理学、环境化学、环境心理学、环境生物学、环境医学、环境药     

优化环境人文社科图书学科分类

环境哲学类的图书大都按中图法分类号分到了X类,也就是环境科学类,环境科学一般归理科或自然科学借阅处,而文科学生很少会去理科借阅处。一、问题与现状从事环境哲学研究与教学的一位朋友向笔者谈起,学生反映说去图书馆时不太容易找到此类图书。笔     

环境高校图书馆人员的在职教育

由于环境科学迅速发展,环境图书激增,环境高等教育也在快速发展,而环境高校大部分图书馆人员没有经过环境专业教育,因此环境高校图书馆人员在职教育很有必要;其主要方式有学历教育、函授教育、岗位培训、专项教育与自学;其重点内容是环境科学,还包括其他相关学科、现代技术、语言工具等.